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2021年16期
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科教前沿
“互联网+教育”背景下高职学前教育专业教师专业发展模式初探
教育观点
基于龙泉驿区特色资源的高职院校品牌建设研究
——以四川国际标榜职业学院为例
基于DEA的高校创新创业教育效率评价研究
——以河南35所本科高校为例
高职院校优秀杰出人才培养创新与实践
以人民为中心视域下的大学生生命愿景A-S-H递进式教育模式研究
我院住院医师规范化培训存在的问题及对策
具有综合性素质的工科应用人才培养模式探讨
“体验式学习”
——构建高校“四史”育人新模式
基于工科学生专业学习的择业担当教育
以专业认证理念推动创新创业教育与专业教育融合的研究
——以林学专业为例
新时代大学生心理健康与挫折教育实践探索
关于环境艺术设计专业教育教学方式的思考
论高质量学前教育理念下主体性教育对幼儿教育质量提升的影响
产教融合视域下本科院校跨境电商人才营销能力培养研究
用心用情用力,助力学生成长每一步
——学生适应性困难案例分析
第三方排名视角下不同层次高校建设成效分析
高校基金会育人功能探析
——以中国民航大学为例
坚持教育创新,营造成长环境
口腔专科护士在职培训效果探讨
塑造认知,远离抑郁
——关于青少年学生心理抑郁问题的几点思考
党建引领民族化品牌特色建设
公共卫生服务人才批判性思维培养模式下提升社会责任感研究
浅谈高职院校现代学徒制合作企业甄选要点
——以广东科贸职业学院现代学徒制“友琪班”“宝岛班”为研究对象
暑期“三下乡”社会实践活动常态化路径初探
高校思想政治教育与生态美育融合性研究
产教融合背景下高职学生职业心理素质培养的研究与探索
医学生焦虑症状与人格的关系研究
中国职业教育研究100年的核心主题与范式反思
佛山红色文化资源融入“课程思政”建设路径探索
体育人文社会学专业大学生就业因素的分析与对策
幼儿园结构游戏开展的现状研究
“新文科”理念下高校音乐表演专业人才培养模式优化面向
教育管理
基于双创背景探究高校教育教学改革路径
浅谈高校青年教师的自我成长
提升高校思政工作者大数据素养的有效路径探析
高校秘书专业成立秘书事务所的创新发展研究
三全育人,四主融合
——关于高等院校推进课程思政建设的思考
大学教育管理模式在新形势下的创新探索
党建品牌“我是文化传承人”构建“非遗进社团,文化有传承”的研究与实践
——以柳州城市职业学院建筑工程与艺术设计系为例
浅析医药高校实验室安全管理
完善区域教育管理与服务体系推进区域教育信息化发展
守底线,塑师魂,共生长
——入职期教师师德培养策略
思然后知不足,知不足后思进
——提高反思能力,促进入职期教师专业发展策略
浅谈工学结合人才培养模式与高职教育管理的改革创新
高等职业教育综合实训基地建设分析
新媒体时代下职业学校班主任德育工作方法探究
高职院校贯彻新发展理念路径研究
新时代高校辅导员队伍建设的对策探析
高校专业社团“1+X”建设模式研究
混合式教学模式下中职教师教学能力提升策略
信息化视角下高校人力资源管理的发展探究
课程教学
基于OBE理念的《Web开发技术》课程教学改革研究
“五位一体”实践方法在土木工程实习教学体系中的运用
新工科背景下给水排水管道系统课程的教学改革与实践
基于雨课堂的翻转课堂联合PBL法在临床麻醉实习教学中的应用
“管理会计”课程思政元素挖掘与教学设计思考
基于CDIO-OBE模式的PLC课程教学改革探索
面向“四类人员”的网络课程开发策略
实验心理学创新教学方法探索
以时间轴为主线梳理知识体系培养学生时空观念初探
——以高考历史一轮复习课堂为例
基于CDIO理念的土木工程专业工民建课程体系教改思考
高校音乐教育专业课程设置研究
基于自我管理的学校思想政治教学实践路径分析
土木类课程工程价值观培育模式探索
——以《试验设计与数据处理》为例
“复合材料修理技术”课程思政建设思考
“互联网+”视角下初中科学教学研究
面向“新工科”的给排水科学与工程专业实习教学模式构建
融合思政教育与人工智能背景的概率论与数理统计课程设计
基于随堂练在线实验平台的供应链管理教学改革研究
新工科背景下数字信号处理课程思政研究与实践
基于“5yu”的《工程力学》创新设计
中学地理虚拟仿真实验教学案例研究
——以“地形图的判读”为例
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学创新研究
渗透课程思政的有机化学混合式教学实践
——以醇为例
建设课堂品质,追求实施策略
——在实施高中化学课程中发展学生核心素养
游戏式教学法在幼儿舞蹈中的教学意义
浅谈《理论力学》习题的多变性和灵活性
基于“雨课堂”的运筹学课程线上线下混合式教学模式探讨
翻转课堂教学法在大学生职业生涯发展课程中的使用
——以中华女子学院为例
基于TPACK理论的创新创业课程混合式教学探究
塑性成形理论课程的思政教学探讨
地图制图技术与思政元素融合的课程实践应用
——以《地图制图学》课程为例
冶金工程专业物理化学课程思政元素的融合与挖掘
高等学校数理课程思政模式探究
体验式教学法在高中思想政治课《经济与社会》中运用研究
幼儿园园本课程定位研究
——以嘉兴学院附属幼儿园为例
网络互动教学模式对线下教学的改革与实践
基于OBE教育理念的《现代汉语》课程教学改革初探
高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略探索
信息化视域下高中化学教育模式的实际问题及改革策略
表演专业训练绕口令的重要性
基于优课平台的大学生安全教育课模式探究
线上线下混合式教学在中医教学中的应用
《自适应控制》思政教学改革的探索与实践
语言文学
小学语文低年级校本作业设计策略的探索
小学高年级作文教学中学生深度学习能力的培养
中学语文课本中插图的作用浅析
汉字的声音—读懂汉字,读懂沟通
量词“对”“双”“副”在对外汉语教学中的偏误分析
数学研究
小学低年级学生数学审题障碍及对策分析
浅析概率统计中的数字特征
游戏化视角下中职数学教学策略的探究
概率统计教学中的“思政教育”方法研究
小学数学几何图形教学中信息技术的运用探讨
含变限积分未定式计算中的一点注记
外语教学
典籍英译实践与中国文化走出去关系与策略
文化自信背景下英语教学中“中国文化失语”现象探析
高等学校英语应用能力考试(A级)写作之错误分析
“三全育人”视域下大学英语课程育人路径研究
高职大学英语课程思政教学改革的探索和实践
小学英语课堂1+3小组学习有效性浅见
莫让“任务”虚设
——初中英语任务型教学的研究与运用
核心素养视域下中职英语阅读教学研究
普通高等学校外语专业课程思政实施策略
合作学习的教学模式在大专英语教学中的应用探讨
思政教育融入测绘专业英语课程教学实践的思考
论“一带一路”背景下高职商务英语专业国际化人才培养
高职公共英语MOOC应用实效研究
浅谈葡萄牙语教学中听力课程与口译课程的衔接
课程思政在大学英语教学中的实践研究
艺术美学
少数民族文创的创新设计
——以湘西苗绣为例
意大利与尼德兰绘画的透视比较研究
极简主义在食品包装设计中的应用
体育视界
“双高计划”背景下职业实用性体育课程模式构建路径探索
主题背景下乡土体育游戏活动的开发实践
经法纵览
医药管理在医药企业中发挥的重要性作用
重庆花卉园地摊经济正负效应分析
二十世纪初中国征婚广告的发展和演化研究
秦岭北麓乡村景观优化提升研究
“互联网+”背景下网约车顾客满意度研究
产业融合发展推动农业供给侧结构性改革路径的思考
——以重庆为例
新时代基层单位政工干部能力建设的几点建议
“信息化平台+载体+实体”的紧密型职教集团发展探索
——以郑州铁路高等职业教育集团建设为例
科学技术
对雷达软件测试知识共享平台的研究
基于光固化快速成型技术的汽车换挡手柄成型研究
微波接收机系统的主要性能指标分析
高职绿色校园垃圾除臭生物技术应用管理机制研究
机械工程
面向新工科的“重型机械”工程专业建设的探索与实践
理论广角
新时代承德推进消费者权益保护工作策略研究
加强建筑企业工程项目成本管理的现时思考