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2021年5期
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卷首语
学校“高联网率”后更要注重“高利用率”
视点
众人拾柴抱团提升
区域“一体化办学”的兰州实践
打造学校特色发展“新引擎”
别把课后服务演化成“延时补课”
“多方动员”是落实“课后服务全覆盖”的必修课
“课后服务全覆盖”要根据师生需求量体裁衣
“最美教师”被撤教师资格警示师德之重
管理
甘南州民族教育及教育脱贫问题研究
新时代青少年法治教育问题探析
校外寄宿生自理能力培养的重要性及策略
农村小学阶段家庭教育问题调查分析与探讨
培养学生良好思想品德的路径
网络环境下初中生心理健康教育新模式的构建
农村留守儿童存在的问题及对策
班主任班级管理的方法与策略
小学班级管理中激励机制的应用策略
小学班级管理工作中存在的问题及对策
试析小学班主任班级管理中的沟通艺术
幸福教育理念下小学班主任德育工作浅谈
素质教育背景下班主任做好德育工作的策略
新形势下如何提高班主任德育工作实效性
思政教育实践策略探析
社会主义核心价值观视域下班级文化建设探析
激励机制在小学教育管理中的运用
教育激励理论在初中班级管理中的运用
如何将人文关怀运用到高中班级管理工作中
防疫常态下的学生自主管理策略
初中教师职业幸福感的现状与提升策略
加强幼儿园教研工作 推进幼儿素质教育发展
试论中职学校教育改革的途径
重视思想政治教育提升扩招学生思想政治素养
关于户外体育游戏对幼儿体能影响的调查研究
论小学学校管理中的激励机制
中华优秀传统文化进校园的途径与策略
运用绘画技术缓解学生心理压力的途径
班主任加强学生心理辅导工作的优势及方法
初中生职业生涯规划教育初探
铸牢大学生中华民族共同体意识的策略探究
教研
初中语文群文阅读教学的意义与策略探究
初中语文作文教学中分层次教学探讨
网络环境下中学语文课堂教学新模式探析
初中语文教学中多元化教学方法分析
生活语文个别化教学的实施策略
初中语文群文阅读的特点及应用策略
中职数学教学中学生正确价值取向的培养
核心素养下小学英语读写结合教学策略
以词汇为切入点 打造英语高效课堂
中职英语教学中过程性评价的探索与实践
浅析项目学习法在初中物理教学中的应用
信息技术在高中物理教学中的运用
基于核心素养的初中化学实验教学策略探究
网络学习空间在小学数学教学中的应用
运用微视频增强高职思想政治理论课的实效性研究
高中信息技术分层教学的实践分析
情境案例法在中职会计教学中的运用
异步分层教学法在足球教学中的应用
绘本在幼儿语言教学中的价值及应用
信息技术与科学课堂融合的教学探究
变革引领创新
核心素养背景下打造初中数学高效课堂的策略
体验式教学在中职音乐表演专业中的应用
新课程理念下如何提升学生的语文素养
中学英语教师学习共同体构建策略研究
SOLO分类理论在六年级科学实验教学中的运用
音乐大数据在初中地方小调教学中的运用
核心素养背景下小学数学“图形与几何”教学策略
中小学生近视高发成因分析及对策
文言文群文阅读个性化教学初探
以读促写 提高学生习作水平
信息技术背景下英语教学多元评价体系的建构
关于英语中考复习的点滴思考
农村幼儿园健康教育的现状及对策
课堂
思维导图在小学语文教学中的实践运用
读写结合 以读促写
读写结合的策略探析
低年级学生口语交际能力的培养策略
浅谈小学语文生活化习作教学的策略
浅谈低年级学生写话能力的培养策略
关于初中文言文教学方法的探究与思考
浅谈群文阅读在初中语文阅读教学中的应用
学生多样化解题的意义及思路探析
小学数学有效教学情境创设探讨
核心素养下的小学数学教学设计策略
教学中培养数感 实践中提升能力
创新教学方法 打造高效课堂
小学数学教学中如何培养学生的自主纠错能力
小学数学教学中学生解题能力培养“五法”
激励策略在初中物理课堂教学中的应用
初中物理教学中学生科学精神的培养策略
STSE教育理念在高中物理教学中的应用
生涯规划教育融入高中化学教学的实践与思考
基于生活化的初中生物教学模式探究
博览
爱你笑着 笑着爱你
给孩子的精神世界加点诗意和美感的涌流
经合组织:保护数字环境下的儿童安全
美国:重视学生媒介素养与数字安全
俄罗斯:启动“学术领导者计划”