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2020年31期
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特别关注
基于数学表征的小学数学错题类型及对策研究
论构建服务全民终身学习的教育体系的意义与路径
改革赋分方案实现高考评价科学与录取公平
中欧博士生培养模式比较分析与思考
论线性结构在网络化学习中的存在价值
“项目孵化式”教学的探索与实践
对口算在高中数学教学中重要性的再认识
国内高校意识形态建设研究综述
体验式教学模式在小组工作课程中的实践探索
科学管理
高校信息化系统建设的经验与启示
论高等院校生态学专业的课程设置
“双一流”高校人才培养国际化实践探索
“双一流”目标驱动下如何建立健全材料学科工程专业学位硕士培养机制
8S法在高校多媒体语音室管理中的应用
高职院校外国留学生教学质量监控体系的构建
关于学位论文学术不端行为检测工作的思考
基于“共享场景”理念的新文科实验室设计
产业互联网实现高校电子商务课程转型的机制分析
教师建设
基于实验室导师制的本科生培养模式探索
新时代加强民族高职院校教师党支部建设的研究
地方本科院校公费师范生教学技能提升体系的构建与实践
基于大学本科课堂教学的教师领导力研究
高校师德建设面临的困境及路径探析
“放管服”背景下高校教师职称评审权下放问题与对策
应用型本科院校专业教学团队建设研究
教改以来团队建设涉及四大方面问题争论
学校与社会
粤港澳大湾区背景下广东地方高校计算机类专业创新创业人才培养模式探索
MOOC在全民教育中的应用研究
产教深度融合背景下的本科市场营销教学研究
江西省文旅资源融入包装设计教学的本土契合性研究
高校医院参与大学生健康教育与健康促进的研究
“研究锻炼、能力培养、地方服务”三位一体课程体系的构建
第三次发展热潮下人工智能领域产学研合作模式探讨
思想政治
临床医学专业学位研究生思想政治素质多维度量化考核体系的建立
提升高校思政课案例教学实效性的探索与思考
新媒体时代高校思想政治教育的困境与对策研究
融媒体背景下加强高校宣传思想工作的新思考
课程思政在人体寄生虫学教学中的探索与思考
基于数据结构的新时代环境下专业课课程思政探索
校园文化建设中思政教育的融入与深化
以遗传学课程思政教学为例探析思政元素与专业课的有机结合
探究提升大学生思想政治教育质量的有效形式及方向
病理生理学混合式教学课程思政的设计与实践
关于新时代背景下开展课程思政必要性的思考
学生教育
基于大学生美育能力培养的“东方文学”教学改革
经管类专业大学生自主性学习现状评估与影响因素分析
提升公共卫生与预防医学专业研究生培养质量的策略探讨
发挥共青团实践育人功能 促进大学生创新创业教育
核心素养下的小学生数感培养的路径分析
坚持“以本为本”提高农业工程类本科专业人才培养质量
探讨新闻素材培养学生的日语学科核心素养的意义和应用
基于核心素养的中职美术教学渗透德育功能的实践研究
面向“一带一路”的车辆工程国际化人才培养策略思考
农业资源与环境学科研究生创新能力培育提升的一些思考
新生入学教育改革初探
基于新时代生态文明建设思想的小学生态环境教育课程研究
专题研讨
CBL联合PBL教学法在口腔住院医师规范化培训临床教学中的体会
基于Benner理论护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养阶梯式评价体系构建
“读书报告会”活动在口腔医学临床教学中的应用
PBL教学法和传统带教法在非中医院校针灸临床教学中的对照研究
关于放射科住院医师规范化培训的思考
高校附属医院医学网络题库应用需求分析
基于PACS的CBL教学结合翻转课堂在神经病学见习教学中的应用
优化肝胆胰外科委培住院医师规范化培训模式探析
LBL+PBL+TBL+CBL多种教学模式结合助力中医内科学教学
竞赛式教学在软组织贴扎教学中的运用
超声医学专业型研究生培养的“全”与“精”
循证思维教育运用于神经外科学习的探讨
教改创新
基于案例教学的大气污染控制工程课程改革
空间解析几何教学改革初探与实践
工程认证背景下食品安全学教学改革的思考
中药资源与开发专业药用植物学教学改革探索
交通岩土工程岩体力学教学改革研究
以生态道德教育为导向的动物学课程教学改革探索
高职院校秘书实训教学改革的思考
虚拟仿真技术在航道工程课程教学中的应用
地方性应用型本科院校化工原理课程的改革探索
工程教育认证标准下铸造合金及其熔炼课程的教与学探究
基于校企深度融合的工科专硕应用型创新人才培养模式的探索
地方本科高校生物信息学课程教学现状与改革初探
信息化时代采矿工程专业岩体测试课程教学改革思考
交叉学科背景下土木工程材料课程的教学改革探讨
翻转课堂下离散数学教学改革的几点思考
通信工程专业信号与系统课程教学的优化研究
多措并举提高“材料科学基础”课程课堂教学质量
旅游管理专业毕业论文存在问题及对策研究
基于智慧课堂的程序设计课考核评价研究
海洋政策学课程改革探索
探索与实践
移动教学背景下民航危险品运输项目化课程探索
网络空间安全专业实验教学模式探讨
大数据管理与应用新专业建设探索与实践
非英语专业硕士研究生课程全英语教学模式改进初探
大班教学环境下混合式教学模式探索
引导式教学模式在地质类专业基础课教学中的探索与实践
数学与应用数学专业导论的课程设计与实践探索
项目驱动下数控编程软件在数控技能培养中的应用与研究
3D打印技术融入车辆工程专业本科教育新探索
CDIO理念下地震行业特色院校EDA技术与应用实践教学改革
流体力学实验课程教学探索与启示
PDCA循环在课堂教学管理中的实践研究
创业基础混合式对分课堂校本实践
基于能源动力学科面向“一带一路”的工程教育实践
西部高校非计算机专业C语言课程的教学探索
混合式教学理论在建筑设计类课程教学中的改革探索
水产养殖学专业生物信息学教学内容探讨
基于OBE理念的高校实践教学体系改革与探讨
教法研究
基于超星学习通的互动教学方法研究与实践
虚拟仿真在医学微生物学实验课教学中的应用
网络通信技术在临床技能教学中的应用
数字信号处理教学方法探讨
热质交换原理与设备教学总结和教学方法探讨
结构与桥梁风工程的本科教学方法探索
文献检索与科技写作的融合教学研究
绿色食品开发与利用教学中翻转课堂教学模式的初探
本科生密码学实验课程的教学探讨
把握思维规律 创设问题情境
蓝墨云班课在中职电子专业教学的应用研究
基于MOOC的概率论与数理统计混合式教学模式探讨与实践
高职绪论课信息化教学设计与实践
高等农业院校动物学课程高效教学方法探析
基于微信的公选课“风味茶制作”课程教学研究
关于图论课堂教学的探讨与研究
基于“超星学习通”的翻转课堂教学设计
数学小课题研究丰厚学生核心素养
虚拟仿真与桌面推演在突发公共卫生事件处置能力培养中的应用初探
教师观点
互联网背景下在线教学模式在成人医学高等教育的应用
小学生审题力培养的中高段教学策略研究
无机化学中化学元素部分研究性教学方法的探索
“互联网+”视域下继续教育药学专业药用植物学教学改革初探
基于综合能力培养的非金融专业金融学课程教学研究
血液学检验在线开放课程建设必要性分析
高职院校教学学术的意义和实践路径
“马工程”《管理学》教材的编写思路和教学建议研究
基于OBE模型的勘查技术与工程核心课程建设
论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用
浅谈物理学史在大学物理教学中的作用
新形势下高校青年教师面临的研究生招生困局
微观经济学全英文教学改革探索
“双一流”建设背景下饲草料收贮及加工课程内涵式发展实施途径研究
与五行对应的五种基本几何形状之猜想
太极拳“和文化”在校园和谐文化建设中的作用研究
高职院校商务英语教学模式的探索
“先人后己”“为人民服务”对重积分学习的帮助
对海军院校培养海警人才的思考
大学生慕课选择的调查分析
白求恩精神融入医学生人文素质教育培养模式探索
以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考
基于“共鸣式智慧型教学”的仪器分析课程教学改革探索
论高校学生社团与创新人才培养
基于PBL的体内药物分析实验教学与实践
基于实践与创新能力培养的数学师范专业教学模式改革研究
职业教育
视觉传达应用于中职武术教学的问题与对策
中职体育教学提升学生职业素养能力的途径分析
浅谈体验探究式教学法在中职英语教学中的应用
基于MOOC教学的高职教学模式研究
新工科背景下高职院校现代学徒制人才培养研究
中高职贯通模式下提升急救护理技能的探索
积极心理学视角下的中职生职业生涯规划教育分析
实验平台
活塞式压缩机性能测试实验教学中的一些探索
虚拟仿真在物化实验教学中的应用
基于一流专业建设的继电保护实验教学体系改革
环己烯制备方法的改进