华夏教师
搜索
华夏教师
2020年5期
浏览往期
订阅
目录
青春共筑防疫长城
疫情背景下组织线上班级活动的尝试与思考
学校发展与管理
城镇化背景下农村学校精细化管理的思考
谈民办学校的年级负责制
论幼儿园体能锻炼实施方法与指导之创新
学生发展指导
开展地理实践活动,培养高中生的地理实践力
探究如何在小学语文教育中培养学生的想象力
在小学数学中段培养学生的计算能力与习惯
在阅读教学中培养学生的提问能力
偏远农村小学生口语交际能力培养的策略
谈如何提高小学生的语文阅读能力
谈小学美术课堂教学中对学生想象力的培养
高中课堂教学中地理实践力的培养
中长期观察实践实验对培养学生科学素养的作用探究
课程与教学
初中文言文教学中导入方法的研究
初中数学翻转课堂教学探究
基于职业素养的中职语文教学策略探究
探索在“互联网+”背景下提高西部地区高中英语写作水平
小学语文高年级家庭作业的设计及目的
探析“诱思探究”在高中历史教学中的应用
基于创客思维的小学信息技术课堂教学方法
小学数学生活化教学需要注意的问题
核心知识内化为学科素养的途径
——谈思想政治课教学
初中数学实验的理论研究与实践操作探究
新课改背景下初中英语教学的创新研究
立足课堂,提升能力
——基于核心素养的高中数学高效课堂的构建
初中英语高效课堂建设的策略探究
初中语文教学中情境激趣法的应用研究
应用小组合作学习模式,提高物理课堂实效
高中英语教学如何实现从“学”到“用”的转变
例析“幽默”在教学中的使用
“动画片讲述”中幼儿学说完整句的指导
探析如何构建小学英语快乐课堂
小学语文阅读教学中存在的问题及对策分析
沟通生活 沟通阅读 沟通实践
——用生本教育支撑小学作文教学
以人为本,充分自主
——小学数学“一线式”教学研究
小学语文识字及朗读中的学生错误及其应对策略研究
谈对小学语文教材插图的认识及利用
小学数学高效课堂教学策略的研究
如何让小学生在游戏化教学的快乐中轻松学语文
新课改背景下初中英语教学中核心素养培养研究
谈新高考背景下高中历史教材的调整及完善
小学数学教学中多媒体技术的应用
情境教学在初中道德与法治教学中的实践研究
探析故事教学模式在小学语文教学中的应用
谈画图教学在小学六年级数学教学中的应用
探析小学语文课堂对话教学的有效策略
小学语文阅读教学探究
小学音乐教育中的审美教育策略探究
计算思维视域下小学信息技术教学
谈如何提升小学数学课堂教学质量
构建高中数学高效课堂的有效途径
以就业为导向的中职计算机教学模式解读
瞭望
树人之计在于“德”
——小学班主任德育工作探究
信息化条件下中职数学教学方式与学习方式变革研究
微课在初中物理教学中的应用研究
德育回归生活 实践助力成长
——生活德育师生发展共同体研究
非暴力沟通在师生交往中的应用研究
基于思维导图的小学语文阅读教学策略探究
信息化时代高中语文教学活动的组织策略
高中生物教学中思维导图教学策略的构建与应用研究
信息技术环境下的反思性教学应用分析
谈高中思想政治教学中社会主义核心价值观的渗透
让我们的教育更经济
——教育中的经济心理分析
谈信息技术与初中英语教学的深度融合