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2020年8期
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高校建设
新形势下交通行业思想政治工作探索
模拟电子技术实训课程改革研究
思政要素与课程教学融合作用在高校研究生培养中的探索与实践
公共基础课程发挥“课程思政”育人功能研究
传统文化思想对高校思政教育的作用分析
MOOC环境下大学英语混合教学模式应用研究
“课程思政”理念融入应用数学课程教学探析
胡楠与常德丝弦的传承与发展
高校人才培养
龙舟运动对高校校园文化的影响探析
文科学院本科生导师制实践探索
——以湖南大学外国语学院为例
高职院校隐性课程与学生核心价值观培育实施途径初探
基于职业需求的应用写作课程教学改革研究
高校教学质量管理制度的完善策略探析
——以韩山师范学院为例
民办高校大学英语跨文化能力培养策略研究
俄语语言生态问题对培养我国大学生跨文化交际能力的启示
浅析大数据时代人力资源管理的改革策略
高职院校公共艺术课程的现状分析与对策研究
新文科背景下高校公共管理类专业实验室建设研究
高职生的恋爱情感危机及其教育研究
高校师范生的教育实习现状及专业成长策略探析
——以湖南师范大学物理系师范生为例
教学管理
商贸类课程线上线下混合式教学模式的实践研究
翻转课堂模式在高校体育教育游泳课教学中的实现
将兵团先进文化融入兵团高校《大学英语》课程思政教学
——以塔里木大学《大学英语》课程为例
知识视域下高校课程思政建设的三个意义向度探析
基于职业能力的园林工程概预算课程教学体系革新探析
后疫情时代大学生社会主义核心价值观认同教育研究
新疆高校英语专业学生综合素质拓展教育研究
基于生源特点的专升本文化课教学现状及改革措施探析
世界一流大学提升大学生国际视野的路径及其启示
——以新加坡国立大学为例
党的全面领导视域下高校工会工作实践切入点探析
高职院校学生劳动教育“工匠精神”培养实施路径探析
《中国英语能力等级量表》与大学英语教学改革
高校新型实习基地的建设与研究探析
“大思政”视野下医学院校学生党建工作的机制创新研究
应用型民办本科院校专业群建设方略探析
积极心理学视角下高校辅导员思想政治教育工作探析
高职院校辅导员心理咨询工作中存在的问题及对策探析
当前高等职业教育教学改革若干问题探析
个人投资的民办高职院校辅导员专业发展的困境和出路
艺术类高职院校学前教育专业课程设置中的问题探析
苏州市职业教育产教融合现状、问题和对策研究
课程思政推广的逻辑与实践研究
湖湘文化的新时代内涵探析
高职辅导员制度发展优化策略及其队伍建设
教学改革与实践
浅谈高师声乐教学评价中的问题和对策
超星学习通在高职基础护理学教学中的应用探析
基于面向行动教学法的外语语法教学
——以法语复合过去时为例
基于PBL教学法的课程思政实践与探究
——以景观规划设计课程案例为例
高校辅导员对大学生的谈心教育与工作措施研究
分层教学模式在高校篮球教学实施策略研究
网络环境下高校国家安全教育对策研究
后疫情时期对高校毕业生就业的影响及应对措施研究
疫情防控常态化背景下高校在线考试系统的设计与应用探析
基于老年人行为特征的家居产品设计探析
提升高校专业课“课程思政”教学效果探析
土木工程专业应用技术型人才培养在职业导向下的教学模式研究
疫情背景下的设计素描在线课程教学研究
高职数学教学现状的几点思考
高校思政教师践行社会主义核心价值观的心理机制探析
本科生毕业论文(设计)质量下滑的原因与提升路径探析
中外教育交流背景下人才培养机制的创新研究
课程思政有效融入工程力学课堂教学探析
马克思劳动教育思想融入中学教育的着力点探析
基于“三全育人”的高职院校“体育+思政”实践教学模式研究
大学语文课程中融入爱国主义教育的路径探析
互联网+背景下高等院校党建信息化的困境及建设路径
线上团建课程教学实践探析
后疫情时代互联网技术对高等数学教学的影响研究
任务型教学模式及其在大学教学中的应用
专业学位研究生《工程伦理》课程面临的主要问题及对策探析
教师发展
结合军校实际浅析如何激发士官学员学习动力
教育生态与“浙派”教育探析
新时代背景下高校“形势与政策”课教学改革初探
高校视觉传达设计方向研究生教学中的创新能力培养途径探析
浅谈职业教育教学实施的有效方式
思政课教师在践行初心和使命中的作用探究
——以宁夏警官职业学院为例