教育界·A
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2019年7期
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卷首语
教师不妨“露一手”
名家理念
基于全国卷高考数学的复习课说课重构
浅谈微课与翻转课堂及其在高中思想政治课中的应用
复式融合理念下小学体育“1+X”课程的实施策略
中小学语文课堂教学方式转变的实践研究
课程教学
创新意识在高中美术教学中的培养初探
在叙事中教学在教学中叙事
小学数学教学中游戏活动设置的策略与思考
试论高中物理电学实验学习的方法及技巧
小学美术课堂教学中数字教育资源的运用研究
浅谈数字化教学资源对高中音乐教学的影响
音乐软件在初中音乐课堂综合实践中的应用探究
小学数学微课的设计及应用研究
巧用故事教学法让阅读与儿童心灵共长
关注初中地理教学培养学生的主动性
高中语文教学中提高学生核心素养的策略研究
培养文化意识发展交际能力
浅谈初中数学教学中如何培养学生的数学思维
小学音乐课堂钢琴即兴伴奏的使用及路径选择
基于字理识字的学生识字兴趣的激发策略
自主整理综合提升
小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
于“古今穿越”中凸显历史“课魂”
基于核心素养下过程性写作意识和能力的培养
提升学生合唱作品鉴赏及演唱能力的探究
深度关注
浅议舟曲藏语在初中藏语文课堂教学中的助推作用
在核心素养视角下优化政治综合思维能力的策略研究
做学习主人品精彩课堂
核心素养视角下的高中英语泛读教学
高年级学生数学核心素养的培养途径
探究美育教育在艺术教育中的积极意义
农村小学语文学困生转化难点及对策研究
奥尔夫音乐在特殊儿童体育教育中的运用
基于生活化资源对提升通用技术教学的研究
家庭教育中处理中学生情绪问题的策略
校园实趣篮球教学策略研究
利用小场地实施“体能大课间”的思考
浅议活动课程引领下中学少先队的成长
平板电脑互动教学在小学低段课堂中的实践与思考
浅论外来务工子女差异化教学策略
巧借信息技术平台培育学生语文学科核心素养
课例点评
“三心两意”:为语文课堂添香增色
“比较不同物质吸热的情况”实验的改进与创新
微课在物理矢量教学中的应用案例分析
探讨竖直平面内圆周运动的两个模型及拓展应用
小学低段数学思维能力培养初探
探讨高中物理中的物体受力分析问题及教学建议
把握特征让写作训练熠熠生辉
在语文课堂中实施差异教学
精彩弹奏小学英语单元整体设计四步曲
探索生态环境深化地理教学
解答轨迹方程问题的两种“思路”
培养学生辩证思维提高道德和法治课教学实效
在初中语文综合性实践教学中培养学生语文能力
以“错”为宝对症下药
新时期小学科学实验教学融合STEM教育的几点思考
教育随笔
中学语文教师如何构建诗意语文课堂
优化“学讲方式”助力阅读教学
巧借板书的力量让小学数学课堂更具魅力
小学数学教学中教育游戏的运用
浅谈小学低学段“画中有话”写话教学
数字故事在小学数学课堂教学中的应用漫谈
对信息技术辅助下的小学数学思维教学模式的探索
兴趣:学习道德与法治课最好的老师
浅谈小学英语课堂教学的导入艺术
浅谈农村小学生课外文学阅读
初中美术教学中学生缺乏学习兴趣的原因及对策
小学语文课外阅读分析
基于小组合作的小学数学教学浅析
浅析小学生思想政治教育
体验式作业:走出低学段教学的困境
绘本在小学低年级写话训练中的应用
关注学习过程探索小学英语思维课堂实施路径
变错为宝
趣味化学实验在初中化学教学中的应用分析
承接幼教
幼儿园指导家庭培养幼儿良好行为习惯的探究
寓教于生活和游戏中实现幼儿的自我充实
有效制订目标让目标服务于教学
儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义探究
浅析幼儿音乐教育中情境式教学的有效策略
浅谈户外混龄游戏如何促进幼儿自主学习
中班美工区活动中幼儿活动状态评价的思考与实践
浅谈游戏在幼儿音乐活动中的运用
育人之道
以生为本理念下的高中德育工作管理分析
化茧成蝶守望幸福
浅析高中班主任德育工作实效性问题
小学班主任管理策略研究
论班级管理的教育意义与目标达成
以梦为马执笔为戈
研修发展
MKT视角下的“师范性”零点
镇江市培智生体育与健康课程目标研究
小链接
论红楼悲剧里的多米诺骨牌效应