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2021年12期
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目录
课题·调查
基于慕课资源的混合式教学
强化高等职业院校继续教育功能实践研究
幼儿活动设计课有效课堂构建研究
《颜氏家训》中幼儿家庭教育思想及其策略探究
“PBL+道德实践”教学模式的实现路径探析——以医学生道德教育为例
新时代背景下旅游英语专业的发展前景研究——以贵州省为例
新时代高职院校音乐课混合式教学应用研究
高校辅导员谈心谈话工作策略探析
基于小组互动模式的大学英语对分课堂研究
智慧课堂在大学英语混合学习环境下的应用
民办本科高校教学管理队伍能力提升研究与实践探索——以山东华宇工学院为例
高校思想政治理论课实践教学的探究
幼儿教师惩戒权滥用问题及解决措施
文化·传播
从惯习理论视角探讨莱尔的译者主体性——以《端午节》的英译为例
“信达雅”标准下学术专著的汉译研究——以《菊与刀》为例
英汉语物称与人称对比研究——以《边城》及其英译版为例
汉韩语有关“场所”后缀词的对照研究
浅谈俄罗斯民间童话故事中的语言与文化
基于关联理论的汉语话轮沉默认知语用构建
略论洛夫现代诗的古典意蕴
探寻明清时期流人文学作品中的辽北地域剪影
“互联网+”背景下韩城红色旅游传播路径优化研究
现代汉语中反义词共现构式语义的转喻解读
师资·育人
人工智能背景下大学生劳动教育的实践路径探究
新时代加强大学生国家安全教育的挑战及应对
《诗经》人文思想对当代大学生思想政治教育的影响
校园文化视域中思政教育感染力的提升路径
高校思政课立德树人的困境与践行路径
浅谈教师信念及其危机
民办高校新生心理普查及对策研究——以杭州某民办高校为例
基于生态系统理论谈幼儿学习品质的影响因素
立德树人教育任务下对高校师德建设的思考
新时代提升高校思政课亲和力的路径研究
高校辅导员学生管理工作中的创新思路探讨
新课标下高中思想政治课情境创设优化路径探析
高校同辈心理咨询中心建设模式探究
新时代青少年劳动教育存在的问题及其对策研究
新时期高校大学生网络思想政治教育研究
大学生思想政治教育人文关怀的实现路径
优秀传统文化在大学生思政教育中的价值与应用
红色文化融入高校思政教育研究
大学生积极心理品质的培育分析
论红色家风的思想政治教育功能
优秀传统文化与思想政治教育融合的体现及价值
教学·管理
论高等教育普及化阶段大学的社会责任
大数据背景下的西班牙语翻译教学研究
高校会计专业践行课程思政的路径探究
初中道德与法治课程中的生命教育:反思与重构
基于人教版高中语文教材的读写结合策略研究
智慧物流背景下仓储管理课程教学改革研究
历史虚无主义对“纲要”课教学的挑战及策略思考
应用型高校学生党支部标准化建设研究
新媒体时代高校党建工作的创新研究
对会计专业计量经济学教学改革的几点思考
新工科背景下应用型本科高校教学改革分析——以混凝土结构基本原理课程为例
奥尔夫教学法在学前教育专业声乐课中的应用
基于校企合作学院模式的班级建设路径与对策——以上海工程技术大学城市轨道交通学院为例
应急语言翻译人才的培养
新时代高校基层党建工作优化策略
“一带一路”背景下汉语国际教育文化教学探究
实践·探索
马克思主义文化观视域中文化自信的生成逻辑
马克思人的本质观点的辩证思维理路研究
简析马尔库塞爱欲解放思想——关于《爱欲与文明》的思考
列斐伏尔日常生活批判理论的意蕴及价值
价值观中介效应:抑郁与自我效能的交互影响
浅析海德格尔的“存在”观念——以黄玉顺的三个方面批判为中心
论《爱欲与文明》中的科技思想
刑事案件中涉罪未成年人品格证据适用路径探究
经济发展转型中的就业问题研究——以东营市胜东社区为例
数字经济时代数字劳动的基本特征及其当代价值
医养结合社区失能老人长期照护问题探析——以Y市为例
乡镇政府生态环境治理能力现代化路径探析
基层社区公共卫生应急体系的构建方法研究
基于乡村振兴战略的“三农”问题解决对策研究
高空抛物罪的司法认定研究
乡村振兴视野中的新型城乡关系研究
乡村振兴战略下农村青年思想政治教育研究
哈特承认规则理论的解读与辨析
黄河文明的精神内核与时代价值
专题研究·纪念建党百年
“以人民为中心”发展思想的双重维度及内核探究
新时代弘扬爱国主义精神的几点思考
新时代弘扬东北抗联精神的现实意义
爱国奋斗与民族复兴同频共振的路径分析——以新时代青年为例