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卷首语
创新教育
教学论坛
- 匀速圆周运动与平抛运动的教学思路
- 寻找让学生喜欢学习化学的方法
- 物质的检验与鉴别
- 物质结构、元素周期律复习新思路
- 高中生物体验式教学策略
- 感化与爱，班主任育人的良药
- 如何提高课堂互动有效性
- 化学实验教学中存在的问题及建议
- 苏教版初中数学的“教”与“学”
- 多媒体下初中物理教学策略
- 浅谈高中化学教学策略
- 新课标下如何开展初中物理教学
- 如何利用电子白板提高数学教学效果
- 物理教学中有效提问策略
- 初中生物概念教学策略
- 学生认知风格的差异与因材施教
- 对中学生实施心理健康教育初探
- 多媒体在物理教学中的应用
- 学习化学也需“阅读”
- 数学教学中注重学生参与
- 初中数学教学资源扩展研究
- 浅析物理教学过程的优化
- 新课程下如何上好物理课
- 化学教学中情感态度与价值观落实情况的调查
- 新课程理念下的数学教学
- 初中数学作业反思的教育实践
- 初中数学习题编制的“三戒”
- 改变教与学方式 落实新课程理念
- “问题教学法”在物理教学中的运用
- 浅谈提高教学有效性的途径
- 如何上好初中数学课
- “观察有效性的判断”教学探究
- 浅析高中数学作业结构性调整
- 化学复习中如何处理习题
- 初中科学“家庭小实验”探索
- 数学教学导入方法
- 数学教学中体现素质教育
- 高中数学教学面临的困境及解决思路
- 浅谈初中物理实验教学
- 初中化学复习教学设计建议
- “日日清”对数学学科的影响
- 如何提高初中数学教学有效性
- 自然人文并重 知识道德齐驱
- 有效预习，实现高效课堂
- 初中数学总复习的思考
- 利用信息，激发学生探究物理的活力
- 初中物理探究式教学之我见
- “问题”驱动思维，提高化学复习效果
- 信息技术在物理教学中的应用
- 三维目标在数学教学中的落实
- 谈谈课程论和教学论的整合
- 多元智能理论在数学教学中的应用分析
- 反思在数学解题教学中的应用
- 激趣、探究、质疑
科学思想方法