名师风采

1. 走创新之路 育创客人才
   ——记江苏省常州市新北区信息技术韦国名师工作室

卷首语

1. 新形势下的高中数学教学简论

名家论坛

1. 关于初中数学在生活中应用的深入思考
2. 数学课堂教学中培养学生的学习品质
3. 数学课堂教学中张扬学生的个性
4. 多媒体技术在高中数学教学中的应用和发展
5. 如何在高中数学教学中培养学生的逻辑思维能力
6. 立足核心素养，实现数学学习方式的转变
7. 重视小学数学建模 铸造数学教学灵魂

理论探索

1. 从弊端中寻求正确的互动模式
   ——小学数学课堂教学中改善师生互动弊端的实践研究
2. 小学数学教学中培养学生的创新意识
3. 动手实践在数学教学过程中的问题及其对策
4. 小学数学教学中有效问题情境的创设方法研究
5. 想象力在小学数学教学中的应用研究
6. 小学数学教学中的“有效引导”策略研究
7. 研究小学数学实施分层差异教学的路径
8. 初中数学探究式教学策略
9. 小学数学教学中学生兴趣缺失的原因与应对策略研究
10. 小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策
11. 关于小学数学教学中导学式教学法的应用
12. 小学数学教学中德育教育的应用与探究
13. 如何提高高中数学课堂教学的效率
14. 高二学生非智力因素对数学学习效果的影响
15. 论提高小学数学教学质量的策略

热点透视

1. 自主探究模式的小学数学应用题教学策略
2. 初中学生数学学习兴趣的培养
3. 基于微课的初中数学智慧课堂构建
4. 任务型教学法在初中数学课堂中的应用
5. 如何让学生爱上数学课
   ——生活化理念下的初中数学教学
6. 点拨指导与交流指导相融合的小学数学教学研究
7. 如何提高小学低年级学生的数学课堂听课效率
8. 如何有效开展数学建模活动
9. 小学低段数学课堂中的估算教学
10. 为数学课堂插上“合理猜想”的翅膀
11. 分析提高初中数学教学有效性的策略
12. 初中数学课堂准备环节的导入方法分析
13. 论思维导图在初中数学教学中的运用
14. 基于几何画板的数学实验对课堂教学隐性目标实现的效用
15. 小学数学教学中导学案实施的思考

学术争鸣

1. 多元抓手，“抓”好数学空间观念
2. 注重预习的实效性，提高自主学习能力
3. “学讲”背景下小学数学有效课堂构建策略
4. 小学数学核心素养的特质与培养
5. 小学数学积极思考能力培养的关键路径
6. 浅析信息技术在小学数学教学中的应用策略
7. 信息化条件下小学数学教学变革
8. 小学数学课堂教学中听课素养的培养
9. 论初中数学教学中学生解题能力的培养策略
10. 高中数学如何提高学生的数学思维能力
11. 有效整合，强化多媒体在数学教学中的应用
12. 小学数学教学中培养学生的创造力
13. 趣味教学，让学生快乐学习
14. 让数学实践活动强化小学生的思维能力
15. 初中数学学生核心素养培养探析

课堂建设

1. 数学实验，提高课堂教学效果的基石
2. 如何让课堂对话真实发生
   ——品张齐华《圆的认识》教学片段有感
3. 关注学生动手实践体验，培养自主学习能力
   ——以“简单的轴对称图形”教学为例
4. 学具，为数学课堂添彩
5. 对话：引领学生涉足思维深水区
   ——《用字母表示数》教学例谈
6. 信息技术教育与高中数学课堂教学整合的有益尝试
7. 学材再建构，引导学生自主学习
   ——一节研讨课的分析与反思
8. 培养数据分析观念 提升数学素养
9. 创设情境，让小学数学课堂更精彩
10. 参与式教学在初中数学教学中的应用
11. 初中数学课堂有效提问策略
12. 创新教学方法，打造高效数学课堂
13. 浅谈高中学生的数学反思能力及其培养策略

学练研究

1. 如何实现数学课后作业布置创新
2. 如何将变式教学融入初中数学课堂
3. 渗透转化思想，培养数学解题能力
4. 例谈如何培养学生的审题能力
5. 初中数学数形结合思想的应用
6. 宁在曲中取 不在直中求
   ——点共圆在解题中的应用
7. 用“变式”提升学生数学核心素养
8. 高中数学课堂下核心素养的培养
9. 紧扣教学目标，让初中数学复习更具实效
10. 以教材为依托，构建高效课堂
11. 面积法在反比例函数中的应用
    ——初中数学教学中的数形结合
12. 小学数学分数应用题的解题方法
13. 微课在小学数学课堂教学中的应用
14. 初中数学解题教学中隐含条件的应用
15. 让数学作业“好吃”又有“营养”
    ——小学中高年级数学作业设计思考

百家讲坛

1. 怎样构建初中数学高效课堂
2. 对小学数学情境化教学模式的研究探析
3. 提高学生学习主动性，提升初中数学教学效益
4. 小数课堂中认知心理学的指导性应用
5. 初中数学解题反思能力的培养途径
6. 核心素养理念下初中数学教学探讨
7. “认识位置”教学思考
8. 以科学发展观为指导推进小学数学课堂教学改革之我见
9. 优化小组合作学习，激发学生有效学习的内驱力
10. 多元化呈现，提升概念教学有效性
11. 初中“学困生”数学学习兴趣的培养
12. 初中数学课堂教学行为优化策略
13. 营造良好的小学数学课堂氛围
14. 提高初中数学解题能力的有效途径
15. 如何有效提升小学数学教学质量