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2022年29期
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目录
教育观点
“一生一系统”引领的计算机专业应用型人才培养教学改革与实践
工程教育认证背景下化工专业创新实践基地建设与探究
基于新时代背景下的大学生创新创业能力培养的探索
工程类专业学位硕士研究生培养模式研究
驻石高校创业孵化平台建设现状及孵化能力提升路径
新工科建设背景下二本院校学生考研现状研究
产教融合背景下高职院校电子产品检测人才订单培养的实践与探索
新时代加强高校劳动教育的时代价值和实践路径
“职教二十条”背景下高职护理专业教材建设的思考与实践
基于产教融合的智能制造工程技术职业本科人才培养模式探索
学科交叉背景下法医学研究生培养模式的研究
如何提升一年级学生看图写话的能力
依托学科竞赛提高大学生创新思维能
民族地区医科院校创新创业教育改革探索
——以右江民族医学院为例
新工科教育理念下交通工程专业跨学科交叉人才培养探索研究
高职院校新型新闻传播人才的锻造与培养
手工创作艺术团体辅导对封闭管理下大学生人际关系的干预影响
大学生劳动教育协同实施存在的问题与对策分析
基于基础学科培养交叉学科研究生模式探索
——以南京工业大学数理科学学院为例
教学管理
人的全面发展理论对高校二级学院教学管理的启示
高职院校深化实习管理教育教学研究
——以食品药品监督管理专业为例
高职院校的学分认定与转换工作实践
——以无人机应用技术专业为例
新时代基于“三位一体”的高校教务管理效果提升路径探讨
思政教育
基于叙事教育的《妇产科护理》课程思政的探索与实践
高等数学课程思政教学改革的探索与实践
“三全育人”视域下大学生虚拟社区失范行为的思政教育路径探析
——以高职“表白墙”为例
课程思政融入高等数学教学实践
——以“曲面的面积”为例
高职院校思政理论课网络资源库建设及应用探讨
结构力学课程思政与趣味化教学的实现
“三位一体”混合式教学模式在高校思政理论课中的应用研究
新时代高校思想政治理论课“课程思政”教育教学探析
科学家精神融入工科课程思政教育
——以化工热力学为例
工程化学教学中思政元素的融入
立德树人视域下高校思想政治教育工作创新路径
《膜分离技术》课程思政元素的融入与实践
基于BOPPPS 教学模型的线上线下混合式课程思政教学探讨
——以俄语专业核心课程《基础俄语2》为例
大学英语“课程思政”的实践转向
思政元素在《仪器分析》课程中的探索与实践应用
高中思想政治课堂即时评价的运用
课程思政驱动下的《电路基础》课程教学改革与实践
课程教学
基于CDIO 教育模式传感器与检测技术教学创新探索
“新工科”背景下计算机组成原理课程教学探索
思想政治理论课应用慕课+翻转课堂教育教学
综合性大学开设跨学科课程的教学模式探索与实践
——以“葡萄酒背后的科学与文化”为例
基于CDIO 理念的云计算综合实训课程教学改革研究
医工结合背景下《医学软件工程》课程教学研究
基于职教云的线上线下混合式教学研究与实践
——以高职电子技术课程为例
项目教学法在高校机械专业教学中的应用策略
中国大学生计算机设计大赛《布依风情》作品创作过程及作品意义
Matlab 在骨科教学的应用
目标导向型《养殖水域生态学》课程教学改革初探
软件工程专业《云计算与大数据概论》教学改革
培养大学生自主学习的OBE 教学探索
——以《金属材料学科前沿讲座》为例
《建筑给水排水工程》课程考核方式的优化与实践教研
基于OBE 理念的《工程光学》课程教学改革探索
高校工科线上教学技巧思考
中职计算机图形图像处理课程中理论实践一体化教学模式分析
现代信息技术与PBL 相融合的经济学教学模式研
基于评估(认证)标准的建环专业实践教学模式的改革研究
特殊时期高职院校提升线上教学质量探讨
——以潍坊护理职业学院为例
概率在分子遗传学教学中的应用
以提升创新创业精神为导向的高职SPOC 教学模式探索
——以《医疗器械创业管理》为例
《水利工程制图及CAD 技术》线上线下混合课程教学方法研究
《科技创新思路与方法》翻转课堂教学探索
经管类专业经济法课程教学改革探究
“政产学研用”协同育人模式中实践课程教学质量管理体系的研究
基于OBE 理念的中英合作办学课程教学方法研究
以项目为驱动的“电工电子设计”实训课程教学内容改革
“半自助式”教学在《发酵工程》课程教学过程的应用与实践
浅谈《航空推进原理》课程教学改革与实践
关于翻转课堂在中职教学中的实践与思考
电气工程专业《工程制图》教学改革实践研究
人工智能专业自然语言处理课程建设的实践与探索
线上教学模式中高校教学秘书的多元化沟通作用
“工程制图”课程复合式教学模式改革与创新
探讨《二维动画制作》课程教学中渗透地域传统文化元素的思考
智能制造教学场景机械臂数字孪生实验研究
《普通昆虫学实验》教学改革的探索与实践
基于案例驱动的电子商务专业Web 技术课程教学改革探索
信息化背景下“4+4+1”智慧课堂教学模式的探索与实践
——以《数据库(oracle)》课程为例
以问题为基础的学习在病理生理学教学的开展效果观察
“大设计”视野下城乡规划专业的基础课程体系改革阐述与探索
基于新工科与OBE 理念的《电子显示技术》教学模式研究
学科探索
常微分方程中的变换方法探究
基于语用原则视角下的英语委婉语分析
试论核心素养下中职音乐教学中融入独弦琴弹奏中的美育渗透策略
高等数学中比较与反例教学方法探索
——“以学生为中心”教学范式改革
语块教学法在大学英语教学中的应用
畜牧微生物教学改革研究
“互联网+教学”助力工程化学教学新形态
浅谈医学类院校组织参加“全国大学生数学建模竞赛”的必要性
中学体育教学中德育实践路径探析
数学实验课程教学改革研究
大学英语口语焦虑理论及其应对策略
英语课堂教学中高中生积极人格品质培养策略研究
浅谈高中化学课堂中发展学生创造才能的策略
民间体育游戏在幼儿园健康领域活动中的应用对策
探究高中音乐教育的德育功能及其实现路径
小学数学课程的单元整体教学
——以“小数除法”为例
基于自主学习的高等数学探究性教学研究
论核心素养视域下小学语文信息化教学
中职英语口语课堂的信息化探索实践
慕课联合隔堂讨论式教学法应用于《生物制药工艺学》中的探索
应用HPS 教学模式培养学生生物学学科核心素养
基于输出理论的大学葡萄牙语教学探索
教师基于生物学核心素养的信念与其教学行为之间的关系研究
商务日语课程教学模式探索
——以《商务日语》教学为例
聊城八角鼓文化在小学音乐教育中的传承
将绿色化学理念融入高校化学教学的研究
历史教学中学生历史素养的培养策略研究
基于微课在中职语文基础模块教学中的应用分析
师资建设
民办本科院校教师评学体系构建与结果分析
浅谈新时代高校医学教师的角色转变和使命担当
新时代下加强职业教育教师主导作用的分析与研究
辅导员与专业教师协同育人教育教学探析
——以铜仁学院为例
中医学专业教师教学岗位胜任力的提高与保障
高职院校“双师型”教师队伍建设的研究与实践
——以湖北国土资源职业学院为例
校园建设
高校重点领域廉政风险现实表现、主要成因及防控对策研究
高校教室资源配置优化与策略研究
——以重庆三峡学院为例
云桌面技术在高校计算机实验室管理中的应用
社会教育
试论舞蹈培训机构在少儿舞蹈普及教育中的重要作用
大学生社会支持网络的构建
教育广角
校园贷受害者心理历程的质性研究
基于Incites 平台2012-2021 年收录论文的文献计量学分析
——以河南科技学院为例
基于积极心理学的高校心理健康教育研究
自体心理学视角下的高校贫困生心理状态分析及心理教育对策研究
在校大学生个人信息保护实证调查研究
——以预防校园网络诈骗为视角