浅析一种书写燃料电池电极反应式的新方法

刘三先

燃料电池是一种不经过燃烧，将燃料化学能经过电化学反应直接转变为电能的装置。它和其他电池中的氧化还原反应一样，都是自发的化学反应，不会发出火焰，其化学能可以直接转化为电能，且废物排放量很低。一般燃料（有机化合物或氮的氢化物等）在电池负极发生氧化反应，而正极一般通入的是发生还原反应。

燃料电池电极反应式的书写是中学化学教学的难点，尤其是电池负极反应式的书写难度较大，也是高考化学的常考考点之一，在书写时学生往往容易出错。目前对于燃料电池电极反应式的书写一般采用“相减法”，即先写出燃料电池的总反应方程式和正极反应式，再在电子守恒的基础上用燃料电池的总反应式减去正极反应式即得到负极反应式。但这种写法必须建立在两个知识储备的基础之上：首先必须知道燃料电池的总反应式，而题目中一般不会直接给出；其次需要明确正极电极反应式的书写会因电池电解质的不同而不同。故而上述的书写方法对于学生来说仍有很大难度。本文以电负性概念的应用为基础，在上述方法的基础上提出一种更有效的书写燃料电池负极电极反应式的新方法。

一、书写电极反应式的理论基础

电负性用来描述不同元素的原子对键合电子的吸引力的大小，电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱，元素的化合价为正值；电负性大的元素在化合物中吸引电子的能力强，综上所述，此法在教学中经过实践，与“相减法”相比，更为简捷，且能直奔主题，抛去比较繁琐的书写总反应式和正极反应式的过程，学生更易接受，也更易掌握。

参考文献

[1]王朝银.步步高大一轮复习讲义[M].哈尔滨：黑龙江教育出版社，2012.140.

[2]李积双，韩明琼.电化学中一些疑难电极反应式的书写[J].中学教学参考（中旬），2012（1）.

（责任编辑罗艳）endprint

燃料电池是一种不经过燃烧，将燃料化学能经过电化学反应直接转变为电能的装置。它和其他电池中的氧化还原反应一样，都是自发的化学反应，不会发出火焰，其化学能可以直接转化为电能，且废物排放量很低。一般燃料（有机化合物或氮的氢化物等）在电池负极发生氧化反应，而正极一般通入的是发生还原反应。

燃料电池电极反应式的书写是中学化学教学的难点，尤其是电池负极反应式的书写难度较大，也是高考化学的常考考点之一，在书写时学生往往容易出错。目前对于燃料电池电极反应式的书写一般采用“相减法”，即先写出燃料电池的总反应方程式和正极反应式，再在电子守恒的基础上用燃料电池的总反应式减去正极反应式即得到负极反应式。但这种写法必须建立在两个知识储备的基础之上：首先必须知道燃料电池的总反应式，而题目中一般不会直接给出；其次需要明确正极电极反应式的书写会因电池电解质的不同而不同。故而上述的书写方法对于学生来说仍有很大难度。本文以电负性概念的应用为基础，在上述方法的基础上提出一种更有效的书写燃料电池负极电极反应式的新方法。

一、书写电极反应式的理论基础

电负性用来描述不同元素的原子对键合电子的吸引力的大小，电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱，元素的化合价为正值；电负性大的元素在化合物中吸引电子的能力强，综上所述，此法在教学中经过实践，与“相减法”相比，更为简捷，且能直奔主题，抛去比较繁琐的书写总反应式和正极反应式的过程，学生更易接受，也更易掌握。

参考文献

[1]王朝银.步步高大一轮复习讲义[M].哈尔滨：黑龙江教育出版社，2012.140.

[2]李积双，韩明琼.电化学中一些疑难电极反应式的书写[J].中学教学参考（中旬），2012（1）.

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燃料电池是一种不经过燃烧，将燃料化学能经过电化学反应直接转变为电能的装置。它和其他电池中的氧化还原反应一样，都是自发的化学反应，不会发出火焰，其化学能可以直接转化为电能，且废物排放量很低。一般燃料（有机化合物或氮的氢化物等）在电池负极发生氧化反应，而正极一般通入的是发生还原反应。

燃料电池电极反应式的书写是中学化学教学的难点，尤其是电池负极反应式的书写难度较大，也是高考化学的常考考点之一，在书写时学生往往容易出错。目前对于燃料电池电极反应式的书写一般采用“相减法”，即先写出燃料电池的总反应方程式和正极反应式，再在电子守恒的基础上用燃料电池的总反应式减去正极反应式即得到负极反应式。但这种写法必须建立在两个知识储备的基础之上：首先必须知道燃料电池的总反应式，而题目中一般不会直接给出；其次需要明确正极电极反应式的书写会因电池电解质的不同而不同。故而上述的书写方法对于学生来说仍有很大难度。本文以电负性概念的应用为基础，在上述方法的基础上提出一种更有效的书写燃料电池负极电极反应式的新方法。

一、书写电极反应式的理论基础

电负性用来描述不同元素的原子对键合电子的吸引力的大小，电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱，元素的化合价为正值；电负性大的元素在化合物中吸引电子的能力强，综上所述，此法在教学中经过实践，与“相减法”相比，更为简捷，且能直奔主题，抛去比较繁琐的书写总反应式和正极反应式的过程，学生更易接受，也更易掌握。

参考文献

[1]王朝银.步步高大一轮复习讲义[M].哈尔滨：黑龙江教育出版社，2012.140.

[2]李积双，韩明琼.电化学中一些疑难电极反应式的书写[J].中学教学参考（中旬），2012（1）.

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