教育观点

1. 大学生粉丝亲子关系与其对偶像失格行为容忍度的关系研究
2. 基于学生满意度的教学质量提升路径研究
   ——以郑州财经学院为例
3. 关于校园结合园艺疗法对大学生心理健康探析
4. 论创新实践教育过程中设计与技术的平衡问题
5. 人工智能时代教学模式变革研究
6. 基于新工科与工程教育认证背景下的数据科学与大数据技术专业人才培养模式探索
7. 关于协同教学在高等教育中适用的若干问题
8. 绿色校园节能减排实践与发展问题分析
9. 基于C—D函数研究浙江省高职教育对经济发展的关系
10. 基于迈克尔·阿普尔教育哲学的合法知识视角谈教师知识的重构
11. OBE理念下测控专业创新创业人才培养模式研究
12. “双减”背景下高职院校STEAM教育相关“1+X”证书的建设研究
13. 黑龙江省产业结构调整背景下龙江高校专业结构优化和布局的研究
14. 大学生网课满意度及其影响因素
    ——以上海海洋大学为例
15. 新时期高校教育改革与发展趋势的探索
16. 应激事件下的大学生情绪管理
17. 近十年高职新生心理健康教育研究述评
    ——基于CNKI等数据库文献的分析
18. 生态文明视角下关于地质类人才校企研协同育人的思考
19. 如何加强高校网络意识形态工作的方法研究
20. 创新高校学生党员廉洁教育路径研究
    ——以泰州职业技术学院为例
21. 立足本职工作岗位，加强学生“四史”教育
22. 转型背景下地方本科院校教材建设探究
23. 思政教育与专业教育融合贯穿复合材料专业人才培养全过程
24. 做好内容筛选工作，创新思政教育方式
25. 基于“人、货、场”理念的新型电商人才培养研究
26. 乡村振兴战略背景下高校毕业生基层就业的路径分析
27. 机电一体化专业群“共享”实训基地的构建与应用
28. 基于产教融合的中本贯通人才培养模式的思考
29. 产教融合背景下技工院校通识教育与专业教育融合路径探索
    ——以山东工业技师学院为例
30. 一流学科建设影响因素研究
31. 加强高职生心理健康教育的实践路径探索
32. 粤港澳大湾区背景下环保行业高职院校女性毕业生就业限制性因素探究
33. 地方高校新闻学专业思政教育路径探索研究
34. 浅析中国特殊教育中盲人的思想政治问题

科教前沿

1. 大数据时代公安院校实战化教学体系研究

教育管理

1. 大学生责任意识对实验室安全重要性探析
2. 高职班级管理渗透心理健康教育的策略
3. 高校青年教师担任研究生兼职辅导员的优劣势分析
4. 高校基础实验室易制毒药品管理的探索与改进
   ——以浓硫酸为例
5. 高等院校建设数字图书馆资源问题与对策探究
6. 浅谈高校青年教师如何提高教学水平
7. 应用型民办本科院校产业学院建设探索
   ——以南通理工学院为例
8. “三全育人”理念下浅谈年轻辅导员与“00”后大学生工作策略的研究
9. “互联网+”环境下图书馆创新服务探究

课程教学

1. 以专业为导向—以病例为中心的个案教学模式：一种针对临床规培学生影像教学模式的探讨
2. 《道德经》之精粹在《人际交流与沟通》课程中运用的探索
3. 核心素养下的初中物理“真学”课堂教学探究
4. 基于3D打印技术的解剖模型在解剖学教学中的应用
5. “软件工程导论”课程能力目标达成的课堂延展模式探索
6. 分层递进式教学法在消化科住院医师规范化培训中的探索与思考
7. “碳中和”目标下市场营销课程思政建设及评价研究
8. 磁性材料的制备与表征教学改革探索
9. 微信公众平台支持下警校心理健康类课程翻转课堂教学模式探究
10. 基于进阶式创新教育的电子线路实验案例研究
11. “新能源与并网”课程特色教学改革探究
12. 混合式教学模式下有效课堂实施策略与教学设计研究
    ——以《铁路货运组织》课程为例
13. 教学重点和难点的确定及解决措施
14. 《高性能服装CAD设计》教学模式探索
15. “课程思政”在边疆民族地区高校食品专业课程教学改革中的实践探索
16. 高校思想政治理论课混合式教学实践研究
17. 职业院校心理健康课教学实效性的探究
18. 药物化学课程思政的设计与实践
19. 结构力学课程思政融合的教学探索
20. “导客为主”式教学模式在信号处理类课程教学中的探索与实践
21. 浅谈初中历史课堂教学中渗透家国情怀
    ——以《中国抗日战争》教学为例
22. 以“新工科”为导向、以“双一流”建设为背景的陶瓷特色型专业课程改革与实践
    ——以景德镇陶瓷大学为例
23. 医学类留学生课程思政教育探索与实践
24. 大学物理课程思政教学实践
    ——以角动量守恒定律为例
25. 基于云班课混合式教学在模流分析技术（MOLDFLOW）课程中的研究和探索
26. 编程学习与高校学生推理能力关系研究
27. 以建设优质课程为导向对研究生《材料连接模拟与仿真》课程进行教学改革探索与实践
28. “双高”背景下《Linux操作系统》课程教学改革探索
    ——以杨凌职业技术学院为例
29. 误差传递公式的教学探索
30. “有限元分析及应用”线上线下混合式教学设计
31. 《海洋工程水力学》课程教学改革探索与实践
32. 以编程为核心的机器学习课程教学方法
33. 基于情境素材促进高中化学深度学习的教学方法探讨
34. 大学工科课程翻转课堂教学的实践研究
35. 数字化转型2.0背景下高职院校管理会计教学改革探讨
36. 案例在《食品生物技术》教学中的应用探析
37. 数字切片在病理学实验教学中的应用体会
38. 论美术绘画课中的中国画教学模式
39. 泛雅超星平台下对上机实践课程教学的探讨
40. 基于实践指导的环境类专业教学模式研究
41. 思政教育助飞《材料物理》铸就材料中国梦
42. 高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法初探
43. 工程机械智能制造专业群课程体系构建的探究
44. 基于设计制作类项目构建面向小学生学习能力的STEAM教学策略
45. 信息技术课堂中运用“分层教学”的教学设计
46. STEAM课程开展现状及教学模式的探究
47. OBE理念下食品科学与工程专业双语教学改革
    ——以“功能性食品”课程为例
48. 基于遗忘曲线的学生知识熟练度评价模型
49. 基于加涅“教学九步曲”的《动力工程测控技术》教学设计探讨
50. SPOC翻转课堂教学模式在《工业机器人应用编程》教学中的应用研究

语言文学

1. 小学低段阅读教学策略初探
   ——以《小白兔和小灰兔》教学为例
2. 浅谈对外汉语教学中动态助词“着”

数学研究

1. 小学数学教学中“微课”的实践运用
2. 高等数学智慧教学模式的思考与研究
3. 矩阵—向量组—方程组三位一体教学模式探讨
4. 小学数学教学中独立思考能力的培养

外语教学

1. 基于“支架式”教学法的小语种混合式教学设计与效果研究
2. 关于高校英语教学若干问题的思考
3. 浅析高中日语词汇的习得策略
4. 基于HSK动态作文语料库偏误分析的汉韩量词语法功能对比研究
5. 专业认证理念指导下的教学督导工作研究
   ——以大学英语课堂为例

艺术美学

1. 新媒体传播中创意海报设计研究
2. 藏族图案在现代品牌设计中的创新应用

体育视界

1. 运用初中运动和力相关知识点探究体育项目中的物理规律
   ——基于智能手机传感器
2. 影响大学生体质测试的主要因素与对策研究
   ——以浙江特殊教育职业学院为例
3. 闯关模式在高校公共体育课程排球基本技术教学中的实验研究

经法纵览

1. 数字化服务环境下全民阅读推广
2. 乡村文艺帮扶机制建构研究与实践
   ——以乳源新时代文明实践中心为例
3. 乡村振兴时代农村电商新零售路径研究

科学技术

1. 益生菌发酵豆粕降解抗营养因子的研究进展
2. C4烯烃反应条件与产物之间的关系
3. 以“泾渭分明”的职责进行单元测试改革

机械工程

1. 基于单片机的数控机床控制系统的设计

理论广角

1. 发表在CSSCI期刊中支架研究述评（2000-2020）
2. 教育自由的内涵、价值与界限