论红色家风的思想政治教育功能

张 轲

（内蒙古师范大学马克思主义学院 内蒙古 呼和浩特 010022）

家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。中华民族历来重视家风建设，重视家庭教育。所谓家风，是指“一个家庭或一个家族在长期共同生活中形成的较为稳定且世代承袭的价值观共识，优良的家风如春风化雨，潜移默化地影响着家庭成员正确的价值追求和良好的精神面貌”[1]。习近平总书记强调要传承好家风，构筑好家庭，形成好社风。[2]11在培育良好家风方面，老一辈无产阶级革命家为我们做了榜样，他们秉承“国家为先，一心为民”“克勤克俭，廉洁奉公”“修身律己，不搞特殊”的优良家风，严于律己，勤俭持家。老一辈无产阶级革命家流传下来的红色家风，为民族救亡图存大业注入新活力，夯实了民族复兴之基。红色家风在新时代也彰显独特的优势，蕴含着深刻而丰富的思想政治教育功能，有效提升社会成员的个人素质及道德素养。

一、红色家风的深厚底蕴

老一辈无产阶级革命家不仅为社会主义革命、社会主义建设做出了非凡贡献，同时也在长期的革命斗争中形成了适应中国革命事业发展不同阶段的红色家风，集中反映了老一辈无产阶级革命家将崇高的理想信念、为国为民的家国情怀、廉洁奉公的高尚情操，汇成家风，为新时代家庭文明建设、家庭文化培育指明了方向，树立了旗帜。

（一）“国家为先，一心为民”的家国情怀

“水可载舟，亦可覆舟”，民心所向决定一个国家生死存亡。党的十八大提出了“四大危险”，其中脱离群众成为最大的危险。回顾革命历史，老一辈国家领导人历经磨难后形成了“国家为先，一心为民”的优良家风。

老一辈无产阶级革命家始终坚持把党的群众路线贯彻到底，以民生问题为工作抓手，坚持为人民服务。我国无产阶级革命家陈云在晚年时反复强调，要用大部分时间去调研，用小部分时间去决策，这样工作才能做好。他还提出了广为人知的“十五字诀”：“不唯书、不唯上、只唯实”“交换、比较、反复”。[3]老一辈革命家耐心细致的调研方式，始终秉承着让人民群众满意的工作作风，努力做好民生工作，让老百姓放心，让人民满意。

老一辈革命家在饱经风雨的人生中锻造出的“初心”，革命先辈为之奋斗一生的革命理想，在今天依旧与时代相契合，即“为人民谋复兴，为民族谋幸福”。

（二）“克勤克俭，廉洁奉公”的高尚品质

革命前辈们对优秀家风的培育，值得每一位领导干部学习和传承。[4]朱德同志的家训集中体现为八字箴言——“立德树人、勤俭持家”，对后人提出了为人处世之道。朱德同志为其孙子写下一首勤俭诗：“从俭入奢易，从奢入俭难。勤俭建国家，永久是真言。”这既是作为共产主义革命家高尚人格的真实写照，也是其廉洁清正的家风、家教的具体体现。

方志敏同志说过，简单朴素的生活，才是革命者的制胜法宝。方志敏同志虽为党的领导干部，但过清贫的生活是他的乐趣所在。当他被敌人逮捕时，敌人惊讶地发现，他身上除了一支笔、一块表外别无所有。可见，作为一家之主的革命前辈们，不仅要求自己做到艰苦朴素，也将克勤克俭、廉洁奉公的高尚情操汇入家风、家教中，实现子女教育与报国为民的崇高理想相结合。

（三）“修身律己，不搞特殊”的优良家风

老一辈革命家始终贯彻务实清廉、严于律己的工作作风，避免一切形式的特权、谋私利行为。周恩来一生清廉，无论是在早期参加革命的过程中，还是中华人民共和国成立初到社会主义建设期间，都以坚定不移的信念、正确的政治方向、严于律己的作风要求自己，不搞特殊。周恩来也将这种工作作风体现在对家庭成员的教育中，他提出了著名的“十条家规”，坚决反对特权作风。周恩来对待家中晚辈更加严格，时刻提醒他们要牢记初心使命，以人民为先，廉洁奉公，不要利用手中特权给予亲人特殊照顾和提拔。在周恩来的影响下，许多曾经和他共事过的同志和后辈都自觉地以他为榜样，遵纪守法，为党和国家做出了卓越的贡献。

罗荣桓也常常告诫其妻子、儿女，共产党人要时刻想着为人民服务，不能当了官，就忘了“本”。在生活中，罗荣桓不搞特殊、不允许使用任何特权，始终坚持清廉务实的工作作风。罗荣桓举家搬迁到哈尔滨后，被安排住在市区中心一处很豪华的庭院内。他多次向政府提议将这所庭院作为公用，自己再另觅他处。1963年，罗荣桓在弥留之际叮嘱妻子孩子，要严于律己，不搞特殊。

“修身律己，不搞特殊”这八个字永远是老一辈领导人高尚品格的体现，红色家风激励着一代又一代中华儿女勇于追梦，自觉将自己的梦想融入中国梦之中。

二、红色家风中的思想政治教育功能

中国老一辈领导人都非常重视思想政治工作，新时代思想政治工作的开展要与老一辈革命家、领导人的红色家风相结合，把红色家风融入于思想政治工作的方方面面，要充分发挥好红色家风中的思想政治教育功能。

（一）个体功能

1.目标导向功能：家国意识的生成

红色家风源远流长，通过子孙后辈的延续与发展，已经深深地印在中国人民的思想意识当中。习近平总书记强调：“我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，成为人们梦想启航的地方。”[2]10党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列讲话，指出要重视家风建设，传承中华民族红色家风，以好家风共筑好社风，为新时代家庭思想道德建设指明了正确方向。红色家风在家庭中的传承能加强个体家庭思想道德教育的实效性，为促进家庭和睦、和谐打下良好基础；红色家风的传承又是对传统文化、革命道德、社会主义道德的传承与发展，可以促进我国家风和社风良好秩序的可持续发展，利于中华儿女家国意识的培育，凝聚实现中国梦的精神力量。

2.行为规范功能：引领政治方向

思想政治教育的功能之一就是让人们时刻坚守道德的底线，遵守国家、社会所要求的行为准则。红色家风传承数代，很多家庭受红色家风的耳濡目染和深刻熏陶，不仅孕育深厚的红色基因和家国情怀，无形中也规范来自身行为，提升个人素养，为创造美好生活提供不竭动力。一方面，家长要善于从生活入手，从小事抓起，规范孩子行为，做到严教习积。“从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。”[5]另一方面，学校是思想政治教育的主场。老师在教导学生时，应坚持因材施教，将辩证法的思想融会贯通，引导学生正确看待问题、分析问题、解决问题，帮助学生们树立正确的价值观念，引领学生追逐更加远大的梦想。同时，教师要拓展教学渠道，开拓教学方式。教师可利用多种教学形式，宣传老一辈无产阶级革命家的红色家风，引导学生树立坚定的政治立场，提升政治素养，把握正确的政治方向。

3.榜样示范功能：激励拼搏精神

拼搏精神是指在一定的毅力信念引领下拼尽自己的全部气力去完成一件事的决心、信心。成功的人都必然具有拼搏精神，同时社会的发展也离不开人们的拼搏奋斗。老一辈革命家艰苦奋斗汇聚而成的红色家风为当下的人们树立了榜样，激励着人们奋勇前进，顽强拼搏。教育者可以通过革命先辈们的典型事迹来激励受教育者。在社会主义革命中，老一辈革命家为了革命胜利、为了寻求正义，为了人民能享有幸福而不懈奋斗、勇于拼搏，始终坚持冲在革命一线；在社会主义建设时期，为了建设事业，他们始终坚守自己岗位，奋发图强，勇往直前。感受红色家风中的拼搏向上精神是红色家风的内容之一，红色家风中蕴含的为国为民、以民为先，奋发图强、奋力拼搏的精神是共产党人留下的宝贵财富。发挥红色家风中的激励拼搏精神，能够激励人民群众为实现中华民族伟大复兴而奋斗前进。

（二）社会功能

1.政治教育功能：强化政治意识

红色家风具有深刻的政治教育功能。一是红色家风具有政治性，缘于红色家风的“红色”二字。“红色”在中国有其特殊含义，“在中国共产党成立九十多年以来的中国当代史中，红色始终是具有鲜明的政治色彩和意识形态的颜色，它表明了无产阶级和中国革命的阶级属性，表现了共产党人坚定的共产主义信仰”[6]。红色代表党的颜色，代表无产阶级，代表无数在革命中“抛头颅，洒热血”的革命烈士们，红色也代表革命先辈们崇高的革命热情和高尚品质，体现了共产党人特有的先进性。二是政治教育功能是思想政治教育中最为突出的教育形式之一。政治教育功能是指在思想政治教育过程中，积极引导受教育者自觉形成符合国家和社会发展的价值观念和政治观念，政治教育功能是否运用得当是思想政治教育成功的关键所在。红色家风形成于中国革命时期，发展于社会主义建设时期，与中国革命、建设息息相关，时代的特点赋予了红色家风鲜明的政治性，发挥红色家风中政治教育功能，提升人们的政治素养，能够促进社会和谐稳定。

2.文化传承功能：增强文化自信

红色家风中孕育着丰富的红色基因，党的十八大以来，习近平总书记多次强调在家庭教育过程中要继承和弘扬红色家风，要在全国人民中树立高度的文化自信，夯实中国文化的根基。文化自信的内容很大一部分就是坚定对红色家风的自信，红色家风是老一辈革命家在中国革命、建设和改革过程中共产党人优良工作作风和高尚品质的深刻体现，老一辈革命者对其家庭子女的谆谆教导既反映了其对民族复兴与人民幸福的强烈追求，也反映了他们对亲人的关怀和爱护。从红色家风中我们可以感受到革命先辈们“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀，凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风，‘敢教日月换新天’‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊’的道德情操”。这些都是老一辈革命家们奋斗过程中留下的宝贵精神财富，也是当下习近平总书记一直强调的加强文化自信的重要内容。

3.道德示范功能：树立红色榜样

红色家风中蕴含丰富的道德内容，可以通过红色家风中革命先辈们呈现出来的高尚品德和情操进行道德教育，帮助受教育者提升自身的道德品质，形成良好的道德风范和行为。红色家风的道德示范功能主要通过老一辈无产阶级革命家优秀家风发挥榜样示范作用。

当前，未成年人群体出现无法很好地适应社会的现象，表现为自理能力不足、自律能力差、过度依赖父母、沉迷于网络、缺乏生活热情等。出现上述情况原因多为家长溺爱孩子，无法在孩子成长过程中起到身正为范的示范作用。

革命奋斗精神、无私奉献精神及廉洁自律精神是老一辈革命家在中国革命与发展的过程中形成的优良品质与作风，是共产党人始终坚持的光荣传统。时代在变化，精神永流传，新时代我们仍然需要继续宣扬红色家风，发挥红色家风的道德示范功能，以奋斗、奉献、廉洁自律精神筑牢青年前行的道路。

三、结语

红色家风是革命先辈们高尚精神的集中体现，是革命先辈们留给我们的宝贵财富。传承和发扬革命先辈们的红色家风，将红色家风运用于思想政治教育中，不仅能够使受教育者坚定马克思主义信仰与崇高的道德品质，而且能够丰富思想政治教育内容。