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2018年2期
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目录
语言文学研究
体味杜甫《登高》的“诗情画意”
沈从文笔下的乡土风情
信仰成就非凡精彩
浅谈现代汉语副词“统统”和“通通”
合成方位词“之前”的来源和演变
违反“合作”和“礼貌”原则下《倾城之恋》的会话含义研究
麦家《解密》英译本的叙事学视角研究
功能翻译理论视角下的汉英外交口译策略
应对对外汉语语音教学中存在问题的思考
“微时代”背景与经典阅读推广中多媒体技术的应用
略谈《幽径悲剧》中的传统文化元素
翻转课堂如何服务高职语文人文素养与职业能力培养
中学语文整体阅读教学刍议
初中生作文选材训练之我见
利用即时通信工具品评学生作文的尝试
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
文化学研究
“两个舆论场”与政治文化生态优化研究述评
“三下乡”社会实践之社会主义新农村文化建设现状调研总结
卫生高职校园文化中医学职业精神的培育路径
“人文视域”下现代与当代湘西世界之比较
关于图书馆工作社会化发展趋势的分析
基于移动图书馆的共享阅读模式构建
从藏书家之藏书看图书馆的特色数据库建设
文物保护意识在保管和陈列中的强化与提升
体育综艺的利与弊
骑士比武的发展变化对体育竞技的影响
哲学史学研究
从司马迁班固经济思想看东西汉经济人文地理思想差异
历史教育要正确理解历史知识的内涵
抗战时期湖南县情调查综论
伊壁鸠鲁的幸福观
思想理论研究
试论马克思主义理论的建构逻辑
约谈函询常态化在新时代助力全面从严治党的思考
社会同一性理论视域下中国人的“集体自尊”探析
浅析中国共产党慈善观的形成
关于面向生态文明建设的应用型人才培养模式
锚定效应的影响因素研究及其领域应用示例
国际义工旅行对“间隔年”群体职业发展的影响
发展中国家的稳定与发展
美育美学研究
如何在中职美术教学中融入人文关怀
微课与翻转课堂融合教学
现代教育技术在中小学美术教学中的运用探究
教育理论研究
杜威教育哲学视域中的我国精英教育发展问题
探析高校高端人才引育工作面临的问题与对策
从英国高校国际学生管理特色看来华国际学生管理建设
专业学位硕士研究生培养质量保障体系的全过程构建
民办高校国际化人才培养模式探寻
软件工程专业人才培养模式改革问题
商务英语专业人才素质与企业外贸人才需求匹配探析
供给侧结构性改革背景下广东应用型跨境电商人才战略探究
健全学生资助制度,扶贫扶志精准帮扶
校企合作建设“双创”基地的实践
财务管理和校园一卡通的智能应用
“立德树人”优化高校思想政治教育
用好新媒体 改善高校学生思想政治教育
利用思想政治教育新手段指导高校研究生就业
新时代如何增强师范院校少数民族学生思想政治教育的内生动力
高校思政教育与心理健康教育关系探究
“两学一做”背景下高校党员分类管理及量化考核机制研究
高校基层党建工作立德树人方法浅议
大类培养环境与本科生党建工作
发挥新媒体优势,落实社会主义核心价值观对大学生责任意识的引领作用
新时代高职大学生思想政治教育工作和学生管理工作合力机制的构建
江西省普通高校本科大学生考研情况初探
人文素养与大学生就业竞争力的关系问题
大学生志愿服务模式下的“老漂族”社会适应问题
大学生手机依赖心理因素分析
对外汉语幼儿教师的发展方向及其培养模式肤谈
陶行知“创造的儿童教育”理论的现实思考及应用
试谈中学历史教师的素养
解放被控制下的幼儿,给予孩子爱与自由
小议幼儿礼貌教育
学校档案管理的现状、发展趋势及相关问题
公安院校毕业生低入警率致因研究
团组织综合改革实践与高校基层团组织评价
班集体“供给侧改革”模式与工科大学生创新创业工作互动方式初探
做幸福的老师,教快乐的学生
教学实践研究
新媒体传播与体育品牌建构双重语境中的公共关系课程改革
高职院校创新创业课程体系的构建
云空间背景下课程资源建设的内涵试析
基于国内外三个英语课程标准的比较和探究
通识教育视野下的民办高职公共英语课程改革研究
“以赛促能”应用型本科教学模式研究
PDCA循环在教学管理体系中的应用
社交软件应用与网络学习团队的建设
地理科学专业生态课堂构建过程中的教师行为研究
翻转课堂在高职院校大学生创新创业教育中的应用
焕发课堂活力,提高教学效率
高职院校实践教学如何创新
五年制幼教学生人文素质的培养及其手段
系统工程中“层次分析法”的教学探讨
高校课余体育活动安全组织管理与责任划分研究
大学英语课程测评体系使用论证
语篇衔接理论在2016—2017年英语专业四级阅读中的应用分析
基于语料库的反馈语中小品词(Small Words)的语用功能初探
“互联网+”背景下大学英语翻译教学模式创新探讨
母语正迁移在大学英语教学中的应用初探
翻转课堂在大学英语教学中的应用
角色扮演法在高职轨道交通英语口语教学中的应用
学测背景下中职英语资源库建设初探
核心素养视域下的初中英语翻转课堂模式构建
扭转基础教育中教师“蜗居课堂”的现象
运用“第一人称视角”设计战争史教学诸问题
基于学生历史学科核心素养发展的史料教学尝试
幼儿园教学中趣味教学的应用
丰富思政课堂教学方法之我见
优化步骤 提高初中体育教学的效率
“趣”味盎然,有“趣”乃“专”
怎样有效提高托小班幼儿口语表达能力
依托O2O教学模式的教学设计“3+1”