新课程·上旬
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2020年28期
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探索篇
浅析初中历史课堂教学中存在的问题及相关对策
初中整本书阅读教学策略刍议
初中文言文教学中弘扬儒家优良文化的策略研究
初中学生口语水平现状及有效教学策略探究
落实生本教学,激活英语学习
基于学生思维品质培养的文本标题研究
核心素养视角下的初中数学教学实践研究
初三数学总复习中思维导图的运用探析
农村中学物理教学现状及解决对策
互助学习在初中化学教学中的实践研究
初中生物教学突出问题及其应对策略研究
初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
初中体育课堂有效调动学生专注力方法的研究
阳光体育运动背景下的农村中小学大课间体育活动浅谈
教育科研管理的研究进展
农村初中语文课外阅读资源的开发与运用实践研究
初中语文整本书思辨性阅读教学中培养学生思辨能力的策略分析
应用敏特英语网络学习平台提高学困生学习成效
自媒体背景下初中道德与法治教学优化渠道探析
历史教学运用发展性评价培养创新能力初探
以“发展性评价”撬动初中历史的有效教学
初中数学在小班化课堂教学中所采用的教学策略
走班模式下初中生数学综合运用能力培养策略探究
核心素养下初中化学课堂分层教学的实践探索
ICS教学模式在信息技术理论课中的实践探究
浅议中学体育教学的德育功能
发现生活的丰富多彩,创意地表达自我感受
走进经典,品味魅力
基于核心素养的初中作文一体化教学微探
基于核心素养的语文阅读教学策略探究
课程改革视角下初中语文教学创新思考
最是书香能致远
浅论新课改后初中语文作文教学的策略
新课标背景下农村初中英语阅读教学有效性的探究
基于思维品质培养的中学英语听说整合教学的实践探究
历史与社会课堂开展生活化教学的实践探讨
新课改下关于初中地理教学中对学生地图技能有效培养方法探究
寓教于乐 激发学习潜能
初中数学课贴近生活的教学措施研究
基于初中科学核心素养的实验细节教学
论初中生物教学对于学生综合素质提升的重要性
对新课改背景下初中生物教学策略的探讨
谈中学化学教学的趣味性和有效性
浅谈初中语文名著阅读教学的实践与做法
群文阅读
关于初中语文古诗词教学策略的探析
例谈导学案在初中语文问题导学中的设计与运用
一道别样的风景
古诗词教学策略浅谈
运用课堂表演感悟文学魅力
浅谈初中地理概念教学的方法
浅谈声势律动在初中音乐教学中的应用
初中数学课堂设问引导学生思考的应用研究
在初中数学教学中引导学生主动阅读
导疑、导学、导练、导理
课堂教学语言艺术在初中数学中的应用
初中语文教学提升学困生学习成绩策略研究
农村地区初中数学小班化教学策略探究
农村初中数学小班化教学中学困生的转化策略微探
融入人工智能创客教育,激活物理课程活力
初中生羽毛球有效教学策略研究
以问促教,寓教于乐
公平教育背景下初中英语差异性教学改革的落实策略
“美丽中国”思想在教学、考试、作业中的体现
浅谈古典诗词在初中历史教学中的融入
初中数学教学中数形结合思想的运用分析
利用综合实践活动拓展初中物理实验教学
趣味化学实验在初中化学教学中的应用浅谈
项目驱动型教学法在初中生物教学中的应用
课程篇
学科融合:STEAM教育核心理念关照下的初中古诗文教学实践
双层“对比”,助力语文高阶思维发展
部编版初中历史教材施教方略探究
构造全等三角形 探究不等式证明
新课改理念下的教学设计
核心素养背景下的教学设计
物理教学案例:怎样认识力
基于5E教学模式的初中生物教学设计及反思
“被子植物的一生”复习课的不断改进
校本课程“攀岩”在中学校园的开发初探
拼切法在聋校初中数学教学中的应用初探
有效的数学课堂设计与实践
教学篇
借助App提升初中语文阅读教学效果
浅析电教媒体在初中语文情境教学法中的运用
初中语文教学中微课资源的应用现状及应对分析
网络环境下的语文教学策略研究
利用信息技术提高初中英语教学质量
信息化背景下初中数学的函数教学对策研究
翻转课堂在初中数学教学中的应用研究
基于微课在农村初中数学教学中的运用分析
巧借微信平台 创新数学教学
5G形势下的中学科学教学探索
新媒体环境下初中生物实验教与学方式创新的研究
微课在初中物理实验教学中的应用探究
阳光教育理念下初中信息技术课程教学的重构
电子书包在初中信息技术移动教学中的应用研究
初中信息技术教学与学生核心素养培育研究
浅谈初中信息技术学科“云课堂”视角下的“智慧”
微视频在初中信息技术教学中的实践与探究
既要“火眼金睛”,也要“七十二变”
论信息技术整合构建中音乐学科学习方式的转变及对策
当传统与青春相遇
初中语文诗歌教学分析与建议
生活
如何构建初中科学生活化课堂
初中数学中有效提高学生运算准确率的研究
寻回教学目标放在教师心中
初中生物理学习效率低下之原因分析
“任务驱动”在初中物理实验教学中的实践研究
小北的幸福
如何将舞蹈与音乐课堂教学相融合
“减负增效”的“校本研究”之道分析
情境教学在初中语文阅读教学中的应用
基于情景教育下的语文教学
互动式教学在初中语文教学中的运用
情景教学在初中语文写作教学中的运用
情境教学法在初中道德与法治教学中的实践研究
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
初中道德与法治体验式学习的教学策略
生本教育模式下的初中历史课堂教学策略探析
思维导图在偏远山区初中英语课堂词汇教学中应用
分层教学背景下的初中数学小组合作学习研究
初中数学创新教学方法研究
生本理念指导下的初中数学分层教学初探
九年级数学导学互动教学模式的应用研究
思维导图在初中数学自主学习中的应用
初中物理实验教学的创新设计分析
核心素养下初中物理实验运用翻转课堂模式思考
小组合作学习在初中科学实验教学中的运用
试论初中科学探究性课堂教学的策略
新课改环境下初中科学课学科融合的教学体验及创新
思维导图在初中科学学科教学中的应用策略
初中美术的趣味化教学
初中音乐合作式教学的构建及积极作用分析
互动教学引领初中音乐课堂
初中体育教学运用分组教学模式的研究
分层训练法在初中体育教学中的实施探究
如何优化初中语文文言文教学效果
精琢教学细节构建高效课堂
构建高效初中语文作文课堂的教学策略
核心素养下初中英语高效课堂的构建思考
初中道德与法治高效课堂研究与探索
立足课堂,提升效率
初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
合作性教学在初中历史课堂教学中的有效性分析
基于立德树人的农村初中数学高效课堂的构建研究
初中数学复习课学习过程的优化分析
提升初中物理实验教学有效性的实践研究
浅谈新课改环境下的初中物理高效课堂的构建策略
优化实验教学,构建高效初中物理课堂的策略探究
初中物理实验教学的提质增效策略
基于小组合作的初中化学高效课堂的构建研究
信息技术与初中道德与法治教学结合的有效策略
合作教学法在初中数学教学中的创新与应用
浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
基于核心素养的初中科学高效课堂的构建
核心素养下初中生物高效课堂的构建
初中古诗文教学提升学生的核心素养
初中生作文互评自改能力培养策略的研究
有效教学视域下初中语文阅读理解能力的优化指导策略
初中英语教学中跨文化意识的培养
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
浅析初中生英语写作能力的有效培养
初中英语核心素养视域下“听、说、读、写”能力的研究
通过英语报刊提高学生的阅读能力
论立足道德与法治课堂维度,培养学生核心素养
初中历史对学生历史思维的培养研究
历史与社会教学中学生空间感知素养的培育
浅谈初中学生数学辩证思维能力培养
初中数学核心素养的培养途径
培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究
初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略
基于物理实验教学环节,探究随迁子女的动手实践能力培养
浅谈美术教学中学生学习能力培养的策略
如何在初中体育教学中发展学生的核心素养
提高初中物理计算题解题能力的策略分析
利用学校资源开展STEAM教育,提升学生创新能力
如何利用多样化办学培养中学生核心素养
初中生道德与法治学科素养培养的实现途径
课堂教学中学生音乐核心素养的培养
管理篇
共同价值观引领下的班级文化培育
例谈理性情绪疗法在初中德育管理中的运用
新课改下初中语文教学中的情感教育探究
浅谈如何在初中语文课堂中开展传统文化教育
对立德树人背景下如何优化道德与法治教学的思考
让感恩习惯深入初中道德与法治课堂
初中历史课堂教学中情感教育初探
以学定教 以情动人
“趣”中立德树人
班主任德育中如何有效实施激励策略分析
以“爱”育人润物无声
浅谈初中班主任开展德育工作的策略
撷英篇
初中科学中考衔接考点的分类及应对策略解析
生活需要仪式感
我的眼中没有“差生”
2019年山西省中考数学试题分析