目录
数学
- 习题讲评，让寻“因”更彻底
- 导数中常见错误剖析
- 函数图像高考考查方向及应对策略
- 角度决定深度
- 迷思概念的成因分析及教学建议
- 设计方案生成教学
- 古典概型教学实录
- 剖析教学提高实效
- 重视课本教学培养学生能力
- 培养数学能力凸现精彩教学
- 挖掘习题价值提升数学能力
- 刨根问底查错因有的放矢去矫正
- 走出提问误区促成高效教学
- 构建“205852”数学导学课堂
- 提高农村初中数学教学效率的几点尝试
- 数学教学事半功倍的措施
- 构建合作课堂促进有效教学
- 浅谈高中学生数学学习困难的原因与对策
- 变革课堂教学模式，激发学习兴趣
- 数学模型在解题中的应用
- 巧用导数，体验寻“根”之旅
- 等价转化思想在高中数学中的应用
- 浅谈几何证明中如何添置辅助线
- 例说解高中数学选择题的几种常用方法
- 挖中考题的源头
- 高中数学函数复习之浅见
物理
- 关于动生电动势中洛伦兹力的再认识
- 影响初中物理有效课堂的因素及对策
- 同伴教学法在中学物理教学中的运用初探
- 浅谈“类比法”在高中物理教学中的应用
- 初中物理课堂教学中如何有效运用探究教学法
- 初中物理生活化策略探究
- 注重情感因素促进有效教学
- 设计有效提问构建有效课堂
- 农村学生物理学习兴趣的培养
- 高中物理选修课开发探析
- 创设生活情境促进物理教学
- 新课改背景下初中物理课堂教学策略浅议
- 优化初中物理作业结构提高学生学习效率
- 漫谈新课改下的高中物理教学
- 如何激发学生的物理学习兴趣
- 谈如何提高高中物理课堂教学的实效性
- 关于中学物理课堂有效提问的思考
- 物理实验要求真务实用活
- 例析物理实验在教学中的作用
- 初中物理实验课堂教学策略探析
- 浅谈中学物理课堂教学中学生自学能力的培养
- 浅谈学生问题意识的培养
- 物体在圆轨道上能运动多高
- 初中物理动态电路问题分类解析
- 高考物理复习中三力平衡问题的处理浅探
化学
- 有机化学考查新热点
- 化学高考高效复习的选题、评题、审题与答题策略
- 浅析一种书写燃料电池电极反应式的新方法
- 对“离子反应、离子方程式书写”的思考
- 从三维目标解读化学开放式题型
- 浅析可逆反应达到平衡状态的标志
- 从一道习题浅谈离子浓度大小的比较
- 高中化学新课程探究性实验教学的实施难点及改进的课题研究
- 《影响化学平衡的因素和化学平衡常数》教学反思
- 新课改下高中化学教学应该处理好的几个问题
- 浅议化学课堂教学中设问的策略
- 谈化学自主课堂的构建
- 加强学法指导提高自学能力
- 化学教学中学生创新性思维的培养
- 利用支架理论，构建高效化学课堂
- 浅谈高中化学教学中学生反思能力的培养
- 趣味实验促进高中化学探究学习的实践与案例
- 加强化学实验教学提高学生解题能力
- 氯气的制备和性质实验一体化实验改进
- 浅析温度对铜氨纤维实验的影响
- 证明二氧化碳密度比空气大的实验创新
- 对乙醛与新制氢氧化铜反应实验的改进
- 氢气的制取与性质实验的微型化改进
- 充分利用化学实验激发学生学习兴趣
- 管窥无机流程题的解题策略
- 守恒法
- 图像在“化学反应中的热效应”复习中的应用
生物
科学