目录
卷首语
名家理念
深度关注
课程教学
- 小学数学教学中生活情境的运用分析
- 巧用群文阅读优化初中语文课堂的思考
- 小学语文写作生活化教学策略探究
- 如何提高道德与法治课堂教学有效性
- 基于小组合作的初中历史教学探析
- 高中化学教学中培养学生创新思维和创新能力的策略
- 高三数学备考复习的有效策略探究
- 小学作文教学策略
- 读写互动在小学语文阅读教学中的运用
- 浅谈小学数学应用题教学技巧
- 构建小学语文高效课堂的有效策略研究
- 小学语文教学中课外阅读的重要性及其培养策略
- 初中历史教学对新媒体资源的合理运用思考
- 以读促写在初中英语写作教学中的运用
- 初中数学教学中学生自主学习方式初探
- 小学习作教学中思维导图的应用
- 小学语文作文教学仿写训练研究
- 小学数学教学中创设有效情境的策略探究
- 将生活元素引入小学数学教学的实践及价值讨论
- 读写结合丰富小学生语文素养的基石
- 浅析初中地理课堂教学的有效性
- 初中语文教学中学生核心素养培养的思考
- 小学英语教学中自然拼读法的应用初探
- 如何确定小学语文课堂教学目标
- 基于物理核心素养的物理课堂教学建议
教育随笔
- 小学美术教学中培养学生创新思维的探究
- 优化教学模式增强中学化学课堂魅力
- 黑白手谈情智畅游
- 中学物理生活化教学模式探究
- 运用微课程制作提升美术课堂效率
- 微课资源在小学数学课堂教学中的运用研究
- 初中美术课堂小插曲的设计与应用
- 体育游戏在初中体育教学中的应用研究
- 浅论高中音乐教学中情感教育对策
- 口风琴运用于小学音乐教学的策略探析
- 探究核心素养视角下的美术行为重建与养成
- 面向初中信息技术的微课程设计思考
- 核心素养导向下的小学语文教学模式探析
- 关注学习起点实现有效教学
- 初高中思想政治课教学衔接探析
- 聚焦核心素养提升语文教学效率
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 核心素养下小学生课外阅读的分级指导策略研究
- 初中音乐教学如何激发学生的学习兴趣
- 初中道德与法治教学中培养学生创新意识的途径
- 小学劳动与技术课程综合化实施策略初探
- 美术社团在初中课外美术教育活动中的作用分析
- 如何在六年级数学教学中渗透数学文化
- 基于艺术素质测评的初中生音乐课堂实效性提升策略
- 关注差异乐享分层作业
课例点评
- 尊重学生顺应学生的思维发展
- 情境教学法在小学语文教学中的应用
- 不因“简单”而“简略”在猜想验证中“一探究竟”
- 数学游戏在初中数学教学中的应用价值分析
- 探究初中语文阅读和写作教学的有效结合
- 创设学习情境促进自主探究
- 浅论数学解题教学的问题导学教学策略
- 在几何教学中培养学生数学创造性思维的研究
- 浅谈小学数学解题方法多样化的策略
- 想象习作：牧场的恣意徜徉
- 例谈群文阅读在语文课堂教学中的实施
- “自然拼读法”在偏远地区英语教学中的应用探究
- 运用逆向思维导图提升初中生的逻辑思维能力
- 小学语文高年级单元主题整合阅读教学研究
- 小学数学体验式教学策略探析
- 高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的探索
- 小学语文课堂评价语言的有效性分析
- 如何在小学语文阅读教学中发挥学生的主体能动性
- 四个坚持助力小学生语文素养提升
- 小学英语教学中应用情境体验式教学模式的分析
- 书声琅琅读出趣、意、情
- 注重小学数学作业设计的有效性
- 稚学课堂中拓展教学的价值
- 例谈支架式教学在体操中的实践与反思
- 以学生思维为关注点的整本小说阅读探究
承接幼教
研修发展
育人之道