学校教育研究
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2021年15期
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热点追踪
网络舆情背景下电视问政类节目思考
任务驱动教学法在计算机应用基础课中的应用
以日常环境为依托,培养幼儿口语表达能力
浅析小学高年级学生作文选材的指导技巧
关注个体差异,促进幼儿健康成长
运用形成性评价培养学生自主学习的能力
论企业新型学徒制培养模式的可行性和实用性
民办技工院校技能人才培养现状探析
依托导图,促进提高
教学贵在教会学习
让心灵开出纯美之花
论初中思政课项目教学中教师的“舵手”作用
小学生心理个案分析
厚积薄发真写作,半壁江山手里握
浅谈校园欺凌及其危害与应对措施
理解是维持师生关系的桥梁
地震规律的分析
课题引领内涵发展,全校联动共筑品牌
阅读、悦读、越读
用“心”,架起沟通的桥梁
“丑小鸭”也能变成白天鹅
浅析《害怕资源匮乏》的翻译
浅谈讲读课文重点段的教学
浅谈看图写话教学
蜕变从“心”开始
“小篮球”运动在小学校园发展的SWOT分析
古诗词教学要“燃”起来
扬核心素养风帆,达立德树人彼岸
幼儿质疑能力培养中的思考与实践
“比较不同的土壤”的儿童科学概念教学实践
项目化学习活动案例
实践中的成长
红色音符映初心
浅谈初中英语教学中如何利用思维导图提升学生语篇能力
小学三年级数学深度学习措施
春风化雨 滋润桃李
理论探索
对“过氧化钠和水反应”的实验现象再探究
探索小学四年级语文作文趣味性教学的实践应用
托幼一体化学前教育师资培养的现状及对策研究
践行社会主义核心价值观背景下技工院校“真文化”建设实践研究
基于体验式教学的初中化学概念教学的策略研究
提高小学数学课堂教学效率的探究
学前教育课程模式设计研究
“三位一体”模式下人才培养顶层设计的新探索
舞蹈社团践行社会主义核心价值观的艺术创作实践研究
中班幼儿生活自理能力培养策略研究
如何支持小班幼儿自主探究
科学引导幼儿自主探究能力的重要途径
小学科学探究学习策略初探
小学低年级语文口语交际训练策略研究
彝族民俗旅游资源开发研究
对提高小学语文阅读教学的有效方法探究
主动探索 深入学习
地方民俗文化在特教中的探索实践
在语言测试中用等级描述法(SOLO理论)测量交际语言能力
小学语文教学中看图写话教学探究
探究小学数学高效课堂的教学策略
一技在手 见“微”知著
关于小学数学教学中“量感”培养的基本策略研究
小学语文单元整合教学的实践研究
浅谈大理巍山扎染工艺的现状及发展
软件工程专业课程群项目贯穿设计与实证研究
以EntertainmentandSports为话题的中考英语复习探索与实践
管理纵横
小学数学教学之高效策略浅谈
浅谈让学生如何做好解答阅读题
初步探析幼儿园自闭症幼儿的支持策略
浅谈在幼儿园自然角如何创设和利用
中班数学区玩具材料投放策略
小学语文教学从课内外阅读中积累语言材料的策略浅探
浅谈初中教师怎样跟学生建立良好的师生关系
如何减轻农村教师的工作负担
小学高年级英语阅读教学策略初探
如何提高中职生听、说、读、写的综合语文素养
浅谈阅读教学中朗读方法的指导
基于“三有”课堂下初中文言文高效课堂的策略
小学数学教学信息化教学策略分析
如何提高小学生数学学习兴趣
学科教育
注重一题多解 提升核心素养
通过几何实例提升逻辑推理能力
浅谈小学生英语阅读能力的培养
浅谈问题导学法在小学语文阅读教学中的应用
聚焦作业评价 探寻英语教学有效之路
基于数学核心素养浅析小学数学的应用意识
小学语文课堂上的“留白”的艺术
小学语文课堂教学的低效化现象分析及有效对策
借微课之光点亮小学英语阅读课
在翻转课堂中落地生花的小学中低年级语文阅读
促进学生深度学习的初中地理教学实践与思考
合作学习小学语文阅读高效课堂构建
思政教育与中职信息技术课程深度融合的梗阻及超越
将生活引入课堂,让数学回归生活
浅谈小学英语的线上教学
信息化技术在英语教学中作用
转化思想在小学数学“数的运算”教学中的应用
高中数学知识体系间的内在联系
浅谈提高小学数学教学质量的三点思考
信息技术与数学教学深度融合的实践与反思
利用生活情境开展小学数学教学
利用信息技术提高课堂教学成效
从无趣到有趣 从感趣到想去
让优秀传统文化充实语文课堂
浅谈初中道德与法治生活化教学
巧、善用现代信息技术让数学课堂光彩熠熠
浅谈小学数学总复习
从诗歌阅读思维逻辑探索高考诗歌鉴赏方法
素质教育下的小学数学教学
信息技术在语文朗读教学中的应用与实践
以科学探究素养发育为核心的初中生物小组合作实验教学创新路径研究
基于化学学科核心素养的教学设计
核心素养背景下的小学数学智慧课堂构建探析
浅谈分析体育课堂教学中发展学生核心素养
中长跑的训练方法
现代信息技术视野下农村学生英语口语学习积极性的培养
小班篮球游戏《翻山越岭》
课改论坛
浅谈多媒体英语教学语境的优越性
运用多媒体教学手段优化语文课堂教学
技工院校校园文化建设创新研究
探索如何运用企业微信平台创新家校协作模式
浅谈多媒体教学在小班数学活动中的应用
新课程改革背景下高中语文课堂教学策略探讨
巧用多媒体让学生爱上习作
浅谈利用多媒体优化音乐教学
创新延时服务形式,满足学生多样化需求
名著微课资源在小学语文教学中的应用策略
课堂艺术
对幼儿心理健康教育形式的初探
“快乐课堂”小组合作学习中转化学困生的策略
论计算教学与心理健康教育深度融合
高中思政课的德育功能价值探究
做一名智慧的班主任
做好学生的“引路人”,让爱的雨露滋养绽放
网络条件下农村小学家校互动构筑和谐班级管理
“问题学生”教育四步曲
奉献如歌,强国有我(主题班会课)
浅谈随班就读学生心理健康教育的有效策略
浅谈培智生的行为习惯养成教育
课案赏析
精打细算教学设计
外研版初中英语七年级下册M10U1Whatdidyoudo?教学设计
“认识平面图形”案例设计及教学反思
1.1同底数幂的乘法
主题活动案例《你好小兔子》
习作,不再惧怕
统编版小学语文单元整体教学优化设计的研究
人教版八年级英语上Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B 2a—2e (reading) 教学设计
剪纸
《茉莉花茶的冲泡》教学设计
孤独症学生语言训练的案例研究
初中学生卡套设计初探
基于学生概括理解能力的数学概念教学
《剪羊毛》教学设计
体验式教学在小学歌唱教学中的活动探究
7.粽情飘香端午节
教育随笔
怎样衡量一堂好课的质量
如何培养小学生学习数学的兴趣
在日常教学中对学生进行思想道德教育
浅谈培智学校补充校本教材的原则及教学安排建议
如何进行初中语文阅读教学
如何指导学生做好学习反思
农村初中语文小说类文本阅读教学策略探究
追随幼儿经验、兴趣、需要的角色区游戏,促进幼儿发展
宽容是师德的指纹密码
关于双减政策的思考
浅谈模仿
低年级的课要充满智慧和情趣
艺术教育
浅析幼儿舞蹈教育的意义
农村小学语文教学中提高学生写作水平的途径分析
大概念下的议题式活动型单元教学实践
幼儿园语言教育活动有效性分析
潜心育树必成林
试论幼儿绘本的正确阅读方式
学校文化建设活动中“人性教育”的渗透
如何在初中语文教学中渗透审美教育
挖掘语文作品之美,促进学生审美体验
论幼儿园开展沙水游戏的重要性
阅读绘本,播下热爱读书的种子
在种植活动中发现,促进幼儿主动探究的策略
如何开展活动区的自主游戏
浅析在小学音乐教学中通过激发兴趣提高学习效果
依托综合实践活动实现育人价值
走进绘本,发现绘本中的美与力
美育·艺行
如何培养学生体育学科核心素养
朴素之美
在音乐欣赏课中提升学生审美鉴美能力
创设环境支持幼儿的自主游戏发展
浅谈钢琴伴奏在声乐演唱中的作用及应具备的能力
“退一步,缓一缓”彰显你的个人魅力
自主游戏,尽情探索
探究小学美术教学中如何培养学生的动手能力
把握美术教学评价时机中的德育渗透
思辨厚植作文土壤深刻方能跳出窠臼
基于提升学生“核心素养”的中考英语复习
研究性学习在小学科学中的运用