现代交际
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2021年14期
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目录
课题·调查
同伴评价在雅思写作教学中的实施机制研究
“互联网+”视域中高校思政工作创新研究
语言服务视域中高校翻译技术教学与对策研究
基于毕业生从业需求的现代汉语教学模式改革实践
高职院校践行精准思政新模式探析
语言经济学视角的ESP 教学模式实践探索
OBE 理念下应用型本科专业课程教学大纲编制研究
三线精神融入大学生思想政治教育的路径探析
提高民办高校思政课新教师教学能力的思考
高职院校工科专业应用型国际化人才培养探讨
规划设计类专业课课程思政的教学探索
新时代大学生党员培养质量提升路径探析
新时代高校辅导员心理育人工作提升路径探析
新时代高校学风建设存在的问题及对策
不同学习环境中二语习得者表现数据研究
新工科背景下自动化专业应用型人才培养研究
基于线上线下混合模式的应用型本科课程教学研究
雨课堂在《幼儿园课程》教学中的应用研究
——以西京学院学前教育专业为例
地方本科院校人文学科服务地方教学策略探析
——以沈阳大学中文专业为例
基础英语教育对英专生英语学习的影响
协同视域中本科生班级导师制的探索与实践
文化·传播
小说《活着》中的拟声词英译研究
基于目的论的言外之意显性英译研究
——以《红楼梦》霍译本二十八回为例
对“是”字存在句的新思考
网络用语中语气词“哈”的意义与功能研究
构式语法视域中的“××人”研究
形式方法的独立
——对俄国形式主义的探究
直播时代传媒的构建方式
图书出版人的坚守与创新思考
电影宣传海报的多模态文体对比研究
基于文化认同的跨文化交际研究
——以李子柒走红YouTube 为例
劳伦斯·斯特恩小说中的眼泪书写
《雾都孤儿》中奥利弗孤儿形象的批评分析
新媒体时代新闻消息的表现手法
师资·育人
“工匠型”人才培养模式下民办高校辅导员队伍建设
奋斗幸福观对大学生奋斗精神养成的价值意蕴
新媒体时代大学生积极心理品质培育路径探微
新时代高校网络思想政治教育的现状及对策
高校辅导员队伍专业化建设路径思考
自媒体时代大学生思想政治教育的路径探究
高职院校大学生职业发展与就业指导创新与实践
——以工业设计专业为例
对高校辅导员队伍建设的几点思考
新时期民办高校学习型辅导员队伍建设研究
新时期幼儿园教师核心素养培养的路径研究
新时代大学生思想政治教育自主管理模式研究
浅析陶行知职业教育思想及其当代价值
道德认知发展理论对我国高校德育工作的启示
党建引领学生社区治理:现状、逻辑及路径
教学·管理
高中地理教学方法革新初探
——以河南大学附属中学为例
疫情常态下大学生爱国主义教育路径研究
浅谈高校外语专业大学生思想政治教育
“三全育人”视域中大学生心理健康教育研究
《民法典》融入大学生思政教学的必要性探析
儒家文化融入高校思想政治教育的路径思考
以“三走”为载体提升高校共青团工作实效研究
论中职学校计算机信息技术教育现状及教改措施
我国编外教师身份认同研究(2010—2019)
——现状与展望
影视后期特效制作教学创新策略
提高小学课堂教学有效性策略研究
职业院校英语教学中文化导入现状及改进策略
小学数学“双线混融教学”的困境及对策
小学语文教材中的性别角色刻板印象研究
——以小学五、六年级语文教材为例
实践·探索
马克思《1844 年经济学哲学手稿》中的异化概念论析
追溯马克思异化理论 考究时代旨趣
新时代马克思主义大众化的推进措施
浅析《共产党宣言》中的“以人民为中心”思想
浅析马克思的异化劳动理论及其当代价值
马克思主义人与自然关系思想及其现实意义
马克思主义民族观概述
对恩格斯自然辩证法的重新理解
——基于西方马克思主义的批判态度
新媒体时代推进马克思主义中国化发展探析
新时代文化自信的生成逻辑和实践指向
总体国家安全观视角的突发公共事件应对
——以抗击新冠肺炎疫情为例
松原市国土空间综合整治及生态转型发展研究
关于乡村振兴的调查与思考
略述孔子的“成人”思想及“成人教育”
用奋斗精神培育高素质创业工匠的意蕴及价值
吉林省科研评价改革及其实施路径
科研单位课题经费管理创新研究
对未成年人电子合同有效性的法律问题研究
探究公共管理理论中的公民参与
国有企业党建工作探析
专题研究·纪念建党百年
建党百年党史学习教育的路径思考
中国共产党反贫困斗争的历程与经验探析