目录
课题·调查
- 基于R 语言的生物统计学课程考核改革研究
- 高职管理会计课程混合式教学可行性分析
- “互联网+”时代景观与园林设计课程建设
——基于线上教学的思考与实践 - 基于1+X 证书制度的高职院校实训基地建设
- 虚拟仿真实验在制冷压缩机拆装教学改革中的应用
- 基于世界技能大赛的高职前厅课程改革与实践
- 创业环境对大学生创业意向的影响
——基于有调节的中介效应的实证研究 - 高职教育“1+X”证书制度课证融通研究
- 高校英语阅读教材中的中国元素呈现研究
- 大学生文化育人的实践探索
——以“艺术点亮人生”品牌建设为例 - 人教版高中英语课文语料及物性分析
- 英语翻译专业笔译教学案例库建设及管理探究
- 学科交互背景下高校新文科专业教育研究
——以工程管理专业为例 - 融媒体时代民办高校新闻宣传工作创新路径探析
- 医教协同培养模式下学生临床实践能力分析
——以昆明医科大学海源学院为例 - 案例教学法在高职课程教学改革中的应用
- 高校跨院系科研机构协同建设路径探析
——基于“双一流”建设背景 - 人工智能背景下幼儿双语教育创新改革研究
- 党史教育与思政教育协同育人机制研究
——以盐城工学院为例 - 管理学课程思政建设探索
- 新形势下我国基础教育新课程改革探究
- 基于语料库的英语新兴词缀特性研究
——以“-free”为例 - 秘书学专业项目化教学模式探析
- 基于多模态理论的英语写作训练研究
- 优化单元整体教学 推进课程思政建设
——以《绵远的诗韵》单元整体教学为例 - 5C 核心素养下小学班主任班级管理的优化研究
- 杭州市中小学国际理解教育课程实施策略分析
——以日语、韩语、阿拉伯语国际理解教育课程为例
文化·传播
教学·管理
- 英语教师专业发展及其测量
- 实践育人视角的高职院校劳动教育体系研究
- 反刍思维与大学生社交焦虑的关系
- 留学生汉语学习中资源管理策略运用困境
- 非语言沟通在跨文化教育中的作用探索
- 数字媒体技术专业线上教学探索
- 英语写作生态课堂的构建
- 利用智慧消防系统筑牢高校档案消防安全防线
- 基于语料库的日本留学生类词缀“感”偏误探析
- 人工智能技术在对外汉语教学中的应用分析
——以Microsoft Learn Chinese 和SPKChinese-学中文为例 - 能源类高校多学科交叉及优化布局探析
——基于新工科背景以机械类学科为例 - 卓越教师研究现状与趋势
- 非英语专业研究生英语课程设置问题与建议
- 高校公共艺术课程美育功能提升路径研究
- 少学时建筑制图课程教学思考与实践
- 翻转课堂背景下高中英语分层教学
- 大学生职业希望自我存在问题及其对策建议
- BIM 软件在高校工程造价专业教学中的应用
- 幼儿表演游戏融合苗族古歌素材的创新探析
- 语篇连贯理论在中学英语写作教学中的应用
- 读后续写法在高中英语写作教学中的应用探究
- 基于翻转课堂的初中英语语法教学研究
- 浅谈任务型“6+1”在高中英语阅读教学中的应用
- 医学英语术语的解析及同源记忆
- 产出导向法在高中英语读写教学中的应用
——以人教版高中《英语》必修一Unit 2 为例 - 基于思维品质培养的高中英语阅读教学研究
——以新外研版必修二unit2 课文为例 - 词块教学法在英语写作教学中的意义及运用
- 用思维导图式学案构建高效初中英语阅读课堂
- 高中英语写作抛锚式教学模式的实践探索
- 史料教学法在中国近现代史纲要教学中的运用
- PBL 在高中英语概要写作教学中的应用研究
- 基于原型范畴理论的英语词汇教学策略探究
- “写长法”在初中英语写作教学中的应用研究
- 高中英语写作教学新模式探讨
- 结合混合式教学的高中英语“阅读圈”模式探究
- 体裁理论下国内学术期刊摘要热点研究
- 二语习得领域学习理论的谱系继承与应用价值分析
实践·探索