快乐学习报·教育周刊
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2022年1期
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课题成果
新中考背景下物理复习课分层教学模式的研究实践
中职学校计算机教学新模式
在语文教学中培养学生价值观的实践与探索
依托课前学情分析开展初中地理课程整合教学的策略研究
初中英语阅读教学中学生跨文化意识培养的策略探究
浅谈六年级数学教学情境的创设作用
等腰三角形中的分类讨论思想
教法研究
高中化学核心素养能力的培养探究
高中数学不等式教学中的数学思维分析
构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
初中道德与法治生活化教学研究
初中美术欣赏课教学中学生审美能力培养探究
六年级数学教学及复习方法探讨
例谈一题多解培养学生的创新思维
浅谈新课标下高中数学的课前预习方法
满眼生机转化钧 天工人巧日争新
如何提高高考体育生的原地推铅球成绩
关于初中数学教学中知识目标与方法目标融合的探讨
探究体能训练融于高中体育教学方法
基于活动的主题式学习模式对小学语文教学的启示研究
教学策略
浅议初中体育教学中的思想品德教育
以“柔”克“刚”
培养小学语文低年级看图写话趣味的途径
浅谈幼儿园区域活动中教师有效观察的问题和策略
幼儿学前教育中科学游戏的合理运用
高中数学与初中数学的差异与有效衔接思考
浅谈新课改下初中英语教学的问题与对策
初中数学教学中学生核心素养的培育
基于核心素养培养的高中英语阅读教学探析
高中政治议题式教学初探
融入生活,感受科学
浅议高中美术教学绘画方法指导的重要性
关于双减政策下的语文阅读教学如何提高学生的语文素养
小学数学教学中学生思维能力的培养
论核心素养在初中地理教学中的落实
初中生物教学中培养学生探究能力的有效策略
小学语文学科核心素养的培养策略分析
小学语文整本书阅读教学的改进策略分析
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
论高中历史教学中史料的应用
巧用支架,促进习作高效“还原”
教学设计
基于职业院校教学能力大赛的计算机应用基础教学设计的实践与探索
观点交流
积极心理学视域下初中心理健康教育模式探索
谈谈心理健康及心理卫生的认识
论音乐教育在高中生心理健康发展中的影响
善于寻找教育契机,用微光点亮孩子们的心灵
小学低年级书法教学中美的熏陶
巧抓时机,有效发展幼儿的自主性
双减环境下劳动教育与生物教学融合发展
课堂教学
小学数学游戏化教学实践探究
核心素养视域下高中数学课堂教学改革的思考
浅谈夸张手法在小学英语课堂教学改革与创新的应用
语文教学过程中教师如何提升课堂教学有效性
“理实一体化”教学模式在中职电机与电气控制技术课程中的应用
小学高年级英语课堂教学中小组合作的实践
落实双减,构建初中语文高效课堂
构建小学英语高效课堂
小学数学课堂教学行为特征分析
浅谈小组合作方式如何在美术课堂中有序有效地展开
情境体验式教学在小学道德与法治课程中的应用
历史课堂上基于核心素养的探讨和实践
优化教学模式,让识字课堂更生动
一对一平板智慧课堂中小学道德与法治的教学策略探究
德育建设
指向育人的高中英语德育教育策略探究
“ABC理论”在情绪主题班会中的运用
德育教育须从幼儿抓起
小学英语教学与德育教学的有机融合
小学班主任德育工作渗透心理健康教育的研究
基于立德树人的初中德育教育研究
如何在中职德育教育中培养学生健康心理
渗透德育,建构魅力小学数学课堂
精准定位,精心管理
沟通艺术在小学德育中的运用
新时期中学教师的师德师风建设思考
论小学班主任对“后进生”的转化研究
小学音乐教学中渗透德育教育的策略
小学低年级家校沟通中存在的问题及应对策略
浅谈初中语文德育渗透的策略
信息技术
微课对初三物理实验复习的辅助作用研究
新媒体时代的电子商务创新发展探究
初三物理概念教学中微课的设计及应用
基于人工智能的小学信息技术有效课堂的构建研究
“双师教学”提升高一生物教学质量的探索和应用
浅谈信息技术与高中数学课堂教学的深度融合分析
基于Scratch探讨小学信息技术教学策略探究
信息技术在幼儿教育教学中应用价值及方法探究
基于“星语系统”设备的送教上门实践探索
浅谈多媒体技术助力小学语文教学
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
大数据背景下如何实现高中物理精准教学
学生园地
小白兔