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2022年7期
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目录
非遗研究
泸州地区酒业非遗蓬勃发展研究
依托民族院校的唐卡非遗传承人群研培实践研究*
文艺评论
女性主义文学批评视角下的《咬核桃小人和老鼠国王》
五四启蒙与庐隐的女性书写
从艺术创作到艺术游戏
——论唐代集体送别赋诗的趣味性*
消费、货币与驱逐
——论《推销员之死》中的都市书写
找回人与自然的共生之路
——薛涛儿童绘本意向与风格浅析
苍茫千里水,盎然多诗意
——略谈诗中的苏州“运河十景”
刺绣的锦心
——论《天香》中女性日常的“抒情”
神话
——原型批评视域下白族作家景宜小说《谁有美丽的红指甲》解读
民族民间文化研究
论海上丝绸之路中的民间习俗传播
——以闽南“送王船”为例
互联网背景下“正则绣”特色化发展的思考*
文博论坛
博物馆教育助力社区公共文化服务实践研究
美术与设计
当代艺术在创伤后应激障碍治疗过程中的效用
德化传统陶瓷工艺参与数字乡村建设路径研究*
交互新媒体技术在展览展示空间设计中的应用研究
千年的交融
——浅析敦煌壁画与当代艺术创作的融合
农耕文明场域中山水诗与山水画融合的研究*
诉诸雕塑语言的主体性建构
——以向京为例
城中村社区活动中心更新策略探析
——以南宁市白沙村为例
基于主题插画的粤式餐厅品牌形象设计研究
浅析民俗元素在潍坊城市景观规划中的应用
论印笼的艺术再现与日本绘画的关系
从地域文化谈民宿设计的传承与创新
亨利•卢梭绘画艺术的主观性分析
音乐理论
现代系统论视角下的音乐口述史研究体系构建的探讨
衍生与共荣
——明代传奇中【耍孩儿】的发展研究*
声乐独唱音乐会评论研究述略
琵琶的多重合作及演奏探究
——以《楼兰意象》为例
舞蹈研究
“北京舞蹈双周”的数据分析和曹诚渊的现代舞精神*
从中国古典舞和现当代舞中看女性角色与性格的比较
合二为一
——浅析标准舞的双人配合影响因素与训练技巧
舞台艺术
浅析舞台灯光在戏剧演出中的作用与变化
声音即行动,呼吸即意义
——浅谈“菲茨莫里斯声音训练方法”
南京白局的生存现状与价值再生路径探究
探析多文本《小兵张嘎》到木偶肢体剧《小兵张嘎•幻想曲》的叙事话语演变*
影视传媒
哥特文化在动画电影中的后现代主义表达
——以《精灵旅社》为例
秦腔戏迷云大赛总决赛声音设计
融媒体视域下国乒运动员媒介形象建构研究
“再造相遇”与生态重塑:突发公共卫生事件下电影节的转型之路
通过短视频平台建构动画IP路径探析
坚持与努力的力量
——《爆裂鼓手》剧作分析
语言与写作研究
生态翻译学视角下京族民歌的英译初探*
文史哲研究
屯垦视域下西迁锡伯族服饰变迁研究*
论君士坦丁的货币政策*
近代化与江南士绅意识变迁
——基于对盛宣怀思想的研究
文化教育
音乐表演专业学生的技能渐进与影像拍摄角度研究*
多声部音乐教学案例实践分析
——以莫扎特《G大调小夜曲》为例
CSCL模式下聋人大学生认知负荷的探索研究*
马克思主义实践观对当代大学生社会实践的影响
高职思政工作开展协同师生和谐发展策略研究*
党史教育融入高职院校思想政治理论课路径研究
——以常州工程职业技术学院马克思主义学院为例*
艺术类场馆的馆校合作教育模式教学研究
网络流行文化影响下高校校园文化建设探究*
VR技术在声乐课程教学混合模式中的应用分析*
专门用途英语(ESP)课程思政教学改革与实践探索
——以《飞行英语阅读》课程为例*
高中美术课堂教学的开放式实施策略探索
高校思政课堂案例教学有效开展的影响因素研究*
后疫情时代下贵州高职院校艺术专业大学生高质量就业策略研究*
新疆高职院校《动画运动规律》项目教学法的应用研究
“一控双辅,多级分层”
——艺术设计教学实践中心科学运行机制下的管理模式探索*
促进学生主动发展,打造中职学前教育音乐素养高效课堂
后疫情时代艺术设计类专业在线实践教学探索*
文化综合
论主题音乐在电影中的作用
影像民族志:构建共同文化心理的情感过程*
韩福鹏作品
吴开春作品
黄河油画作品
景德镇陶瓷大学作品
陈余超作品
陈文华作品
邱涛作品
钱毅兰作品
金潇作品
王彬 张进作品
韩明作品
桂林师范高等专科学校教师作品
华南师范大学美术学院作品
美术作品欣赏
何丽摄影作品