北方音乐
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2014年7期
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目录
音乐史
论“工业学大庆”时期的石油歌曲
刍议近代二胡发展与中西方音乐
董仲舒音乐思想简说
五度相生律、纯律、十二平均律律制之美
“业精于勤,行成于思”
论中国艺术歌曲的发展历程及其影响
中国小号音乐作品历史回顾
民族音乐
论“二人台”笛子音乐风格把握之我见
浅谈紫阳民歌
京剧唱腔在民族声乐演唱中的应用方式研究
浅析东北秧歌与胶州秧歌的异同
民族音乐学的情感内涵特征研究
论蒙古族长调的地区性风格
浅谈民族器乐审美中的审美范畴和人文情怀
探究达斡尔族传统音乐的特性及音乐传承的设想
阿昌族“三月萧”的人文探析
铁骨柔情军歌悠远
东北地区少数民族音乐的传承与保护
江苏民间乐种“泓口丝弦”的传承、保护和创新
浅析基于玛祖卡舞曲的肖邦钢琴音乐中民族元素的运用
民族民间音乐保护与传承文献综述
浅谈唢呐与东北民间音乐文化
保护德宏少数民族民间音乐传承人的重要性与紧迫性
消意
当代音乐
浅析中国钢琴改编曲与钢琴音乐的中国风格
当代声乐领域几种唱法的对比研究
浅谈流行音乐中组合演唱形式的特点及表现形式
西方音乐
浅析歌剧中的宣叙调
浅析肖邦《a小调玛祖卡舞曲Op17 NO.4》的创作特征与民族主义精神
柴可夫斯基小提琴协奏曲及音乐演奏分析
浅谈爵士乐的风格
莫扎特《安魂曲》中的古典主义时期合唱浅析
钢琴组曲《胡桃夹子》之《前奏曲》演奏畅想
音乐家及作品研究
一趟亦真亦幻的精神之旅
黄安伦《前奏曲二首》和声技法研究
钢琴赏析
肖邦钢琴练习曲《冬风》的审美内涵探微
咏叹调《啊,我亲爱的爸爸》的钢琴伴奏特点
对肖邦《f小调第二钢琴协奏曲》第二乐章的音乐本体解读
二胡曲《空山鸟语》演奏诠释与赏析
合唱曲《茨冈》音乐分析
浅析小提琴作品《丰收渔歌》
《逆光飞翔》中主观音乐的丰富性与重要性
莫扎特《G大调第三小提琴协奏曲》演奏技巧分析
个性寓于古典传统之中
浅析雷斯庇基的交响诗《罗马的节日》
聆听肖邦
从另一角度了解《黄水谣》
表演艺术
合唱训练中的基本方法及注意问题
刍议钢琴演奏技巧的多样性
笛子气息练习四步法
浅谈声乐演唱中语言的重要性及咬字技巧
合唱指挥的读谱与训练探讨
浅析小号声部的技术与训练
钢琴演奏与教学中的触键技巧问题
基于声乐训练中的“哼鸣”探究
古筝演奏中指挥动作的迁移探索
二胡保留指的运用以及对音准的影响
声乐演唱中的情感表达
浅谈如何提高小提琴演奏音准
浅析手风琴演奏的风箱问题
浅析音乐表演中的怯场问题
浅谈歌唱中情感表达的培养
浅谈流行音乐演唱中的情感表达
浅析笛子演奏中音准问题的主观因素探究
基于古筝演奏中的音乐表现力分析
虚实转换、超凡歌技
关闭唱法
谈《故园恋》的演唱处理
论歌唱艺术中的“以情带声”
心理学视域下钢琴演奏者音乐情绪的影响因素
正确提高歌唱水平方法的研究
演奏者对古筝音色把握的三个要素
戏剧戏曲
浅析音乐在舞台上的作用
浅析音乐剧《剧院魅影》经典唱段的人物刻画及演唱风格
浅谈声乐教与学的问题
浅谈戏曲道具的作用
音教园地
学龄前儿童学习演奏扬琴启蒙教学方法浅谈
对多元文化下音乐教育的反思
音乐教育专业钢琴分级教学探讨
中职钢琴教学中存在的问题及解决策略
论声乐教学中嗓音的分类
人声音色的影响及其在声乐教学中的运用
中学音乐歌曲教学中“自由节奏"的处理与运用
基于西藏本土意蕴的视唱练耳教学构想
“以评促学、以评提趣”
琵琶教堂学中左手技法的运用
高校钢琴小组课学生心理特点及教学策略
体验式教学在大学音乐教学中的应用探析
浅析创新教育模式在高校钢琴教学中的探索与实践
当前长笛演奏教学中存在的问题及对策研究
钢琴即兴伴奏教学问题及处理策略分析
试论钢琴儿童启蒙教学中课外辅导的重要性
浅谈提高小学音乐教师能力的主要途径
中学课堂合唱教学方法初探
浅析中职院校音乐教学中的唱歌教学
律动在小学音乐教学中的价值分析
中小学音乐教学中的节奏训练问题探讨
初中声乐情景教学法的应用研究
通过课内外结合提升学生音乐学习效率
高师音乐教学改革背景下中小学音乐教学现状分析与对策研究
试议钢琴教学创新模式的构建和思考
浅谈童声合唱中的声音训练及和谐训练
浅谈幼儿钢琴教学启蒙
谈新疆与哈萨克斯坦高等院校声乐教学现状
民族器乐专业“视唱”课理论与实践技能培养研究
浅谈二胡教学中的思路创新
探析音乐基础理论教学的实践性
新课改下乡镇中学音乐教育的现状及存在的问题
构建声乐教学模式的科学性
微课程建设在民族音乐教学中的应用
声乐教学中技能教学法与形象教学法之比较
浅谈中国音乐的教学维度
初中音乐教育视野中的“三生教育”探讨
论声乐教学中学生情感的培养
让学生更好地获得音乐情感体验
乌克兰国立师范大学音乐理论课程教学概览
如何看待儿童声乐研究和教学
音乐欣赏注重幼儿情感体验
从格式塔心理学角度看舞蹈力的结构
中学音乐课堂互动教学控制与学生自由矛盾的解决
浅谈声乐技巧在《幼儿歌曲弹唱》课程中的作用
浅谈笙视奏的重要性
“熏”、“模”、“学”、“练”、“默”
钢琴演奏与教学中的问题分析
立足素质教育的声乐艺术教学理念创新探索
一水护田将绿绕,两山排闼送青来
高师钢琴课教学现状及其改革建议
芭蕾舞教学中的基本功训练与艺术表现力的培养思路研究
浅析声乐教学中的教育学、心理学的应用
论声乐教学与演唱中的音色
艺术大观
西方古典音乐与我国民族音乐风格的差异
探析戏曲演唱与歌曲演唱的共性
小学音乐社团活动的现状调查及对策研究
浅谈高校艺术类教育管理
浅谈中国民族民间舞蹈创作中的民族性
论《老子》音乐美学思想
浅谈舞蹈肢体表现能力和面部表演能力在师范类院校民间舞教学中的培养
浅谈如何提高学生的舞蹈表现力
浅谈刘天华对二胡艺术的卓越贡献
浅谈情感因素对西方女性现代舞蹈家的创作影响
中国艺术歌曲及其演唱意义
浅议声乐艺术美
近现代古诗词艺术歌曲特色研究
声乐语言在声乐训练中的实践探析
探究“同性恋”的艺术情感
甘肃康县原生态民俗表演“霸王鞭”田野调查与研究
当代艺术歌曲创编领域的“《中国好歌曲》”何时有
论声乐演唱能力的提高
创作理论
钢琴作品创作思想与作曲技法研究
关于电脑音乐和传统音乐创作的探索
高师作曲技术理论课程教改的几点思考
论演奏的创作
再谈声乐作品的二度创作
音乐创作谈
试分析“五四”时期中国音乐创作的爱国主义情怀
浅谈相声《学雷锋》作品创作的独特性
浅谈施光南艺术歌曲《打起手鼓唱起歌》的创作特点
高校论坛
基于后现代主义教育下的高校声乐教学
新时期高校作曲教学发展的宏观思考
大学声乐教学的若干误区探析
大学声乐教学互动式教学方法的运用研究
高校钢琴即兴伴奏能力课程培养
油菜花
中国古代诗词吟唱与现代古诗词Z术歌曲的对比研究
如何在高师音乐教育中开展微格教学
浅谈高等师范院校声乐教师的教学理念
音乐教育专业人文素养和专业素质培养研究
浅谈高校文化素质教育的途径
学术争鸣
“双语”教育背景下新疆本土幼儿音乐主题资源库建立构想
草原中国梦(外一首)
浅析豫南民间舞蹈的传承与创新
墨子“非乐”思想刍议
浅析内蒙古钢琴音乐民族文化内涵
音情辉映,相得益彰
歌唱共鸣在歌唱发声法中之要义
社区群众文化
“跨界演唱”现象探究