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2020年13期
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目录
高等教育
翻转课堂视域下大学英语教学模式创新探究
“互联网+”高职思想政治教育的实践探讨
高职学前教育专业教学质量保障体系分析
职业教育
中职数学教学与计算机应用的无缝对接分析
任务教学法在职业高中建筑专业教学中的应用
中职专业教学中渗透德育教育的方法探索研究
教学研究
“深度学习”视域下小学数学复习课的实践研究
浅谈新课改下小学数学计算教学策略
浅析小学低年级科学实验教学有效性的策略
浅谈提高小学中高年级学生数学自主学习能力的策略
基于新课标的小学数学问题解决的教学思考
如何利用现代信息技术培养农村小学生的数学核心素养
基于学科核心素养的高中化学学生作业设计研究
浅析布置小学数学有效性作业的实现途径
浅析如何提高高中数学课堂教学效率
如何利用现代信息技术构建初中英语教学高效课堂
如何做好小学数学“培优补差”工作
如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学
关于小学数学教学与情境教学法深度融合探讨
谈初中英语合作学习的教学开展策略
解决小学生英语书写能力问题的策略
小学数学教学中如何引导学生主动学习
浅论如何打造小学数学高效课堂
基于学区主题教研活动的中小学有效课堂教学模式构建的实践研究
初中语文小说阅读情境教学研究
浅谈语文教学改革中的点滴体会
如何构建良好的课堂教学生态
浅析小学数学生活化教学的开展策略
农村初中群文阅读教学设计及实践策略初探
初中历史教学中学生历史核心素养的培养策略
小学语文教学中营造积极课堂氛围的策略研究
高中英语核心素养中培养语言能力的途径分析
如何让小学数学课堂教学趣味化
小学生习惯培养的重要性与策略探讨
初中历史教学中如何培养学生的历史核心素养
浅谈初中生课内外有效朗读的意义及策略
浅谈小学中年级整本书阅读策略
心理活动课在道德与法治课程中的教学策略
教学动态
加强生物实验教学,提升生物科学素养
浅析小学数学中多媒体辅助手段的运用
论高中化学教学中与学生互动实验的重要性
思维导图在初中物理实践性教学中的应用分析
高中生物课堂培养学生科学思维的教学实践
以“编”促学,使互助式教学更高效
小组合作在初中数学教学中的应用探析
生涯规划教育在高中英语教学中的应用研究
初中物理教学中学生创新能力的培养
情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
信息技术在英语教学中的作用
解析小学英语教学中情感态度的培养策略
情境教学法在初中英语教学中的运用分析
学乐云平台在小学数学作业布置中的应用研究
初高中衔接在民族高中英语教学中的实践研究
巧用语文教材生成资源,培养学生语文核心素养
浅谈部编版小学语文低年级识字写字教学
小学语文教学与信息技术整合的尝试与体会
益智游戏在小学数学教学中的应用研究
高中地理教学对学生现代发展意识的培养
新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨
小组合作,激活课堂
——初中语文合作教学法的实施
PBL 模式在高中地理教学中的应用
生活中积累素材
——小学语文习作教学研究
浅谈小学语文兴趣教学
道德与法治课程培育核心素养的四点举措及案例
小学语文教学中实施全面素质教育的探索与实践
对话,为小说阅读架起沟通的桥梁
——用对话理论指导学生分析小说人物形象
培养语感,阅读积累,读写互动
——如何抓实语文课程教学中的基点工程建设
情感智力在语文教学中的应用初探
让“合作”之花在课堂中绽放
——浅谈数学课上合作学习的策略
数形结合思想在小学数学教学中的应用
艺术素养教育
中学开设气排球课程的可行性探讨
小学民族音乐教学策略研究
浅谈小学美术教学中对学生独创性的培养
小学音乐课堂中的节奏训练
提高体育教学实效性的几点探索
教育管理
如何在农村小学更好地开展少先队活动
新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践
农村小学班主任对留守儿童的心理教育探析
“互联网+”时代小学教育管理的对策
德育方法成败的致因分析
农村小学德育活动化的实践探索
基于新课程改革背景下初中班主任管理工作探讨
学前教育
传统手影游戏在幼儿园教学中的应用初探
“去小学化”背景下幼儿园课程科学化的思考与实践
浅谈美术活动中幼儿创造力的培养
学术探索
创客背景下3D One 校本课程开发与实践初探
走出家庭教育观念的误区探讨
优秀家教家风对小学生生活方式及态度的影响
农村教师专业发展途径的研究
农村小规模学校教师培训实效性研究
——以本县农村小学教师培训为例
新时代背景下提升高中青年思想政治课教师专业素质途径研究
“互联网+”背景下家校共育的新趋势、新特点、新策略
“双创”背景下女大学生创业意向影响因素分析
——以河北女子职业技术学院为例
提升学校总务后勤精细化管理质量策略
实施城乡联盟办学的有效策略研究