自然拼读法在英语教学中的应用

王晓俊

在小学英语教学中，自然拼读法是发音与拼写训练的最佳选择。教师可以在教学中以自然拼读法为先导，让学生理解单词中的字母及其组合的一般规律，从而促进学生对单词的记忆，提高学生的英语综合水平。

一、自然拼读法的定义及其优越性

自然拼读法是一种高效的英语学习法，它结合了学生的年龄和学习现状，将英文字母及单词的发音相结合，建立起相应的拼读关系，让学生可以轻松掌握其中的规律。这种方法可以使学生在英语单词的拼读过程中，加深对单词的印象，进而达到“见词能识，听音能写”的学习效果。

自然拼读法的优越性在于它可以减轻学生的学习负担。运用自然拼读法，学生可以全面掌握字母的发音和拼写的关系。这种方法与传统的英语教学法相比，可以大大减轻学生英语学习的负担。

二、教学中运用自然拼读法的有效策略

（一）自然拼读法与词汇教学相融合

教师在教学过程中引入自然拼读法，可以让学生以单词学习为基础，更高效地记忆英文单词。学生在了解了自然拼读法基础之上的英语学习规律后，将会有能力将单词进行适当的拆分，进而可以扩充词汇量，为今后的英语学习奠定基础。

（二）自然拼读法与拼写教学相融合

以核心素养为基础，教师可以在实际教学过程中，对以往的教学方法进行创新，逐步提高学生的英语学习能力。例如，教师可以让学生拼写fit这个单词，在教师发音完毕后，学生便可以运用自然拼读法对单词进行拼写。学生可以在教师的发音中听出和各个字母对应的几个音，随后正确地写出fit这个单词。此外，在实际的拼写训练中，自然拼读法能够逐渐提高学生对英语听力材料的敏感度，以及对单词的掌握程度，从而提高学生的英语综合实力。

（三）自然拼读法与阅读教学相融合

教师可以把自然拼读法与英语阅读教学相融合，这样可以使学生掌握阅读中的复杂单词，提高记忆单词的效率，进而提升他们的英语成绩。在实际的阅读教学过程中，学生运用自然拼读法可以更好地理解单词在句子中的含义，加强对单词的理解，进而提升阅读学习的质量。此外，这种学习方式也可以更好地锻炼学生的英语思维能力，提高英语阅读的学习效果。

（四）自然拼读法与实际生活相融合

若教师想在实际教学中充分运用自然拼读法，那么教师就应该将课本的理论知识与学生的实际生活相结合。这样不仅可以帮助学生充分掌握单词的读音及含义，也可以不断提高学生的学习兴趣。例如，在英语课文的学习中，教师可以事先营造相应的学习氛围，和学生讨论周末的活动，并且询问学生是否知道各种交通工具的英语表达方式。在充分调动学生的兴趣后，教师可以在黑板上写出相应的交通工具的英语单词，并且标注好音标，随后由教师领读，学生进行跟读。在此过程中，教師可以让学生不断地纠正错误的发音，掌握准确的发音，从而达到英语教学的目的。

（五）自然拼读法与信息技术相融合

自然拼读法侧重提高学生的英语听力水平。目前，在小学英语试卷中，必定会有听力题，因此在平时的教学中，教师应该适度增加听力练习。听力练习可以用现代信息技术来辅助完成，刚开始训练时，教师可以利用视频与字幕相结合的方式，随后再逐渐增加难度。如此，在将自然拼读法与实际的英语教学相结合时，教师应注重运用现代信息技术，不断提高设备操作和制作课件的水平，从而不断丰富课堂内容。

（六）自然拼读法与实践活动相融合

在英语学习中，学生有时会感到困难，因此，教师应尽量了解每个学生的情况，注重激发学生的想象力。教师应引导学生发现问题、提出问题并解决问题。教师可以在课堂中设置英语比赛，对表现优秀的学生给予适当的奖励，这样可以提高学生学习英语的兴趣，从而提高课堂的教学效果。

总之，教师应该有意识地将自然拼读法应用到实际的教学中，这不仅对提升学生的英语自主学习能力具有重要意义，还有利于提高学生对英语的学习兴趣。在实际教学中，教师也应该注重将书本知识与学生的生活实际相结合，不断丰富教学形式，提高学生的英语思维能力，确保学生的全面发展。

（作者单位：江苏省南通市经济技术开发区实验小学）