江西教育C
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2021年2期
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本期推荐
基于知识分类的混合式教学设计研究
教育纵横
浅谈诗词教学与思政教育的融合
教学评价模型的创新建构和应用
军校课堂教学语言艺术的探析
教育的节奏
核心素养视角下小学劳动教育初探
家长志愿者进校园,协同育人共发展
新时代高中教师管理初探
基层中学教师专业成长的实践研究
教海泛舟(中学教学)
高职院校思想政治教育中的“粮食文化”
时政热点材料的多角度分析策略
道德与法治课中生命教育的渗透
如何运用思维导图开展名著教学
高中数学解题教学中的不足及对策
线上教学与线下教学的有机融合
信息技术在物理实验中的应用
探究式教学模式在初中物理教学中的应用
美术鉴赏教学中的读图能力培养
心理效应在美术教学中的实践与运用
初中美术欣赏课的有效教学
初中化学教学中的微型化学实验
创客教育引领下的化学实验创新
在体育教学中引导学生的个性发展
教海泛舟(小学教学)
道德与法治课程生活化教学策略
浅谈小学古诗教学方法
提升自主讨论效果的辅助工具
小学个性化作文教学对策
微课在语文教学中的应用
思维导图在语文阅读教学中的运用
创造性整合,让语文教学更有效
小学语文教学中的作文训练
古诗词教学,别让想象停下来
精心设问,启迪心智
历史故事类文本教学的探究
基于情境创设的作文教学
微课在小学语文教学中的应用
核心素养下的群文阅读教学策略
游戏伙伴式:语文教学的应然之举
探究意识在语文阅读教学中的应用
项目式学习在识字教学中的运用
浅谈语言积累的重要性
小学文言文精准教学的策略
图像表征在数学教学中的应用
借助数学实验,培养学生数学思维
小学生自主学习能力的培养路径
小学生数学学习力的培养
合作教育,点亮自主学习的火焰
任务驱动:让数学学习更具挑战性
小学数学数形结合思想的应用
新课程背景下数学教学生活化
游戏化教学在数学教学中的应用
应用题教学中的问题及应对策略
构建小学数学智慧课堂
小学数学的生活化教学方法
数学教学中激发学生学习兴趣的策略
教学中渗透数学思想方法的策略
创新小学数学课堂教学模式的措施
导学式教学法在数学教学中的应用
如何引导学生在学习中主动求知
英语阅读教学中的复述训练
敲开英语学习的任意门
自然拼读法与绘本教学有机结合的策略
自然拼读法在英语教学中的应用
聚焦核心素养,打造英语课堂
交互式学习在英语阅读教学中的实践
让“写”在“读”中萌发新芽
打开学生思维,促进美术版画创作
互动教学在音乐课堂中的应用
节奏训练在音乐教学中的应用
舞蹈律动在音乐课堂中的应用
小组合作学习在音乐教学中的应用
搭建支架,让美术学习真正发生
小学科学课堂开展STEM教学的研究
智能APP在小学科学教学中的运用
科学课堂中问题情境的创设
幼教园地
课程游戏化,培养幼儿的节奏感
幼儿教育中的游戏理论与实践
以阅读为抓手,优化家校合作环境