如何加强对体育特长生的挖掘和培养

刘锦军 刘冬

【关键词】体育特长生;发掘培养;家国情怀

体育特长生有的拥有出众的先天身高条件，有的拥有超人的爆发力，有的拥有舒缓独到的柔韧性，有的拥有独特的运动天赋，如果体育教师拥有着较高的体育素养，有着敏锐的洞察力，步入眼帘的体育特长生就会自然地被挖掘出来。如果假以时日再进行专业技能的特殊科学训练，精心雕琢，有目标地精细管理，就会把粗糙的“璞玉”精雕成“价值连城”的“美工艺术品”，今天是桃李芬芳，明天就成为国家栋梁。笔者浅析一下体育特长生发掘的探究和培养方法，与同仁一起共勉。

一、当好伯乐，识有“千里马”

唐代文学家韩愈在《马说》里说过：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”体育特长生如果没有慧眼识珠的体育教师把他发掘出来，就如同千里马“策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意”，因此就不能以千里马称之。所以在挖掘体育特长生时，洞察眼光要犀利独到，要精于识别其道。我是篮球教练，每年新生入学时，在操场上我都会暗中观察各班体育课，一旦发现身高鹤立鸡群的学生，我就会如获至宝，悄无声息中调查活动，了解其档案年龄、身高、兴趣爱好，然后再慢慢接近他，与之进行生活与学习情感沟通，谈人生规划和追求的目标，然后使之快乐接受我的建议，来到追逐梦想的篮球场上，接受为其制定的周密的训练计划，落实科学的训练方法，传授训练技能技巧。例如，我曾经发掘一位特长生，经过我们师生周密艰苦的训练、雕琢，被特招进一所著名的体育大学。当然，其他体育专项教师也可相仿当好伯乐，为“千里马”创设展示“奥林匹克精神”的舞台

二、科学训练，传授技能技巧

俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”小巨人姚明之所以在美职篮（NBA）球打得风生水起，除了有特殊天赋外身高外，还有其“冬练三九，夏练三伏”持之以恒周密的训练有着重要的关系。要使体育特长生展现出超人的力量，过人技巧，体育老师首先制定严密的训练计划、训练手段、训练方法、训练指标，有条不紊地在训练中层层推进。例如，篮球特长生，早上进行田径训练，如1000米长跑训练耐力，100米200米短跑训练爆发力，白天在体育课上指导篮球训练要领，如运球、传球、过人、跑位、防守、投篮、抢篮板等基础性技术训练，下午大课间进行力量训练，如拉哑铃锻炼胸肌，推杠铃锻炼腹肌，年俯卧撑仰卧起坐、单杠双杠锻炼四肢力量，在此过程中，体育教师要全程陪同，针对特长生技术要领没掌握的，技术动作不到位的地方，进行现场手把手的言传身教。为了提高特长生“必杀技”，有时可以让学生观看视频，例如，篮球特长生可以多看巨星欧文眼花缭乱的过人技术，KD的无解无死角的投篮技术，罗德曼飞天遁地的抢篮板技术等，同时教师进行现场讲解，往往会使特长生产生醍醐灌顶的作用，竞技产生突飞猛进的效果。

三、培养家国情怀，落实核心素养价值观教育

对体育特长生，既要对他们进行顽强拼搏意志、争强好胜精神的培养，又要对其进行家国情怀爱国主义，集体主义精神教育，有效落实社会主义核心价值观教育。笔者带体育特长生时，首先灌输拿破仑一句名言：“不想当将军士兵的不是好士兵。”笔者要求学生“宁可败不言馁”，在赛场上永远都要有战胜对手的勇气和决心，笔者经常会举巨星科比具有强烈的舍我其谁的霸气和强烈的好胜欲望来激励体育特长生，同时作为运动员还要有具备高尚的道德操守，要有胸怀祖国的情感和团队协作精神，要有集体主义荣誉感，这些都是家国情怀思想，都体现体育教育核心素养价值观。提升体育特长竞技水平和家国情怀的道德操守是一种艺术，俗话说：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”为了把体育特长生塑造成德艺双全的有用之才，升华其思想，为国争光，为集体争气，笔者在室内课时通过放为国争光纪录片，有的放矢地进行家国情怀教育。例如，2006年瑞士田徑大奖赛，在男子110米中，刘翔以12秒88，打破了由英国名将科林·杰克逊保持的12秒91的13年之久世界纪录，刘翔披着五星红旗在绕场致谢时，大批中外记者疯狂追赶拍照，刘翔对着全世界直播时，霸气地用手指向背心上的中国，他用手示意外国人能做到的，中国人一样能够做到。热爱体育的学生被刘翔顽强拼搏，为国争光的豪气所折服、所感染，此时作为一个中国人是多么自豪，家国情怀就会情不自禁地流露出来。

总之，作为我们一线的体育教师，既要当好伯乐，带着“猎奇”眼光去寻找特长生，还要带着“责任”挖掘体育特长生竞技水平的潜力，同时还要培养特长生热爱体育的兴趣，传授他们专业技能技巧，使他们能强身健体，促进身心健康，又能充分发挥自身的体育天赋，在教师指导下再经过后天不懈的努力，成为国家和人们需要的体育人才，有效落实中等专业核心素养价值观教育教学。