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2020年1期
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高校论坛
高职院校从“三全育人”到“课程思政”的内涵解析
高职学生思政课堂教学方法多维度探析
高校体育特长生的培养研究
培养应用型人才视角下的《创新教育》课程改革研究
MOOC背景下高校教师信息素养提升研究
职教天地
翻转课堂在中职计算机动漫专业教学中的应用研究
如何提高中职学生的数学学习效率
浅谈信息化时代中职语文教学中出现的问题
对职业中专旅游服务与管理专业教学的几点思考
教学研究
初中语文教研活动的创新初探
小学数学应用题教学存在的问题及破解对策探讨
小学数学应用题教学中常见问题及对策研究
初中生数学计算能力的培养初探
初中生物高效课堂教学模式的探索
高中化学生活化教学的有效实施途径
新课改下的小学数学教学初探
初中物理实验教学研究
高中数学有效性教学策略研究
高中物理实验教学探究
论高中数学教学中提高学困生学习效率的策略
在小学数学教学中应用导学式教学法的策略
初中物理教学中培养学生核心素养的策略初探
浅谈新课改下农村小学数学教学面临的问题及对策
高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析
小学英语课堂互动教学模式探究
高中数学思想方法教学中引入情境的研究
浅议高中化学新课程必修模块的主要教学策略
小学数学问题解决教学策略探究
基于情境教学的小学高年级英语翻转课堂教学模式构建研究
高中英语作业现状分析及有效对策
初中数学开展研究性学习活动存在的问题
在高中化学实验中培养绿色化学观的教育探索
初中英语课堂教学实践与研究
“错题本”在小学数学教学中的实践与探究
刍议初中英语课堂教学存在的问题及优化对策
高中地理教师思维僵化的表现及危害
浅谈高中政治核心素养提升的教学策略
初中语文教学中渗透传统文化教育的策略
浅谈小学语文教学方法的研究
小学《道德与法治》教学策略探究
高中信息技术学科中核心素养的培养初探
“互联网+”时代初中英语创新课堂教学模式与教学方法的实践研究
以人文情怀为导向的语文综合性学习实践探究
小学语文教学中“掌握学习”理论的导入实践分析
小学语文口语交际教学浅析
捆绑合作评价机制在教学中的应用研究
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
小学语文教学方法研究
浅谈初中历史课堂有效教学的策略
探讨小学品德教学中渗透社会主义核心价值观的教学策略
基于核心素养下语文个性化学习共同体的实践研究
教学反思
浅析小学数学教学如何提高学生的自主学习能力
刍议如何在初中数学教学中实施隐性分层教学
浅谈在初中信息技术中如何开展体验式教学
高中数学教学如何实现有效分层
如何提高初中化学课堂的有效性
浅谈如何利用错题卡提高小学数学教学质量
浅谈如何提高小学生英语听力能力
浅析如何有效开展高中英语的语法内容教学
如何在中小学英语教学中培养学生的自主学习能力
提升高中学生历史时空素养之我见
谈如何激发小学生学习语文的兴趣
对小学生开展环保教育的几点看法
浅析如何开展小学语文自主探究教学
小学语文课前预习之我见
教学动态
浅谈初中物理教学中培养学生核心素养的途径
浅谈数学学科的探究性学习
数学文化在高中数学教学中的渗透
浅谈高中物理教学的基本模式
翻转教学开启初中生数学认知新天地
情感教育在高中物理教学中的运用
培养高中学生化学学科素养的教学策略探析
做实做细稳中求进 变花变样追求高效
浅谈小学数学有效性教学的设计
浅谈课堂小测在初中数学教学中的应用
创新理念在初中化学实验教学中的应用
情境教学法在小学英语课堂教学中的运用
基于核心素养下高中物理实验教学初探
简析数学思想、数学活动与小学数学教学
漫谈利用“淘题吧”优化中学英语教学
在物理实验教学中培养学生的能力
浅谈藏族地区高中化学教学中学生核心素养的培养
浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用
浅谈“探究式”模式在小学信息技术教学中的应用
在元素化合物复习中应用思维导图的研究
基于情境的小学英语词汇教学实践思考
浅谈初中英语词汇教学
组织语言实践活动 实现小学英语高效课堂
浅谈小学生心理健康教育
浅析高中历史小组合作学习的开展
小学语文教学中进行情境教育的重要性分析
对农村小学语文小班额教学方法的探究
在初中语文教学中培养学生的学习习惯
浅谈高中语文课堂教学的“五味俱全”
提高小学语文教学质量需要反思改进
初中历史教学中渗透祁连山生态环境教育初探
缓解农村小学生语文厌学情绪的对策分析
激励理论在初中思想品德课教学中的应用
人文精神在高中语文教学中的渗透
入其境 悟其情
成长记录袋记录成长
小学数学计算教学中存在的问题及解决策略
阅读写作
引导小学高年级学生心灵作文的途径
高中英语写作教学质量提升策略探析
复述在高中英语阅读教学中的应用
通过阅读提高高中英语写作水平
通过绘本阅读提高小学英语词汇量
论课外阅读与拓展训练在初中作文教学中的运用
核心素养背景下的高中文言文教学策略
提高初中语文阅读教学有效性的重要意义和方法
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
略论初中小说阅读教学的有效方式
小学生网络阅读能力的培养
自主快乐阅读 创建幸福课堂
如何培养小学中年级阶段学生的课外阅读能力
小学语文作文教学的训练要点研究
如何让学生不再怕做阅读题
乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用
浅谈国学经典诵读在小学阶段的实施策略
小学语文阅读教学环节关于学生创新能力培养的策略分析
核心素养下学生阅读能力的培养
浅谈小学语文阅读教学
小学语文阅读教学存在的问题及对策研究
“以写促读”在初中文言文教学中的应用研究
小学语文作文教学的几点体会
谈小学语文阅读教学的开展策略
小学语文阅读教学中读写结合的策略
如何指导学生获取作文材料
家校融合“小”微信 阅读训练“大”舞台
浅谈高中语文阅读教学的现状及策略
充分利用网络资源开展小学作文教学
个性化经典诵读对学生德育教育的探索
小学语文阅读与写作的整合分析
信息技术与教学
“互联网+”背景下的小学数学教学初探
探究“人机交互”在教学活动中的实施策略
如何在初中数学教学中巧用多媒体技术
云痕大数据平台的使用对初中英语教与学的作用
初中英语翻转课堂教学策略初探
浅议微课在初中语文课堂中的有效运用
浅析信息技术在初中语文教学中的应用
自媒体背景下开展综合实践感恩教育活动的策略
艺术素养教育
高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策
高中体育教学对学生核心素养培养的策略
初中美术教学中合作学习的有效应用
初中体育教学中体育游戏的应用及影响
新课程背景下极限飞盘在初中体育中的应用研究
小学美术鉴赏课教学研究
构建中小学“以健育美”课程 培养阳光少年
在小学体育教学中提高学生的抗挫能力
浅谈通过体育教学促进学生全面发展
小学美术教学学生创新思维培养之我见
小学剪纸教学有效传承与创新发展的实践与研究
浅析小学劳技课学生核心素养的培养策略
基于素质教育的初中体育教学初探
如何在小学体育教学中加强学生的安全防护措施
小学体育创新教学模式浅析
教育管理
新课程背景下学校教育与家庭教育整合的研究
新时期小学班主任班级管理的发展与创新探索
城区寄宿制小学学生的家庭教育问题研究
小学班主任转化后进生的对策分析
浅谈如何开展小学班主任工作
如何引导小学生正确使用网络资源
农村小学留守儿童心理教育的策略研究
农村小规模学校班级教学的利弊之探析
如何做好“互联网+”背景下的高中家校共育
少成若天性 习惯如自然
基于乡土文化的农村学校学生社团活动开发途径
幼教园地
课程游戏化背景下幼儿园数学教育的优化策略
幼儿音乐课程游戏化教学探究
释放幼儿天性 让幼儿自由绘画
做自己生活的主人
诗词诵读对幼儿认知传统文化的影响及应用策略
如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导
浅谈农村幼儿教育的现状及发展
浅谈幼儿园美术活动指导策略
农村幼儿园大班德育主题活动的设计与实施研究
农村幼儿教师信息化教学能力的现状分析与对策
中大班幼儿学前教育方法及理念培养
浅谈幼儿园课程游戏化
情智教育理念引领下幼儿园课程游戏化和区域活动的结合
信息技术手段与幼儿教育的整合
情智教育理念引领下的幼儿园课程游戏化策略初探
探索争鸣
视障学生环境教育新模式的探索
国内外大班额实验研究及改革措施综述
关于“互联网+”背景下播音主持实践教学研究