现代职业教育·高职高专
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2020年23期
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目录
课题
应用型本科高校药学类专业“双创”教育产教融合实践体系的构建与实践
有机教育思想对高校马克思主义理论教育的启示
基于思想政治教育的大学生心理健康教育模式分析
新时代大学生马克思主义信仰教育
新时代下少数民族大学生入党积极分子理想信念教育的研究
新媒体视阈下高校思想政治教育模式创新
立德树人视域下的医学人文教育困境研究
少数民族大学生文化适应对心理健康的影响研究
新时代高校学生心理健康教育课程的调查研究
朋辈教育在大学新生适应性问题中的实践探索
基于OBE理念“双线推进”的线性代数课程改革与实践
大学生亲情孝道现状及其教育对策研究
基于大数据的体验式双语教学在商务谈判课程中的应用
《音乐课程标准》理念下的普通高校民族音乐教育研究
后MOOC时代下高校体育雨课堂混合教学模式研究
医学生课外阅读改进策略探讨
新工科背景下化工原理课程教改的实践研究
珠三角大学生“慢就业”现象问题调查及对策研究
融入新媒体技术 提升碎片化阅读教学效率
基于校企合作平台的“双创”实践教学模式构建
非师范类本科高校学前教育专业“师范性”研究
“微治理”视角下社区教育供给策略研究
中韩高等职业教育发展现状对比研究及启示
课程思政视域下成人高校健美操课程混合式教学模式构建
生态翻译理论指导下英文诗汉译的翻译研究
“阳光体育”背景下体适能课的构建与实施
情境化教学微课《越南语人称代词中的“你”“我”》的教学设计和制作方法
云南省用人单位对应用型本科院校经管类毕业生“职业人”标准分析
基于点云数据特征组合数学模型的海量数据统计方法研究
中医学专业实习生在中药房带教体会
可视化技术在外科学临床教学中的应用
基于翻转课堂的汽车专业英语教学实践与探索
结合教学实例探索广西“动画民族化”传承与传播形式
甘肃(兰州)国际陆港的发展机遇与挑战
现代远程教育培育青海高素质农牧民的路径探析
新工科背景下宝石专业特色课程体系建设研究
师范生备考教师资格证的一些建议与措施
法语DELF/DALF测试目标、内容及方法
王阳明人格美育思想与大学生人格建构
大学生参加“青年红色筑梦之旅”的价值探究
构建高校实践育人协同体系探究
“互联网+”背景下高校教师信息化素养问题及提升探究
在“由管向导”工作方法下的学生干部队伍建设体系研究
“双一流”建设背景下地方院校实验技术师资队伍建设存在的问题及对策
职业教育师资培训的质量提升与发展研究
“双一流”背景下地方应用型高校创新人才培养的途径研究
新工科形势下的物联网工程专业人才培养创新研究
地方高校师范生教学技能培养模式的改革探索
新时代医学生人文素养培育途径探究
基于校企合作、产教融合的创新创业土木类人才培养模式研究
基于“协同培养”的旅游管理专业人才培养创新实践
海洋信息技术人才培养思考
高校基层机关党支部建立“五创一特”学习机制,激发组织活力
铜仁市幼儿园早操活动开展现状及思考
应用型高校实训教学质量提升探讨
新工科背景下化学专业综合实验教学改革
基于校企合作的专家互聘互派需求研究
高等院校教学管理工作应用全面质量管理理论的可行性分析
协同学视角下的高职、中职一体化发展刍议
地方本科师范院校通识教育选修课课程建设途径分析
高校教师的心理健康问题对学生成才的影响
论高校辅导员如何引领和管理好学生队伍
教法 教学 探析
任务型教学法在大学英语教学中的应用
案例法在外科护理教学中强化患者安全教育对整体教学质量的提升
虚拟仿真教学在毒理学基础实验教学中的应用效果评价
地方应用型本科院校形势与政策课程教学问题及对策思考
关于高校学生党支部建立党建工作长效机制的建议
论马克思主义与中国传统文化的关系
“三全育人”理念下大学生心理健康教育中危机干预工作的思考
“博才”众长,立德树人
独立学院辅导员加强学风建设路径探析
简析新时代背景下做好大学生优秀传统文化教育的策略
关于突发事件后高校辅导员工作室建设的思考
信息化背景下理工院校大学英语审美教育的理论基础和现实依据
基于英文绘本阅读对提高小学生英语核心素养的探究
国际班专业英语听说训练教学模式的有效探讨
电动力学与普通物理教学衔接的探索
信息技术时代高等职业教育发展新思路
“126”网络教学模式的探索
国际视域下我国高校声乐教学的现状及多元化发展趋势
服务地方经济发展导向下的大学生创业教育途径探究
面试情景模拟的理论原则与训练技巧探析
浅析大众教育下劳务市场信号传递博弈模型分析与求解
OBE理念下护生社会实践创新模式的实践探索
坚持职业教育属性和特征开展本科层次职业教育试点工作
基于中国大学MOOC的混合式教学模式探索
研讨 专业 应用
新媒体环境下的高校思政教育手段研究
英国开放大学课程设置及对我国开放大学的启示
体育院校大学生思想政治教育特性研究
突发公共卫生事件期间临床一线护士的心理状况调查研究
创建多元发展新平台实现科技教育新突破浅谈
减负背景下小学教师作业布置策略
台湾高等技术与职业教育改革:进程、对比及启示
创业教育“何去何从”
浅谈工程教育专业认证与地方本科高校工程教育改革
人力资源管理课程教学改革模式与创新研究
一种将课程目标关联到毕业要求的评估方法
汉语言文学专业核心素养的内涵及培养策略
十九世纪的四维世界
多媒体技术与少数民族地区高中体育与健康课程整合研究文献综述
以微信为平台结合多元化教学法在妇产科临床带教中的设计及应用
CBL联合PBL教学法在实习护生头颈部肿瘤放疗病房带教中的应用
微信公众号在昆虫学教学中的应用
管理 育人 实践
“互联网+”时代大学行政管理的改革创新
一般院校图书馆个性化服务思考
陈鹤琴“活”教育思想对应用型本科幼师人才培养的启示
大学生社会责任感培育的五个维度
基于应用型音乐人才培养的西洋管乐教学研究
以“四模块五平台三机制”为途径的高校学生思想政治教育工作模式探索与实践
“停课不停学”背景下在线网络教学的实践与体会
基于AACSB认证的商科学习质量保障体系的构建和实践
基于OBE教育模式的人机交互基础课程的探索与实践
关于中文师范专业文学史教学实践文本细读的若干思考