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2023年1期
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文艺评论
《动物园的故事》中嵌套结构的叙事价值
音乐剧与音乐剧电影叙事差异比较
——以《致埃文·汉森》为例
戏剧研讨
关汉卿杂剧中的灵异元素:鬼神书写中的公平与正义
试析汤显祖《牡丹亭》中的岭南印迹
儿童剧舞台美术的当代表达
——以《东方小故事》为例
20世纪50年代戏曲电影的伦理表达
川剧传统盔帽现代化保护与设计思考
戏剧影视演员即兴表演训练的作用探析
戏剧表演与人物形象塑造研究
话剧表演中形体语言的运用
中国传统诗词艺术在民族歌剧中的应用
试谈美学家宗白华的戏剧之缘
传统苏北琴书的现状与传承研究
论李渔的“卿卿之情”
——以《怜香伴》为例
丹心赤诚,守正创新
——评漫瀚剧《布衣郡守》
戏剧表演法在大学人文类课堂教学的应用
音乐研究
《论音乐的美》的康德基础
浅析格什温《三首前奏曲》演奏技巧与演奏风格
勃拉姆斯《g小调狂想曲》OP79.NO2.音乐风格与演奏探析
肖邦夜曲op.48no.1作品分析与演奏诠释
科普兰钢琴曲《夜思》作品分析及演奏技巧解读
《肖邦练习曲》Op.10 No.9曲式分析及演奏技巧探析
钢琴演奏中对作品风格的把握和表现
——以古典主义与浪漫主义为例
声乐表演艺术中情感诠释的提高策略
羌族民歌的文化涵化现象研究
——以《花儿纳吉》为例
荆州马山民歌的历史与文化内涵研究
现代化背景下侗族音乐文化生态的重塑分析
构建黑龙江省地域性音乐文化产业发展的现实意义
京剧元素作品《梅兰芳》的音乐分析与艺术处理
永州女书音乐初探
论白·达瓦《马头琴演奏法》内容建构特征及其理论价值
新时代语境下王光祈国乐观对音乐创作的现实意义
多元文化视域下社会音乐教育管窥
舞蹈空间
非遗活态传承视域下铜梁火龙龙舞艺术的创新发展
舞蹈技巧在民族民间舞中的重要性分析
以身舞法,以身舞韵
——评《中国古典舞身韵教学法》
浅析普通高校中国古典舞“身韵”课程育人价值的来源与体现
浅析生活化动作在舞蹈编创中的运用和价值
——以《中国妈妈》为例
新媒体语境下的舞蹈教育实践探究
——以师范类院校的舞蹈人才培养为例
高职舞蹈教学与传统文化的结合
新的教学模式下幼儿师范舞蹈教育教学的思考
论国际标准舞作品在高校的发展趋势
影视观察
平凡温暖诉人生
——以电视剧《人世间》为例
含着微笑的悲歌
——浅析影片《我不是药神》中荒诞美学的表达
基于好莱坞经验:中国电影海外发行探索
《铁道英雄》的平民英雄群像塑造
浅析“互联网+”时代电影线上宣传策略
——以《独行月球》为例
符号学视域下人物形象构建
——以电影《十二公民》为例
叙事电影表达手法分析
——以《怦然心动》为例
对《哥斯拉》三部曲中文明寓意的哲学审思
教育论坛
新课标下我们应怎样学习国外音乐教学法
高校学前教育专业学生音乐审美力的培养研究
钢琴集体课教学策略研究
高校钢琴教学中的民族音乐传承
创新高校钢琴教学模式的思考
幼专钢琴基础的教学特色
文化天地
论徐渭“有诗而无诗人”
浅谈原型理论下祥子的悲剧性
论三四十年代徐訏异域写作“内外”结构
——以《荒谬的英法海峡》为例
“观星”情节设定的深层意蕴
——解读田耳《天体悬浮》
论《马伯乐》的戏仿现象