新课程背景下中学图书馆的发展
2014-05-29张瑜鸿
黑龙江教育学院学报 2014年2期
张瑜鸿
摘要：新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要，必须探索中学图书馆今后的发展方向，加强图书管理队伍建设，构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词：新课程改革；中学图书馆；问题；发展中图分类号：G258.69文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）02-0201-02endprint
摘要：新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要，必须探索中学图书馆今后的发展方向，加强图书管理队伍建设，构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词：新课程改革；中学图书馆；问题；发展中图分类号：G258.69文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）02-0201-02endprint
摘要：新课程改革的全面实施对中学图书馆提出了新的要求。要适应新课程改革不断推进的需要，必须探索中学图书馆今后的发展方向，加强图书管理队伍建设，构建高质量的馆藏文献资源体系。关键词：新课程改革；中学图书馆；问题；发展中图分类号：G258.69文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）02-0201-02endprint
