太原城市职业技术学院学报
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太原城市职业技术学院学报
2010年11期
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目录
特约论稿
基于知识发酵的专业创新教育
——以服装制版与工艺专业为例
加强高等数学研究性教学提高学生研究性学习能力
城市与区域研究
试论镇江市旅游文化产业发展策略
浅析旅游业在我国区域经济发展中的整合作用
理论探索与研究
“专业化”视角下社会体育指导员发展研究
多元智能理论在我国教育领域的研究进展
建设阳光法治政府,构建和谐社会
浅谈心理咨询职业专业化的问题与发展
生态旅游兴起的背景分析
议如何构建中国的法学教育之门
财会与金融
财务分析在财务管理中的应用
浅谈高速公路工程项目财务管理的问题和对策
会计电算化系统的安全防范措施
试论民间非营利组织的筹资变化与财务控制
海峡两岸与国际会计准则关于股份支付准则的比较
企业经营与管理
基于电力工程造价管理的协同监管研究
利用线性规划方法求解企业利润最大化问题
浅谈煤炭成本分析
复杂现金折扣条件下的商业信用决策方法改进
教育研究与探讨
浅论高校新生图书馆教育
浅谈网络文化及其对青少年的影响
大学生恋爱能力刍议
浅谈数学教学中数学史的学习
教师知识管理分析
小议职教德育课学生的主体地位
初中班主任实施心理健康教育的现状调查
论大学生就业心理危机的有效干预
职业学校学生观教育问题的研究
用Web2.0实现高校教师隐性知识显性化的策略
大学生“导师制”读书活动探讨
新时期加强高校德育教育的几点认识
教学改革与实践
克拉申输入假说及其对外语教学的启示
以人为本,促进个性发展,树立职业品牌
大学英语口语策略调查分析与探讨
现代生活方式影响下高校体育课程改革的若干思考
大学英语教学改革的现状及对策分析
“计算机网络互联”课程实践教学的思考
词汇的文化内涵与英语阅读教学
以就业为导向的课程建设与改革
谈黑板略图在高专地理教学中的作用
浅谈计算机专业中的语言学习
注重课堂教学艺术 提高课堂教学质量
对语法在外语教学中角色的一点反思
数学建模进入师专数学教育的思考与探索
市政水工程人才培养模式改革初探
语文教师应主动培养中职生的听课能力
词块现象与英语词汇教学
关于提高JAVA语言教学效果的探讨
建构主义与高校健美操教学
优化数学教学模式 提高数学教学质量
对《财经应用文写作》课程教学的几点建议
浅谈多媒体教学的误区与改进
试论非英语专业学生翻译能力的培养
如何提高中职学生在数学解题中的规范性
思想政治教育说理方法浅谈
卢梭的自然主义教育理论及其对计算机课程教学的启示
——再读《爱弥儿——论教育》
平面构成教学方法之见
突破传统授课模式大胆进行教学改革
幼儿英语游戏教学之我见
专题研究与新论
从明祖陵文保所的服务中心防雷谈古建筑及仿古建筑的防雷
试论意境在中国绘画中的运用
从受众心理期待谈主持人的印象管理
烧结粉煤灰、煤矸石多孔砖在内保温体系的应用
多元智力理论研究综述
瓦窑岭瓦斯隧道安全施工控制要点
浅议关于“士”和“士大夫”的演变
高速公路ETC系统安全性浅析
《中国手语》推广效果之探析
浅议校园网络安全
浅析数据库的安全与优化
体育教学中信息传递的应用研究
肥料浓度对紫松果菊幼苗质量的影响
对足球运动中身体对抗问题的探讨
山西省太原市高校大学体育无形资产现状研究
变压器铁芯多点接地故障及其诊断
关于某中学公寓楼的鉴定加固意见
语言与文学研究
格莱斯的合作原则与英语幽默
从法律语言特点分析名词化的功能
《大瀑布》中的哥特式风格
从语气角度看小说《宠儿》的人际意义
析鲁迅《随感录四十一》中的改革思想
反观自身文化,增强跨文化交际的有效性
传统与现代的华美结合
——浅析韩国青春偶像剧《宫》的艺术特色
简析鲁迅彷徨期的“忆昔蛰伏”
普遍语法与二语习得
浅议田园诗人陶渊明的自然观
浅析古典诗词中意象的相通性
从符号学的角度看网络语言的外延和内涵
译者主体性在字幕翻译中的体现
——以《花样年华》为例
高职教育探索
高职专门用途英语教学
——以《艺术英语》为例
论德育在高职英语教学实践中的渗透
高职高专计算机网络管理技术分析与探讨
高职《电子测量》实验课程教学探讨
《建设工程法规》教材建设研究与实践
浅谈高职数学课上的兴趣教学法
高职公共英语教学现状分析与对策
高职非英语专业学生课外英语阅读自主性调查
——以兰州工业高等专科学校为例
论高职院校日语教学现状及思考
高职院校动漫技术人才培养研究
浅谈高职高专英语分层教学
认知策略对艺术院校学生的听力提高的实验研究
高职院校学生主题教育活动探析
对高等数学在高职高专院校定位的思考
《数控系统的连接与调试》课程教学改革与实践
新疆高职教师教育技术能力现状调查研究
高职高专英语翻译教学策略
酒店管理专业教学与职业意识养成教育
模块式教学在《机械制造基础》课程中的应用研究
高职常用工具软件课程教学研究与探讨
高职院校《供应链管理》课程教学改革探析
德国“双元制”教育模式在我国高职酒店管理专业中的借鉴和思考
新形势下高职院校土建类专业校企合作机制分析与构建
对高职室内设计专业学生能力素质培养的探讨
高职教育中人文学科发展的价值取向分析
高职数学基础课改革的探索
高职院校《前厅运营实务》课程建设探究