长春师范大学学报
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长春师范大学学报
2012年8期
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目录
满族文化研究
满族萨满文化传承
——以吉林九台满族石姓为例
吉林省满族文化产业化发展创新视角研究
政治学与社会学研究
企业党支部活动载体创新的实践思考
跨文化视野下社会交换运作模式的差异比较
——论加强与创新社会管理
法学与经济学研究
追究草原犯罪刑事责任的必要性与现实意义
浅析司法过程中的哲学方法
——以许霆案为视角
法律逻辑与法律人职业技能培养
我国纺织服装出口企业面临的“大敌”
——“碳关税”
父母离婚后未成年子女的抚养与监护研究
历史学研究
子思生卒年新考
一战期间英日在中国棉业市场的力量消长论析
语言学研究
汉字词颜色语义典型性的实验研究
“和谐”词义小考
谈短语与合成词的区别
科技新闻语篇的情态隐喻分析
话语标记语的关联性阐释及翻译
情绪与意境的传递
——浅析庞德翻译理论中对译者职责的规约
翻译主体概念之界定
从目的论角度谈广告语中仿拟修辞格的翻译策略
功能对等理论下的商务英语信函翻译
从接受美学看儿童文学名著的重译
从工作记忆角度分析中-英语码转换词类型
浅谈俄罗斯人对音素的偏好
关于中学生网络用语的调查研究
文学研究
清代升平署戏曲文献研究述评
网络文学的乌托邦情结
论韦勒克批评史研究的地位与影响
华裔美国文学:回顾与展望
可能世界叙事学理论模型与《宠儿》的叙事特征
《相助》中女性身份的解读
伍尔夫小说《奥兰多》中的哲理思考
解析沈从文与梭罗对自然与生命的价值取向
教育理论研究
幼儿园建设与发展中存在的问题与对策探究
——以吉林省长春地区为例
大学和谐文化建设探析
新时期高校道德责任教育体系构建研究
品格教育的5E理论在大学生情感能力培养中的运用
新形势下高校德育创新的实践探索
大学生生态文明教育现状及途径探析
当代大学生网络心理问题与教育对策研究
文化繁荣发展背景下的文化艺术管理人才素质特征
新媒体视野下新建本科院校创业教育的思考
试论高等职业教育与地方经济建设发展的关系
人口计生部门在儿童早期发展中的作用
学前教育师范生在教育实习中遭遇的困难及解决策略
浅谈社会功利化思想对学前教育的影响
教学实践探讨
高校“大思政”教学运行机制研究
论主体性视域下的两课教学研究
论高师公共教育学课程教学中的人文素质教育
大学语文教育的改革思考
农村“特岗计划”与高师课程群适应研究
——以语文教育课程群为例
应用型高校动画专业课程设置的特色与优化方案
论大学世界古代史课程中有关中国史内容的教学
——以《世界史·古代史编》为中心
历史教学与师范生专业素质培育探究
人本主义和“以人为本”教育观对非英语专业英语教学的指导意义
新课标下大学英语课堂教学的有效性改革分析
网络环境下专业英语教学改革探讨
多媒体计算机辅助大学英语写作教学的研究
多媒体网络环境下的大学英语任务型教学模式探讨
基于元认知策略的非英语专业英语听力教学研究
交互式与任务型教学模式在英语听力教学中的对比分析
大学英语课堂教师话语与EFL学生交际能力的提高
在英语教学中培养学生的英语思维能力
思维导图在大学英语教学中的运用
论高职英语写作中图式理论的运用
EAP与旅游英语教学
浅议网络时代英语教师的角色调整
浅谈英语教师的素质
独立学院新思维应用型大学英语教材研究之探索
试论日语能力考试改革对日语听力教学改革的启示
西方音乐史教学中感性内容与学理范畴的融通
文化与艺术研究
论生态文明建设与生态文明理念的培育
从“水”习俗看日本民族文化的双重性特征
中国钢琴作品演奏中民族风格的把握
舒伯特声乐套曲《美丽的磨坊女》的艺术价值探究
黄梅戏舞台剧《徽州女人》音乐曲体创新之初探
舞蹈艺术的审美特征与功能探析
试论大众传媒语境下的民间舞蹈文化传承
论青花装饰中的基本技法与审美价值
雅俗共谐 净素含蓄
——望江挑花美学价值品析
动画创作中的动画表演探究