卫生职业教育
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2021年10期
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目录
高教研究
“健康中国”背景下高等医学院校科普资源开发利用研究
教育研究
基于中医原创思维的中医基础理论教学思考
比较研究法在中医基础理论教学中的应用
研究生考试自命题质量保障体系的项目化管理
高校医学整合课程计算机化考试的实践与研究
基于问题导向的药物分析精品资源共享课程建设实践探索
开展整体线上教学的实践与反思
基于交互式智能平板和智慧职教云平台的药理学教学探究
内控制度原则下高职院校设备采购工作的实践与思考
党建与思想政治教育
医学影像技术专业课程思政建设探索与实践
基于一流专业建设的中医内科学课程思政建设研究
“课程思政”及其在护理人才培养中的应用
后疫情时代健康管理学课程思政教学设计探索
课程思政在中药炮制学教学中的研究与实践
教育管理与学生发展
结合科研项目培养大学生创新创业能力的探索与实践
高职院校创新创业人才培养“一三三”模式实践研究
低年级在校医学生职业生涯规划教育现状研究
中职护生职业认同感与职业生涯自我效能的相关性研究
课程改革研究
高职助产专业“1+X”证书试点课程体系重构的研究
新医科背景下医学检验技术课程整合体系构建
“双主体”办学中微生物学检验课程教学改革探索
“健康中国”背景下老年护理课程改革现状分析
“三教”改革背景下课程设计的重要性探析
教学评价
基于超星学习通改革护理管理学课程评价方式的思考
情景模拟教学结合飞行检查在新生儿心肺复苏培训中的效果评价
德育与素质教育
医学生志愿者践行社会主义核心价值观教育创新探索
组织学与胚胎学课程教学中“三全育人”的实践探索
在CT检查技术临床实践教学中加强人文素养培养的探讨
新冠肺炎疫情背景下医学生职业认同感及相关因素研究
疫情背景下高校“三全育人”策略研究
教学探讨
中职生理学“三三三”课堂教学模式改革
中医基础理论“哲学基础”教学设计
BOPPPS教学模式在儿童少年卫生学教学实践中的应用
新冠肺炎疫情下流行病学线上教学模式探究与实践
“智慧树+腾讯课堂”的系统解剖学混合式在线教学模式的探索
“一平三端”教学模式在病理学课程中的应用初探
以“新冠肺炎针灸干预”开启疫情期间经络腧穴学第一课
中医药膳学融入思政教育的教学探讨
以职业目标为导向的“九个一”教学设计应用
疫情期间中职计算机应用基础课程线上教学模式初探
护理教育
中职护理技能竞赛选手“5Q”培优策略探究
591例护士人际冲突处理模式与利他水平、人格特质的相关性研究
DCL教学模式在护理专业教学中的应用研究
信息化条件下混合式教学模式在中职护理专业实践教学中的应用
基于成果导向教育(OBE)的护理专业计算机基础课程学习任务设计
以临床需求为导向的项目教学对高职护生健康评估能力的影响
基于案例的TSP教学模式在外科护理情景教学中的应用探讨
实习中期护生共情能力、工作环境、专业满意度现状调查及相关性分析
新冠肺炎疫情背景下本科护生专业认同感及其影响因素分析
内训师联合SP在护士岗位技能培训中的应用
实验与实习
在线案例讨论对护理实习生职业防护知信行的影响研究
“6S”理念下医学分子生物学实验室规范化管理探讨
过敏性紫癜患者纤维蛋白原、D-二聚体水平与紫癜性肾炎患者尿微量白蛋白的相关性研究
高职护生实习前压力源、压力水平及应对方式研究
学习资源型微信公众号在医学影像实习教学中使用的调查与分析
调查报告
沈阳市某医学院学生应急救护知识和技能调查分析
安徽省护理学本科学生社区突发公共卫生事件应急能力现状和影响因素的研究
重大突发公共卫生事件下的农村社区健康教育探究
“1+1”反馈教学法在非医学生急救培训中的效果分析
居民对互联网医疗的使用情况及影响因素分析
实习护生应对突发公共卫生事件能力调查分析
卫生行政管理
人文关怀护理对慢性病患者自我感受负担和舒适度的影响
人性化管理模式对降低医院感染率与医疗纠纷率的应用效果分析
心理健康教育
高职护生手机依赖现状及影响因素分析
医学院校大学生网络购物成瘾现状分析
新冠肺炎疫情期间居家隔离的护生心境状态及其影响因素分析
本科实习护生心理资本现状及影响因素分析
突发公共卫生事件后期加强医学实习生心理健康教育的必要性及策略探索
新冠肺炎疫情下护生焦虑现状及其与健康心理控制源相关性的分析
教学参考
医学微课教学研究的文献信息可视化分析
脑卒中患者护理质量敏感指标研究进展
新冠肺炎重症患者救治中医患沟通的作用及启示
在校护生从事老年护理意愿的研究进展
人工智能在血液透析中的监测及预测应用进展