新课程·上旬
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2023年1期
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探索篇
论“双减”政策下小学语文教学课堂改革的实效性
“双减”背景下的小学美术创新教学策略
基于地方特色历史文化与小学美术教育融合的策略研究
落实“双减”,让教育回归本真
新时代小学国际理解教育的特征、目标与实践路径
“双减”视域下提高小学语文阅读教学的有效性探究
小学语文教学中中华优秀传统文化资源的应用
万紫千红才是春,整体欣赏景更深
探索新时期城市小学劳动教育的有效途径
中华优秀传统文化融入中小学思想政治教育的价值与优化
深度学习
聚焦核心素养 合理创设情境
明课改新变,开应对新局
落实新课标理念 优化教学实践
“双减”背景下小学综合实践活动与劳动教育融合的探究
卷首语
透过“终点”,寻找一路芬芳
课程篇
用“繁星”点亮心灵
思辨性阅读与表达视域下的小学文言文教学
优化单元练习题设计 发展学生数学核心素养
“三阶四环”:基于小学数学概念教学的课堂样式实践研究
小学信息技术与数学学科融合课程的设计
基于单元整体设计的Grammar time & Fun time板块教学实践
STEM理念下基于大单元教学的小学科学实践研究
中小学体育衔接课程研究分析
教学篇
思维导图在小学中年段语文课内阅读中的应用研究
“双减”背景下小学语文教学增效减负的实践探究
深度学习下小学数学大单元主题教学的研究
思维导图在小学语文单元阅读教学中的有效性研究
新时代下关于小学数学教研教改的思考
小学语文课堂教学有效提问的策略
找准着力点 提升阅读力
自然拼读法在小学英语教学中的运用研究
小学数学深度学习的实施策略
智慧教育平台下小学美术课堂教学策略
新时代小学道德与法治课开放性教学研究
中小学耐力跑教学实施策略
小学线上课堂的智慧教育探究
“双减”背景下小学数学教学中提升课堂效率的策略
新课标下有效打造小学英语高效课堂分析
语文教学中发展学生思维能力的对策与实践
“快乐读书吧”:开启学生课外阅读旅程
新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径
关于如何通过校园足球理念优化小学数学教学的研究
活页式错题本:小学六年级数学错题整理的实践研究
如何在小学数学教学中培养学生的应用意识
小乐器 大能量
“层”出不穷 减负增效
乐学语文“四模块”作业布置实施策略
学案导学范式背景下小学数学前置性作业的有效设计研究
“双减”视角下小学数学分层作业设计研究
“双减”政策下优化小学数学作业,提高学困生数学能力的策略研究
小学高年级数学分层作业实施策略的研究
我的作业批改“三步曲”
构建小学综合实践活动写实记录评价体系的研究
“双减”背景下小学体育家庭作业的设计与实施
管理篇
以阅读润泽心灵
小学班级管理中转化后进生的策略
校园文化视角下义务教育阶段学生文明礼仪养成的策略
撷英篇
“鸡娃”现象影响因素及对策研究
基于家校合作培养小学生责任心的实践研究