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学科探索
- 职业技能大赛促进“临床检验基础”课程改革与创新的有效途径
- 以数学建模为切入点培养高职学生的创新思维能力
- 新工科背景下基于项目化教学的大学生创新创业能力培养研究与实践
- 互联网+环境下基于MOOC 的混合教学模式在高校课堂的应用分析
- 学前教育专业“园校协同”教学模式构建思路研究
- 线上混合式教学模式的实施与探索
- 大数据背景下致力精准教学实现课堂高效化
- 基于创新素质培养的医学生创新教育实践研究
- 人文校园思想在高校体育教育中的应用
- 协同育人理念下高校课程思政育人效果的实现路径探究
- 实践课程模块化教学模式探索与实践
——基于藏苏中高职衔接护理专业 - 基于PDCA 模式的独立学院本科毕业论文管理与质量保障机制研究
- 公安院校警务技能课程教学改革研究
- 新工科理念下嵌入式计算机系统教学体系设计
- 临床肿瘤学研究生教学模式的思考与探索
- 基于新文科背景下课证融合的教学内容研究
- 中国传统文化对心理健康教育的作用
- 基于与大创融合的应用型研究课程学习实践
- 专业课教学元素对课程思政推进的启发
——基于艺术类学校思政课教学的思考
师资建设
思政教育
课程教学
- “信息系统基础”课程实战化教学改革探索
- 提高“机械制图与CAD”课程教学效果的探索研究
- 微课辅助翻转课堂模式在药理学教学中的应用实践
- “嵌入式系统”教学生态环境的构建探索与实践
- 浅谈海洋药学专业“核磁共振波谱学”教学方法
- “护理基础技术”课程分层教学研究
- 基于雨课堂的“信号与系统”智慧课堂教学设计
- 基于雨课堂的混合教学模式在会计课程中的应用
- 非言语性教师支架在大学口语教学中的研究与应用
- 混合教学模式在高职航海英语听说课程教学中的应用与思考
- 网络环境下高专院校大学语文教学模式探究
- 基于建构主义理论的函数导学案法教学探讨
- 高职健美操教学中“体验式”教学法的应用研究
- 基于“云班课+腾讯会议”双平台的高校思政课线上教学模式探析
- 思维导图在计算机网络课程中的应用
- 互联网+背景下应用型本科院校大学物理线上教学探索与实践
- 新媒体时代提升高职学生音乐鉴赏力的教学模式研究
- CDIO工程教学模式下“环境化学”教学策略探究
- 基于雨课堂的信号分析与处理教学设计及研究
- 对比式问题驱动教学法在通信原理课程中的应用实践
- 教学与技术融合视域下的英语阅读教学策略研究
- 高校经管类专业“博弈论”课程案例教学设计研究
- 小组合作在高等数学课前预习教学中的应用
- 高职院校英语专业与非英语专业人力资源管理课程双语教学对比研究
- 核心素养视阈下高职数学课程角色互换教学模式探索
- “新能源材料与器件导论”的课程思政探索
——以“钾离子电池”为例 - 新时期外语教学中跨文化交际能力培养
- 辅导员担任“形势与政策”课程教师胜任力研究
- 翻转课堂在高职药物分析教学中的应用
基础学科
学生工作
实证调研