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2021年34期
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科教前沿
论互联网+背景下高职院校德育工作有效开展策略
教育观点
心理学视域下的红色文化教育“四入”研究
移动学习环境下大学生个人知识管理现状的调查研究
突发公共卫生事件背景下高三学生对医学专业的认知状况
婴幼儿托育服务与管理专业现代学徒制实践案例
——以天津城市职业学院为例
以文化自信引领课程思政的路径探究
基于现代学徒制的思政课实践教学路径
文化自信背景下正确引导青少年偶像崇拜的德育路径探究
——实施校园文化塑造工程,强化偶像崇拜的道德情感与实践
以课程思政为纲提升外语专业学生的文化自信心和综合竞争力
在家庭中开展幼儿感觉统合教育的策略
提高技工院校思政课教学中学生参与度的有效措施
高职院校药学专业校企联盟的构建与思考
全媒体时代大学生爱国主义精神培育的价值意蕴
“政行校企”共建产业学院推进高职院校培养区域产业人才路径研究
重视阅读,提高学习能力
新时期护理专业创新创业教育模式的创新路径
生活经验视域下儿童德育的实践路径
技工院校学生学情分析与对策
高职院校护理专业创新创业人才培养中分层递进模式的应用
幼儿劳动习惯培养的重要性及实践策略
当前我国研究生教育存在的问题及解决对策
高职扩招生思政课教学现状研究与策略探讨
“产教融合”视域下一体化教学方式培养高职学生综合能力的研究
新时代劳动观视角下的高职劳动教育体系构建路径研究
高校校园文化创意产品的情感化设计方法研究
乡村振兴背景下农村电商人才培养问题及对策
本科护生自主学习能力与学习投入的相关研究
“新文科”背景下直导播类虚拟仿真实验的设计与实践
——以“大型节目转播流程”为例
独立学院思政理论课与共青团第二课堂协同育人机制研究
国际专业认证背景下大学生心理辅导措施
“青年大学习”背景下高校共青团思想引领工作提升路径
虚拟现实课堂中的沉浸式学习助推学生成长
时政资源在大学生思想政治教育工作中的运用策略研究
——以河南汛情为例
教育管理
移动互联网背景下高校网络安全教育新途径探索
行业高校新入职教师教学能力评价指标体系研究与实践
——以中国民航大学为例
高等职业学校教师职称评审制度改革的“破”与“立”探索与实践
高校研究生教育管理的优化策略研究
浅谈大数据技术在民办高校教育招生中的应用
大数据在高校教育信息化中的应用
论思政理论课教师的实践能力的培养
——基于“两嵌入”式思政实践教学模式
学前教育管理中融合思政元素的实践研究
浅谈做好班主任工作的几点感悟
高职教师工匠精神培育存在的主要问题及原因探析
关于初中班主任德育教育问题分析及对策探析
诊改工作要重点关注问题的策略分析
平台助力,榜样引领,打造管理育人新路径
——基于“重要他人”理论视角之思考
三级联动培育基层开放教育教师科研能力的探究
地方高校统筹管理后非全日制硕士研究生培养质量问题及对策研究
信息技术背景下高校高水平师资队伍建设路径研究
依法治校视域下大学生社区法治化研究
立足长三角工程教育联盟的在沪工科青年教师职业发展探索
课程教学
基于BOPPPS模型的《通信原理》课堂教学设计
——以线性调制原理为例
“形势与政策”课程建设的现状、问题和对策
——以中南民族大学为例
新时代背景下电力电子技术课程思政教学案例设计
非电类专业电力电子技术主动式教学及智慧课堂建设实践
从工程仿真实践角度加强电气类课程教学改革的思考
现代教育技术在高校彝汉双语教学中的应用
——以西昌学院彝语言文化学院为例
基于虚拟现实技术的《现代控制理论》课程教学模式探索
公安指挥中心技术课程实战化教学改革与实践
同轴转动与角动量守恒易混淆案例分析
PBL教学法在血液内科临床见习教学中的应用及价值
基于SPOC的案例教学法在病原生物学中的教学实施设计
浅谈钉钉直播结合改良PBL在MBBS留学生血液科教学中的应用
基于OBE-CDIO工程模式下的交通运输专业课程设计改革探索
奥苏贝尔有意义学习在物理概念教学中的应用
土建类专业课程思政的实践探索研究
《AutoCAD辅助设计》课程思政融合的探索与实践
基于工作过程系统化的《数据库应用技术》课程思政研究
浅析中小学书法教育的六大难题
非遗视角下本科院校《插花艺术》课程教学改革探究
——以江西农业大学为例
《微观经济学》课程思政教学改革研究
初中生物信息化教学创新策略的实践探究
混合式教学在中职影视后期处理课程中的应用实践
基于云班课平台的混合式教学模式探究
植物地理学野外实习融入思政元素的探索与实践
模拟灾难救护情境演练法对培养护生评判性思维能力应用分析
PBL联合情景模拟教学法在急诊科实习医生教学中的应用
教学资源紧缺条件下有效开展预科化学实验促进教学质量提高设想
《无机材料科学基础》课程的教学改革与实践
材料工程与安全教学实践反思
基于职业素养培养的园艺园林教学策略
基于学生创新创业思维发展的《海洋遥感》课程教学实践
基于线上线下混合教学模式的概率论与数理统计课程建设与评价
应用型人才培养背景下地理信息科学专业教学改革探讨
职业院校艺术设计专业课程与思政教育相融合的路径分析
浅谈融入“课程思政”的无机化学教学改革
多种教学方法在高职生理学教学中的应用初探
课程思政在职业院校计算机教学中的实践
理论力学课程思政教育探索与实践
基于大数据技术的课堂教学评价方法研究
《无机化学》教学中课程思政的实践与探索
基于提高创新能力信息化《工程力学》教学改革研究
新形势下《无机及分析化学》课程改革与实践
高职矿物加工技术专业实验课程教改探讨
微信移动学习在高职计算机基础教学中的运用研究
大学物理随堂演示实验教学探索与实践
挖掘新教材,备战“三新高考”
——基于希沃传屏的“信息化”教学设计
《计算机应用基础》课程思政案例研究
浅议初中历史复习课的教学策略
产教融合背景下审计课程教学改革策略浅析
民办高校基础平面设计软件课程教学方法和模式的探讨
——以视觉传达设计专业为例
关于高职病理学理论实验一体化教学模式的应用研究
数学研究
幼儿园小班数学活动游戏化的实践策略
基于课程思政的线上、线下混合式教学模式的探索与实践
——以泰勒级数为例
基于模式识别下的例题处理策略的分析
小学中高年段数学阅读与问题解决的实践研究
基于STEM教育的初中数学教学实践探索
——以三角形的稳定性为例
关于小学数学课堂中培养学生核心素养的途径分析研究
同向同行、整体设计
——高等数学课程思政建设
新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析
外语教学
线上线下两种教学途径促进高职专业英语思政教学改革
现代信息技术在初中英语教学中的应用
大学英语“课程思政”教学设计探索
浅论语篇分析理论指导下的初中英语阅读教学模式
课程思政背景下的大学英语课程考核体系改革初探
案例教学法在商务英语写作教学中的应用探究
体育视界
课程思政背景下大学体育健美操课程教学改革新模式探析
基于核心素养的高校体育课程教学方法研究
学生体育学科核心素养培育的基本思路与多元途径
中职“家校联动”体育教育模式构建研究
经法纵览
思想政治工作融入是旅游安全工作的根本保证
高等学校校属企业改革工作的思考
新时代背景下医院综合档案管理工作的创新路径
出版社个人绩效考核制度存在的问题及对策研究
做好林地保护利用规划实现林业可持续发展路径研究
数字阅读的文化价值与人文精神的表现及传播建议
科学技术
基于U-net++的全卷积网络的视网膜血管分割
电火花加工工艺流程智能化管控软件研究
管理信息系统中计算机通信技术要点探析
理论广角
国内图书情报核心期刊高被引论文分析
媒体融合背景下构建多维传播体系提升科技期刊影响力
县级博物馆信息化的现状及思考
——以沁阳市博物馆为例
从编前审读和编辑加工角度提升出版物质量研究