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- 立教促变?精准优化
- 巧借“双减”之光，照亮学生数学学习之路
- 以核心素养培育为基准，实现初中数学教学评价的优化
- 立足新课标 开启崭新数学教学之旅
- “双减”政策下小学语文课堂减负增效的策略探究
- “读思达”视域下高中化学教学的实践探索
- 随文练笔在小学语文课堂教学中的运用研究
- 基于STEAM教育理念的幼儿园科学活动实践探究
- 基于创客教育的中小学生综合实践能力培养的活动模式研究
- 基于Ai学智慧平台的初中数学个性化作业的实践策略
- 学习任务群指导下的整本书阅读教学实践
- 初中美术教学中渗透传统文化元素的策略
- 浅析新课程改革形势下高中音乐教学的创新路径
- 高中美术教学中融入情感教育的策略研究
- 浅谈民乐文化与小学音乐课堂教学融合的策略与研究
- 跨学科?跨未来
- 折纸艺术在小学美术课堂的应用研究
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