黑龙江教育学院学报
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黑龙江教育学院学报
2014年2期
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目录
基础教育
职业教育、跨学科认知心理与通识教育
我国高校贫困资助体系政策和对策研究
高校学生资助工作信息化建设初探
浅析普通高校教工管理中的激励问题
产业结构调整对大学生就业影响的实证研究
适应、调整、稳定,引导大学新生完成角色转变
浅析如何在基层部队提高研究生干部的培养质量
以“卓越工程师”班建设为契机[KG*3/5]提升本科人才培养质量
浅析隐性知识与市场营销人才实践能力培养
浅析艺术素养培养对高等医学教育的促进作用
高校网络新闻平台面临的挑战及发展对策研究
高职校园网络文化建设研究
课堂教学中“教师主导”与“学生主体”关系的解析
素质教育背景下学辅资源的现状及影响研究
新课程标准解读
新课改背景下的高考改革
幼儿教育小学化的成因分歧与评价
新课改背景下农村高中英语的困难与对策
基于新课程标准的初中英语词汇教学
朝鲜族中小学英语教学研究述评
物理实验是处理预设与生成关系的最好舞台
一言一语总关情
象形联想法在小学英语词汇教学的运用
利用多媒体辅助实现地理课堂效益的最大化
教师发展
基于学习共同体的医学青年教师成长探索
陶行知教师管理思想内涵及其现实意义研究
试论高校辅导员队伍的职业化建设
试论幼儿心中的好教师
幼儿教师职业倦怠现状调查
课程·教学
基于问题式学习的教学模式研究与实践
基于参与式教学模式的管理学课程建设探讨
专业课教学对学生工程能力的培养研究
案例教学法在职业核心能力课程中的应用研究
研究型教学在中国近现代史纲要课教学中的运用初探
高校思想政治理论课本土化教学案例研究
对外汉语综合课教材中的文化项目考察分析
以职业资格证为导向的会计专业教改研究
高职院校马克思主义教学的现状及对策
高职院校“岗位导向、能力递进”实践教学评价体系构建的研究与实践
建构高职体育教育课程知识体系提升高职学生的综合素质
德育·心理
马克思的《青年在选择职业时的考虑》对高校道德教育的启示
大学生德育实践活动的国外借鉴
研究生网络思想教育的影响、模式与政策选择
当代大学生社会责任意识弱化原因分析
浅析高校贫困生积极心理资本构建的必要性与途径
大学生亲社会行为与家庭教养方式的相关研究
元情绪与大学生人际关系的相关研究
文学·艺术
精神家园的守望
埃德加?爱伦?坡作品中女性形象及男权意识的解读
从班纳特夫人的理想看当时英国妇女的社会地位
比较诗学视野里诗歌的功用和分类
于袁枚哀悼诗中看性灵
论《窝头会馆》的艺术特色
浅谈声乐表演中的声情并茂
儿童歌曲钢琴伴奏应遵循的原则
语言·文化
产出性词汇的发展特征研究
浅谈事件域认知模型视角下的英语词义演变
基于图形—背景理论的英语强调句的认知解读
网络用语的类型分析
限定摹状词的传统指称:前指与外指
英汉翻译增词译法应用分析
语用视域下的现代广告英语翻译研究
词汇自主学习的语料库方法探究
微博中错译现象研究
浅谈英语中some和法语中quelque的用法
语言象似性原则在文学翻译中的运用研究
对话的基本单位和单位内话轮之间的联系
外语时空
当前我国大学英语分级教学研究述评
对构建大学英语评价体系的研究
英汉思维差异对大学英语教学的影响
语义指涉理论对大学英语视听说教学的启示
基于网络多媒体平台的英语听说课教改报告
英语写作研究对我国英语教学的影响
语料库在大学英语写作教研中的应用评析
大学英语写作教学中的常见问题及对策
浅谈任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用
从语法层面分析母语对俄语学习的影响
混合式教学模式在大学俄语教学中的应用
研究广角
关于马克思主义大众化的几点思考
奎因真理理论及其合理性和局限性探析
谈企业生态会计和我国的现实选择
浅谈高校图书馆服务育人
新课程背景下中学图书馆的发展
为孩子提供更好的阅读及体验