教育教学论坛
搜索
教育教学论坛
2020年41期
浏览往期
订阅
目录
特别关注
地方高校师范专业实践教学质量反馈调控机制构建研究
终身教育理念下成人高校继续教育助学模式的创新路径
网络安全人才的多元主体协同育人初探
全人教育理念下我国高校就业指导工作创新研究
新时代交通运输工程专业研究生人才素养需求及达成途径
OBE理念下机械设计制造及其自动化专业的毕业要求
新工科背景下人才培养体系的改革与实践
美国加州州立大学教学实践课程教学大纲的特点及启示
基于个人信息保护的高校电信网络诈骗治理研究
创新强国与量子教育变革
科学管理
以趋同化管理推进高校国际生校友工作建设
省部共建国家重点实验室管理运行机制浅析
新形势下博士研究生分流淘汰机制创新探究
行为分析视角下提升书院学生家庭经济困难认定工作精准度的思考与探索
液体推进剂实验教学安全管理研究
学分制教学管理机制与体制系统分析
高校学生信息员制度实践与探索
基于校园行为数据分析的学生画像系统初步构建研究
教师建设
以“四有”好老师培养为导向的高校师德师风建设
浅谈大数据时代下的高校教师角色转换
高职院校专业教师多元素养教育的新定位
“双高”建设下高职“双师型”教师绩效评价体系架构
城市轨道交通应用型人才“双师型”师资队伍建设探讨
高校辅导员学生成长辅导工作能力构成及其培养
学校与社会
基于“S-T-C”模型的工业工程专业产教融合协同育人模式探究
校企深度融合的应用型管理类人才培养模式创新与实践
“互联网+”背景下校友资源共享平台搭建研究
产教融合背景下药学类专业校企协同育人路径探索
服务外包人才产教融合培养模式分析
以建材机械为特色的过程装备与控制工程专业产学研合作人才培养模式的实践
思想政治
建筑工程施工技术课程思政建设的探索
应用型本科高校商务英语课堂教学融入思政教育的实践研究
高校课程思政教学改革的思考与研究
医疗器械监管原理课程思政教育探索
“互联网+”时代高校思想政治教育微载体应用研究
课程思政视域下技工院校烹饪专业学生职业素养培育问题研究
中医药院校组织学与胚胎学教学中融入课程思政元素的探讨
高校课程思政建设的意义与方法
传承红色基因之文脉谱写高职教育之新歌
高职院校辅导员思政教育工作的创新策略
学生教育
以科研项目为载体的高校学生创新能力培养研究
基于CDIO大纲构建专业学位研究生技术知识体系
地方高校硕士学位研究生多元协同培养模式研究与实践
学前教育专业学生实践能力培养的策略
需求导向下高校会计人才培养路径探讨
大学生创新能力培养影响因素分析
新形势下环境科学专业的能力培养探讨
以学科竞赛为平台促进应用型人才培养
基于“双高”专业群建设的商科类专业群技术技能人才培养的思考
二本高校研究生本校生源培育及其对提高研究生培养质量的作用
关于老年护理人才培养模式的研究
大学生骨干在“以本为本”教育背景下的核心作用探讨
高职大学生文化自信教育及其路径探析
大学生创新创业实践现状与策略分析
高校早操与大学生自律性的培养
产教融合、协同育人背景下应用型高校人力资源管理人才培养模式研究
师范生成长捷径探寻:跟着老师学做教师
专题研讨
翻转式教学联合微课在麻醉学临床教学中的应用及效果分析
浅谈基于微课的康复治疗学翻转课堂教学模式的应用
二维码与翻转课堂结合在病理学大体标本教学中的应用
加强医学生医德培养的途径探索
口腔微生物学临床见习的微生态宏观化教学
康复治疗学实习生规范化管理初探
基于学生视角对人体寄生虫学双语教学的思考
146“5+3”模式下临床医学专业学位研究生科研素质提升策略的探讨
留学生诊断学见习的特点及带教体会
教改创新
新工科背景下电工技能实训课程教学改革探索
新工科背景下工科专业大学英语课程教学探析
新能源科学与工程专业教育教学改革的思考
电信专业软件课程教学改革探索与实践
高等院校农学专业实践教学改革的探讨
“金课”视角下网络与系统安全课程改革探索
误差理论与数据处理在实验教学中的应用
道路规划与几何设计实验课程教学改革
应用型高校C语言程序设计课程教学改革研究
面向工程硕士随机过程课程的教学改革
光学测量技术课程的教学改革研究与探讨
浅析“互联网+”背景下环境监测课程的教学改革
以学生为中心的土木工程材料双语教学探究
基于浸入式教学模式的英语生态化教学的构建研究
工学结合模式下国际贸易实务课程教学改革探究
网络环境下高校英语专业课程混合式教学模式改革探究
混合式教学模式在小语种口语教学中的应用
水质工程学实验教学改革的实践与思考
航空机务地勤学员课程考核改革方案
设施农业环境工程双语教学改革与实践
基于地方性院校大学生学习状况的教学改革研究
慕课时代大学数学课程教学改革的思考与探索
探索与实践
园林树木学植物视频教学库建设的意义与实践
基于智慧教学系统的金融学教学实践与方法探索
面向能力培养的通信工程实践教学体系重构
地方普通高校生物技术专业资源植物学课程设计与实践
浅谈谷歌地球在大学海洋相关专业教学中的应用
强化过程管理的分组课程作业实施方法与实践
环境监测和环境监测实验一体化的“金课”建设
基于蓝墨云班课的环境生态概论教学情况分析
适用于翻转课堂模式的课程教学内容研究及实践
利用影视作品的“地貌学及第四纪地质学”课程教学研究
基于矿山建筑学特色的实践教学探索
石油工程岩石力学慕课的具体实践
植物病害标本制作的美学与艺术效果
“互联网+”背景下网络教育研究与探索
上好开学第一课
糖生物工程教学改革的探索与实践
数字信号分析与处理课程在勘查技术与工程专业的教学思考
以学生为中心的“金课”课程教学活动设计原则与途径
基于工程案例的焊接结构教学实践与探讨
航空航天特色质量管理课程建设与实践
微课在高校体育实践课教学中的应用探究
虚拟仿真技术在数电教学中的应用
基于PocketLabs的混合式教学模式在电子技术课程中的应用探索研究
基于移动学习的线上线下混合式教学模式研究与实践
基于行业标准和职业能力的航空港安全检查专业“岗课证赛”融通课程体系的构建与实践
山地输电塔模型设计选型与优化
教改背景下中医院校大学英语自主学习效果影响因素分析
微信小程序开发课程改革与实践
教法研究
“雨课堂”+“微课”在免疫学课程建设中的思考
基于VR技术构建强化采矿实践能力的教学模式探讨
STEAM教育模式在初中地理课堂中的应用探究
P3S教学法在研究生课程教学中的应用
化工环保与安全课程教学内容及教学方法探析
思维导图在士官应用数学课程中的应用探析
“渗透式”教学法在少儿音乐技能课程中的运用
以产品为“桥梁”构建应用性思维
项目视域下的ESP教学模式初探
信息量爆炸时代过程装备与控制工程专业混合式教学方法探索
PBL与传统教学法结合在动物生物化学教学中的应用与体会
高等传热学学习体会及案例库课堂教学
浅析基于问题导向的资产评估学线上线下混合教学
焊接技术与工程专业材料加工基础课程教学方法改革研究
“互联网+”背景下“计算机基础二”课程的研究与实践
以微课为基础的翻转课堂在工程制图教学中的应用
基于KOLB学习风格量表的翻转课堂对学生教学满意度的影响分析
项目化教学法在高职园艺植物遗传育种课程中的应用
案例教学法在壮医妇科学教学中的应用与探索
教师观点
从古文的朴素道理到研究生科研工作的建议
疫情影响下的线上课程实践与困境应对策略
跨文化交流与中国文化素养
分立元件放大电路的综合分析流程与教学经验
仪器分析在光响应智能材料研究中的应用
论如何构建灵动的小学绘本课堂
浅析心理调节对田径赛事的影响
艺术治疗视野下社区老年人的精神养护研究
阴山文化研究现状及其在古代诗歌中的文学寄寓
浅谈中青年教师从事“针灸医籍选”的教学体会
语块教学在大学英语翻译教学中的应用策略
新时代高校班主任工作的探索与实践
石油类高校机械专业生产实习方案探讨
关于我国城乡基层社区国防文化建设的思考
高校“互联网+教育”教学模式的SWOT分析
以校企合作为导向的高校继续教育培训模式探究
思政元素融入程序设计专业课程的教学探索
基于课程思政的信息技术基础课程改革探究
高校“金课”建设的基本认知、现实困境与实践路径
“以赛促教 以赛促育”机电专业教学模式的探索与实践
知识创新在工程硕士专业学位研究生培养中的重要性研究
面向“新工科”的机器人方向专业实践课程体系的构建
中医药健康服务业发展现状及对策研究
“三全育人”视域下的研究生培养模式研究
长期困扰学生体质健康的突出问题以及解决方案
如何将现代教育技术应用到翻转课堂中
基于“互联网+”的线上线下混合式教学模式在作物育种学总论课程中的应用
普通高校创新教育有效途径探索研究
英国继续教育发展模式对我国的启示
主动性太极拳教学方法的理论构建
职业教育
产教融合视域下高职学生“双创型”人才职业素养评价体系建构研究
关于高职院校大学生端正学习态度的思考
基于本土化的壮医药高职人才培养模式探讨
社团建设在高职学生素质教育中的意义探究
高职院校英语教学与培养职业化人才的思考
实验平台
基于实验教学改革的新工科人才培养实践
双向电泳分离水稻叶片蛋白实验教学的改进
旋翼无人机导航实验教学平台开发
“新工科”背景下以专业为导向电工电子实验开放模式的探索与实践
高校实验室针对本科生开放管理初探
Matlab在牛顿环实验数据处理中的应用