让劳动成为生活中的美好旋律

荆震 高悦

劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。无论是在新型冠状肺炎病毒突袭的特殊时期，还是在暑假期间，山东省桓台县城南学校，统筹学校、家庭、社会资源，通过线上线下各类主题特色活动，帮助和引导学生增强劳动意识，培养劳动习惯，锻炼劳动能力，受到了家长的好评和欢迎。这些活动旨在引导学生积极投身居家劳动实践，让劳动充实学生的生活、完善学生的人格，从而奏响了一曲积极向上、温情而有力量的劳动教育之歌！

制订“小习惯，大未来”家庭劳动计划

疫情期间，为了让学生树立正确的劳动意识，学校发挥主导作用，积极响应“停课不停学”的号召，组织班主任利用网上教学平台开展劳动教育线上主题班会。班会分为两部分：一是学生分享。学生把提前收集的与劳动有关的故事、歌曲，以及观察到的身边人的劳动成果，进行线上分享。使学生进一步明白，一切劳动成果都来之不易，从而让他们在日常生活中养成珍惜劳动成果的习惯。二是学生代表宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”倡议书。希望同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常生活中。

疫情来袭，假期变长，部分家长反映孩子在家贪玩，心里非常着急。为了让孩子们居家学习更加丰富高效，学校引导并帮助家长制订了家庭学习和劳动计划。孩子们在家长的指导下制订劳动计划表，明确自己在家学习和进行家务劳动的时间、内容、方式及注意事项。

自“小习惯、大未来”习惯养成教育活动发起后，家长们普遍反映孩子在家越来越自律了，他们能认真学习，按时作息，积极参与家务劳动，既减轻了家长的负担，又培养了孩子良好的品质，为日后的生活和学习打下了坚实的基础。

依托家庭实施劳动教育

在新冠肺炎病毒突袭的特殊时期，学校在积极发挥主导作用的同时，依托家庭，通过“鸡蛋的故事”“面粉大作战”等活动，帮助孩子们学习基本生活技能;通过“妈妈，真好”活动，让孩子们在劳动中学会感恩;通过“战‘疫情共祈福”活动，让孩子们了解特殊时期涌现出的感人事迹，制作手工艺品致敬抗疫英雄;通过“变废为宝”活动，让学生感悟劳动的意义。

“鸡蛋的故事”，让孩子们学习劳动技能。家长指导孩子烹饪鸡蛋，运用家中现有的食材，如小西红柿、黄瓜、胡萝卜等，把鸡蛋做成色香味俱全的美味菜肴，并且给它编一个故事，这样既能充分锻炼孩子们的想象力，又能提高动手能力。整个过程由孩子操作，家长在旁耐心指导。孩子们从刚开始尝试着做饭，到逐渐喜欢上做饭，一步步提高了生活自理能力。

此项活动受到了孩子和家长们的喜爱。孩子们兴致勃勃地走进厨房，大展身手。从有创意到备食材，直到摆盘，蒸蛋羹、煎鸡蛋、荷包蛋……一道道美食呈现在眼前，仿佛是一件件精心雕琢的艺术品，让家长们眼前一亮。整个过程，孩子们享受的不仅仅是美食，更多的是体验劳动的快乐。生活即教育。许多孩子把活动的感受记錄下来，洋洋洒洒的文字，体现的是他们对生活的热爱。家长说这次活动，既锻炼了孩子的动手能力，又让全家人一扫长期宅家的郁闷，放松了心情，增进了亲子关系。

“面粉大变身”，践行雷锋精神。3月5日是学雷锋纪念日，疫情当前，再读雷锋叔叔的事迹会更有感悟。雷锋说：“不经风雨，长不成大树;不经过百炼，难以成钢。”在劳动过程中磨炼坚强意志，在劳动实践过程中培养良好的道德品质，在劳动实践活动中丰富知识和发展创造思维，学习生活技能和为人民服务的本领。为了让学生从小学习雷锋精神，让居家生活更有意义，学校发起亲子活动“面粉大变身”。此项活动的目的是让孩子们树立热爱劳动的思想，养成良好的劳动习惯，立志成为德技双全的有用人才。

“面粉大变身”是希望孩子通过学习花式馒头的制作方法，能够明白长辈们的知识和生活技能都是值得学习的。活动要求首先要拜长辈为师，请家长讲讲雷锋的故事，然后向“师父”学习花式馒头的制作方法，一起动手体验面粉的神奇大变身。水果榨汁、面团揉捏、造型讨论、技巧改进，想要做出漂亮的花式馒头可没那么简单。尽管孩子们把面粉弄得到处都是，甚至有时想要放弃，但在长辈的鼓励和指导下，他们依然耐心地尝试，失败了，重来，再失败，再重来。小刺猬、小金鱼、小西瓜、玫瑰花……各式各样的花式馒头终于出锅啦，形态各异、颜色多样，看得人眼花缭乱，垂涎欲滴。

这次活动给平时忙于学习的孩子们带来了不一样的体验，既培养了孩子们孝敬长辈的意识，又锻炼了他们动手做家务的能力。

“妈妈，真好”，感恩家务劳动。母爱是世界上最伟大的爱，“三八”妇女节之际，学校向全体少先队员发出倡议，希望孩子们在节日期间向母亲献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。活动要求孩子们先采访妈妈，了解妈妈的生日、属相、喜欢吃的饭菜、喜欢听的歌曲、从事的工作等，然后为妈妈做一件事，送上节日祝福，以此来表达自己对妈妈的爱，并用相机记录精彩瞬间，将活动照片传至QQ群《妈妈，真好》相册，与全校同学分享。

本次活动让孩子们体会到了妈妈的辛苦，学会了换位思考，懂得了干净整洁的学习和生活环境都是父母用辛勤的付出换来的。活动不仅加强了亲子间的互动，还强化了孩子们的动手能力，可谓是一举多得。

“‘疫起祈福”，致敬抗疫英雄。一方有难，八方支援。疫情期间，为了向逆行的医护人员致敬，向坚守在岗位上的工作人员致敬，学校制订了“致敬抗疫英雄，红领巾在行动”活动方案，通过班级群给少先队员们布置了一份特殊的作业，鼓励少先队员通过制作手工花等方式，向抗疫英雄表达敬意。

孩子们接到这份特殊的作业，热情高涨，纷纷拿起工具，把埋藏在心中的钦佩、感动和敬仰化为手中的纸花。一朵朵饱含真情的手工花，一张张写上真诚祝愿的卡片，表达了少先队员向奋战在抗击疫情一线的白衣天使的敬意。而在动手的过程中，为国家献一份力的种子也在孩子们的心中悄悄扎下了根。

疫情期间的所有活动，孩子们都是在家进行的，为了让孩子们在假期中也能见证彼此的成长，学校为每一项活动建立了相应的QQ群相册。有家长在日记中写道：“学校组织孩子从小做些家务，不仅可以培养他们吃苦耐劳的精神，更能培养他们的责任意识，这些都是一个人成才的必备条件。教会孩子怎样生活，远比直接代替他生活来得更加重要。”

疫情不能阻止教育的脚步，“停课不停学”期间，学校与家长携手前行，并肩战“疫”，在孩子们的劳动教育之路上奏响了一曲积极向上、温情而有力量的劳动教育之歌。