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2020年9期
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刊首
新学期,请给孩子一个过渡期
聚焦
家长巧帮妙助,让孩子适应新学期
如何适应新学期的新变化
巧用四招打败开学焦虑
家长要学会把握孩子成长的契机
提高孩子适应力的日常做法
无法融入集体的“学霸”是“伪学霸”
我帮孩子融入班集体
教孩子融入班集体有招法
教育部严格管理中小学生全国性竞赛工作
从“信”开始,从“心”开始
方略
“懂爱”的青春不迷茫
我教女儿煮面
口袋里的小石子
让劳动成为生活中的美好旋律
学会珍惜时间,拥有无限财富
用爱温暖“特殊”的孩子
指导
为“问题学生”治顽疾
让学生走出“望算生畏”的误区
以声传情,为孩子播下阅读的种子
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克服恐惧迎来蜕变
帮孩子摆平“校园江湖”
陪伴力是这样炼成的
讲述
父亲陪我过生日
老爸的私房钱
读懂孩子,做智慧家长
守望相助,家庭教育的最高境界
借书往事
爱在细微处
中考,我人生的第一道坎
巡礼
中学生心理压力那些事儿
防沉迷!网游实名认证系统即将上线
别让“推荐”变相加重中小学生阅读负担
保障受教育权提高教育效益
《都挺好》原生家庭教育之所思
以爱滋养融合之花
本刊视线
体育心理健康教育融入初中体育教学的分析研究
如何加强对体育特长生的挖掘和培养
乡村小学体育社团活动现状分析与对策研究
探究小学体育教师的语言艺术
提升小学体育大课间体育活动有效性的对策及思路
小学数学课业负担现状及改进策略研究
论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养模式探索
小学数学教学中如何引导学生主动学习
初中班主任的班级管理艺术分析
深研教材让数学教学走向深度
管理
知生莫若师,管理艺术巧落实
初中班主任与家长合作中的问题与对策
初中思品课卓越课堂效率提高新思考
初中道德与法治高效课堂构建策略探索
小学德育管理中渗透中华传统文化的实践研究
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
思维导图在一堂数学同课异构课中的应用
游戏化教学在初中数学教学中的应用分析
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
浅谈新媒体技术在幼儿语言教学活动中的应用
漫谈微课在小学语文阅读教学中的应用
论如何在小学学校管理中渗透德育
新媒体技术在小学低段语文诵读教学中的应用
高中化学实验探究式教学模式的构建
“互联网+”背景下小学英语教学方式的优化
“互联网+”下创新家校协同教育模式的探索
“互联网+”背景下家校共育的新思考、新策略
小学校园文化建设中智慧数字化的研究
教学
浅谈初中语文教学中如何进行阅读指导
错题整理在小学数学教学中的重要性
艺术性的提问,让小学语文课堂“生动活泼”
依据幼儿同伴关系类型提升幼儿交往能力的思考
浅谈如何为孩子创设良好的家庭教育环境
情趣教学模式在小学语文教学中的应用探析
课程游戏化的幼儿园班级课程改革研究
构建动态生成课堂,凸显课堂生命活力
趣味游戏,快乐学习
以口语表达能力为核心的小学语文教学实践研究
行为导向在中学语文教学中的应用研究
利用资源开展幼儿园木偶主题课程的有效策略
“互联网+”高中地理教学的实践研究
初中语文阅读教学通过关键语句解读文章的技巧
乐高坊中的PBL项目式课程
论坛
核心素养为导向的初中物理教学探究
初中物理课堂生活化情境创设研究
观点
幼儿自我服务能力的现状及培养对策
深度学习在小学语文教学中的开展
语文美育三谈
小学语文阅读教学中创造性思维的培养探微
基于深度学习的幼儿园种植课程建设策略
关于初中语文名著阅读教学探讨
立德树人视域下综合实践活动课程体系构建
传统节日文化在少先队活动中的渗透意义及实践
民间游戏引入幼儿一日活动的实践探索
劳动的“捆绑式”教育
归自然,享自由
让小学课堂动起来的音乐体态律动教学分析
浅谈音乐赏析的技巧和方法
基于美术核心素养培养学生多维评述能力
浅析小学美术教学中对学生动手能力的培养
破译情绪密码,鉴赏美妙音乐
新课改背景下中学音乐课堂教学评价
浅谈幼儿园美工区环境创设对幼儿艺术发展的影响
交流平台
习作教学与评改一体化之策略
基于核心素养的高中地理深度教学策略研究
小语“微作文”的教学探究
经验
提高亲子高质量陪伴的指导策略
培养幼儿语言表达能力方法的分析
初中政治课教学的问题和策略分析
学前教育中幼儿自信心的培养
一年级作业问题及解决措施探究
浅析多媒体在小学语文课堂教学中的作用
信息网络条件下高中语文阅读教学的优势分析
民间游戏在学前教育中的价值和意义
外来儿童语言环境的创设与利用
家园合作培养幼儿良好的早期阅读习惯研究
牵手引领成长路
用自身的丰厚储备铺垫起学生的生命高度
新时期学前教育的策略和方法
规范孩子行为点亮幼儿心灯