目录
- 汉泰称赞语及其应对语对比研究
- 初中英语课堂教学的有效措施研究
- 浅析广播电视编导专业学生学习风格与课堂学习行为
- 泰语书面语中汉语借词研究
- 采矿类专业基础课程教学中学生实践创新能力培养模式构建
- 浅谈如何创新图书馆管理工作
- 研究性学习在食品毒理学教学中的应用
- 汉泰人称代词比较研究
- 多媒体在高职英语教学中应用的若干思考
- 高校体育课开展定向运动的探究
- 浅谈对部分特殊人群治理机制的创新
- 高职院校顶岗实习转化有效就业的实证研究
- 泰国高中生使用汉语重复副词“还、再、又、也”与泰语ik/young/khoi/kor的偏误考查
- 试论陈叔宝的诗歌意义
- 浅谈激发学生对《机械基础》课兴趣的方法
- 论歌唱中的呼吸技巧
- 浅谈中职计算机专业人才培养策略
- 泰国中学生繁体字简体字转换调查研究
- 与动物有关的泰汉熟语的意义与文化内涵比较
- 艺术歌曲《鸟儿在风中歌唱》的作品分析与演唱处理
- 浅谈古典乐派向浪漫乐派的转变
- 旅游专业情境教学实践探微
- 浅论中职语文教学中创新思维的培养
- 从民间禁酒措施采取看印第安禁酒失败原因
- 探析新时期的中职会计教育之路
- 浅谈新形势下如何进行职高化学教学
- 化解数字家庭“信息孤岛”的开放化策略
- Functional Equivalence Theory and Its Limitations in Translation
- 儿童道德情绪教育的研究综述
- 论高校电子阅览室存在的必要性
- 以积极情感为导向的农村特殊留守儿童隔代家庭教育的现状研究
- 浅谈“翻转课堂”
- 谈通过体育课教学培养学生的组织能力
- 饲料添加剂学课程教学实践与改革尝试
- 关于成人学生思想教育工作的方法探讨
- 高中化学实验情况调查分析
- 如何提高小学语文教学质量
- 信息技术在高中物理教学中的应用
- 新课程背景下高中物理教学有效性的研究
- 浅谈生物教学的策略及感悟
- 践行生本教育，实现初中英语有效教学
- 中学美术新课改教学探讨
- 初中物理教学模式分析
- 承德医学院女生课余体育锻炼现状的调查分析
- 浅谈信息技术与高中语文的整合
- 初中生物教学中如何实现学生的主体参与
- 小学作文教学的几点感悟
- 提高高中学生数学学习质量的思考与探索
- 浅谈教学情境与有效教学
- 对初中英语教学现状的反思
- 信息技术与小学语文学科的有效整合
- 浅谈小学语文作文教学
- 浅谈新课改下初中信息技术教学的时效性
- 浅谈新课程改革背景下的高中音乐教学
- 区域活动中师幼互动研究
- 浅谈小学语文写作教学
- 浅谈小学数学课堂教学
- 如何进行初中体育课教学
- 加强小学语文阅读教学的思考
- 新课程改革下的高中物理实验教学的点滴思考
- 浅谈小学语文阅读教学
- 谈中学语文教学中如何运用思维导引教学法
- 浅谈高中数学教学的几点体会
- 浅谈如何提高初中思想品德教学质量
- 改善农村音乐教育现状的几点建议
- 谈信息技术在语文教学中的应用
- 新课改下如何有效进行初中英语教学
- 浅谈小学语文阅读教学
- 小学语文简约化教学解析
- 浅谈综合实践活动与数学学科的有效整合
- 新课改下初中数学合作学习中存在的问题与对策
- 浅谈现代信息技术在初中化学情境教学中的运用
- 浅析小学体育校本课程的开发与研究
- 新课程理念下数学教学的思考与认识
- 更新观念创新教学
- 浅谈实验在初中化学教学中的重要性
- 浅谈当前语文教学的特点
- 浅谈小学语文课堂教学的有效性
- 浅谈如何打造高中数学高效课堂
- 浅谈小学语文阅读教学
- 浅谈如何提高初中数学教学效率
- 浅谈如何提高小学英语教学效率
- 思想政治理论课体验式教学中情境创设的应用研究
- 浅谈高中地理课堂互动教学
- 构建小学语文高效课堂的几点策略
- 浅谈对小学语文有效课堂教学的认识
- 如何处理好历史课堂中接受学习与探究学习之间的关系
- 新课标下的中学化学教学探究
- 创新开启小学语文教学新天地
- 剖析小学语文阅读教学
- 政治教学中运用生活化教学需注意的问题
- 浅谈如何在小学教学中渗透德育教育
- 浅谈信息技术与语文教学的整合
- 小学音乐有效教学策略探究
- 交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
- 浅析初中生物教学中存在的问题以及对策
- 浅谈新课程改革背景下如何进行高效教学
- 利用多媒体技术提高小学数学课堂教学的有效性
- 高中体育教学的问题与措施初探
- 新课改下如何提高化学教学质量
- 在信息技术教学中如何整合其他学科课程
- 探讨讨论法教学在物理课堂中的运用
- 浅谈高中英语课堂教学策略
- 运用思维导图策略优化高中地理教学实践
- 篮球
——双手胸前传接球教材的教法研究 - 注重隐性评价，促进教师专业发展
- 谈班主任的角色定位
- 做好班主任工作的几点体会
- 由“爸爸去哪儿”析父亲在家庭教育中的作用
- 让阳光从头顶洒落
——对构建新课堂的几点思考 - 如何成为一名优秀的中职班主任
- 依托班级文化活动，培养学生自主管理能力
- 小学班主任管理工作经验点滴谈
- 整合教育资源,充分发挥现代教育技术在幼儿园活动中的作用
- 高中化学新课程实施过程中教师教学行为的调查
- 幼儿文明礼仪教育初探
- 农村幼儿园“家园”合作策略
- 小学数学课堂高效小组合作策略探究
- 浅谈新课改下的高一班主任管理工作
- 班级民主化管理之我见
- 浅谈培养学生自主管理班级的能力
- 培养积极力量，提升学困生的学习动机
- 浅议幼儿艺术化教育
- 谈谈学困生的形成原因及对策
- 浅谈班主任管理心得
- 教育模式转变应从点滴做起
- 浅析乡村中学体育教师的现状、发展
- 墨子怒责耕柱子的立体透视
- 如何让幼儿快乐自信地走进小学
- 小学德育教育方法探讨
- 谈医院文化建设对思想政治工作的推动作用
- 幼儿园区域活动让幼儿玩出智慧
- 如何营造良好的小学语文课堂氛围
- 小学数学教学中如何构建生本课堂
- 浅谈小学语文如何实现个性化阅读
- 浅谈英语词汇习得
- 小学语文教学中的几点实践与总结
- 浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用
- 学校管理工作评价初探
- 如何提高初中生写作水平
- 浅谈小学英语教学中的会话教学
- “学案导学、自主学习课堂六环节”英语课堂教学模式
- 运用情境教学 激活物理教学
- 关于初中物理教学生活化的认识与研究
- 关于滑动变阻器教学方法的新尝试
- 数学教学中课堂提问的有效性沉思
- 浅谈语文综合实践活动的几点做法
- 中学生生命安全教育的原因与对策
- 初中英语教学中如何提高学生写作水平
- 浅谈如何构建物理高效课堂教学
- 初中英语课堂教学之我见
- 如花绽放的课堂
——问题教学探讨 - 浅谈一年级学生的说话训练
- 如何上好一堂高效物理实验课
- 新课改教学中高中生物课堂的有效设问
- 浅谈小学数学家庭作业的布置
- 在教学中注重纠偏向正学风的初步尝试
- 浅析作文教学中的片段训练
- 浅谈初中英语高效课堂管理策略
- 浅谈英语课堂教学的最优化
- 浅谈如何指导学生进行阅读课文训练
- 浅谈小学数学“图形与几何”的有效教学策略
- 读写结合在小学语文教学中的运用
- 相似在现实中的应用
- 创设教学情境，提高化学课堂教学效率
- 试论小学语文快乐高效课堂的构建
- 浅谈历史教学中地图的运用
- 优化阅读训练指导提高学生阅读实效
- 略论小学数学课堂练习设计原则
- 分层教学模式在小学语文课堂教学中的应用研究
- 探讨如何进行小学英语的高效课堂教学
- 数学统筹在自主经营中的应用
- 小学英语高效课堂中的教与学
- 高中地理教学中气候变化问题的内容剖析
- 当班主任的一点体会
- 浅谈如何优化初中英语写作教学
- 浅谈小学数学教学中的问题设计
- 新课程理念下如何构建生物高效课堂
- 小学生语文学习习惯的培养
- 如何提高农村初中学生的英语写作能力
- 高中物理教学中如何培养学生自主学习能力
- 在小学语文中培养学生质疑的习惯
- 浅谈如何在语文教学中培养小学生自学能力
- 纵横信息数字化环境中促进幼儿自主学习的策略
- 学生因自主而发展
——构建自主课堂初探 - 略论初中生物教学对学生综合素质的培养
- 浅谈中职计算机专业入门阶段教学
- 浅谈高中音乐教学中学生审美能力培养
- 如何让学生在参与中得到发展
- 浅谈汉英语调、节奏之差异
- 浅谈在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 高中英语学生自学能力培养研究
- 如何在小学数学教学中培养学生的主体意识
- 在小学美术教学中培养学生自我发展的探究
- 浅谈在音乐教学中学生创造力的培养
- 培养中年级学生的写作能力之我见
- 地理教学中如何培养学生自主学习能力
- 在历史教学中培养学生的创新能力
- 让幼儿在赏识中创新
- 浅谈高中地理教学如何培养学生学习能力
- 巧设问题情境，激活学生地理思维
- 小学数学教学中学生思维能力的培养
- 小学语文教学中学生创新能力的培养
- 如何在计算中培养低年级学生的思维能力
- 论高校体育专业学生篮球裁判能力的培养
- 小学生数学学习习惯培养策略研究
- 高中生物教学过程中创新思维的培养
- 浅谈语文教学中如何加强培养学生的朗读能力
- 浅谈高中历史课堂上如何培养学生的自主学习能力
- 浅谈学生语文能力的培养
- 浅谈小学课外活动的积极作用和意义
- 丰富音乐课堂 完善教学方法
- 小学体育教学如何实现寓教于乐
- 课外知识让数学课堂“活”起来
- 浅谈如何优化小学美术教学
- 有效教学，让数学教学更精彩
- 运用现代信息技术，提高物理教学有效性
- 小学低年级汉语课堂教学游戏个案研究
——以北京一所国际学校的四位汉语教师为例 - 浅谈交际教学法在英语教学中的应用
- 让讨论走进语文课堂
——小学语文课堂“问题教学”案例扎记 - 新课程改革背景下教师的得力武器
- 高中政治快乐教学我之所见
- 趣味教学，让小学英语教学更精彩
- 浅谈小学英语快乐教学法
- 浅谈如何上好高中英语听力课
- 低年级识字教学摭谈
- 校园集体舞，轻松跳起来
- 如何在语文课中进行美感教学
- 浅析多媒体在中学语文教学中的运用
- 浅谈体育教学中学生兴趣的培养
- 提高小学生书写质量的思考与探索
- 浅谈数学教学的艺术性
- 浅议数学课堂教学中的评价策略
- 现代信息技术在小学英语教学中的运用
- 情感激励在初中英语课堂中的应用
- 让学生展开想象的翅膀
- 浅谈多媒体在政治课教学中的运用
- 轻松教作文，愉快学作文
- 浅谈中学生语文课外阅读指导
- 在阅读中体验生活
- 浅谈新课程标准下改变学生的学习方式
- 浅谈初中英语如何进行“交流—互动”教学
- 培养学生学习数学兴趣之拙见
- 识字教学新探究
- 角色扮演法在小学英语教学中的运用
- 享受精彩课堂提高教学效率
- 巧借导入激活教学
——浅谈小学英语课堂教学导入艺术 - 阅读教学应该让学生学会潜心读书
- 浅析多媒体在中学英语教学中的应用
- 新课程改革下小学英语教学的有效尝试
- 如何实现小学数学教学的有效性
- 运用现代信息技术优化英语课堂教学
- 如何提高小学生学习数学的兴趣
- 浅析小学音乐教学中个性化评价的应用途径
- 让孩子在快乐中学习音乐
- 浅谈初中语文阅读教学中的提问艺术
- 小学数学教学中如何巧妙运用提问艺术
- 体育游戏在体育教学中的应用分析
- 浅谈现代信息技术在幼儿英语教学中的具体运用
- 浅谈小学语文教学中学生学习兴趣的培养
- 促进地理知识共同要素迁移的教学策略
- 浅谈小学语文课堂中教师的评价技巧
- 运用信息技术优化初中数学课堂教学
- 小学语文多媒体教学应用经验反思
- 小学英语趣味教学谈
- 故事编讲开启小学生快乐成长之路
- 如何在初中英语教学中激发和培养学生的学习兴趣
- 河北省高校加强和改进大学生思想政治教育途径探析
——以西柏坡精神为例 - 风物长宜放眼量
——给后进生一个支点 - 以我为圆心 画个同心圆
——浅谈班主任工作 - 不完美中创造完美
——在构思写实油画作品时整合的作用 - 浅谈高校思政课教师职业倦怠的解决途径
——以教学观念的转型为视角 - 新媒体时代高校思想政治教育的创新策略
——以内蒙古少数民族大学生为例 - 英语课程的教材评估
——《新编实用英语——职场手册》 - 倾听独立应用合作
——小学数学教学中学生学习习惯的探索与实践 - 仿写作文
——课文引路 - 从“猴子竞食”引发的联想
——教学设计、实施与教学效果的衔接 - 以人性化的教育培育适合个性成长的土壤
——读李镇西《教育的智慧》有感 - 搞好写字教学培养优秀品质
——汉字教学点滴谈 - 倾听花开的声音
——浅谈一年级数学教学中发现问题、提出问题能力的培养 - 为学困生播撒爱的种子
——浅谈语文课堂中学困生的转化措施 - 让识字课堂情趣飞扬
——二年级《识字6》词串教学偶得 - 德育也忌填鸭式
——基础教育德育教育方式创新初探 - 大班幼儿合作能力发展存在的问题及对策
——以绥化市某幼儿园为例 - 确定教学内容的两大依据
——文本体式与学情 - 笔墨毓秀 书翰写心
——中学书法课有效教学刍议 - 润物细无声
——德育导师制的实践与心得 - “迁弃聚集”式乡村社区
——中西部地区农村社会变迁中的过渡形态社区 - 如何开展有效的折纸教学
——关于教师折纸活动中的困惑 - 亲子阅读
——开启早期阅读的钥匙 - 二十世纪六七十年代美国黑人妇女和女权运动