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2020年35期
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《诗经·小雅·鹤鸣》中概念隐喻的特点
百家论坛
从婚恋的角度看沈从文笔下的人性美
外国文学观察
摇摆的“他者”
——女性主义角度下《雨中的猫》中美国妻子
艺术借鉴
电影《闪光少女》中流行音乐对叙事的辅助
浅谈色彩处理在动画片中的情感表达
儿童身体审美倾向的研究综述
探索当代大学生色彩心理反应
就业导向下的服装设计教学改革
高校油画创作教学中独特绘画语言与感受的培养
信息技术在高职公共艺术教学中的应用与创新
高职院校音乐欣赏课教学的有效性研究
作品赏析
从《我的前半生》观亦舒的当代女性观
现代传播
新媒体运用对大学生日常管理的意义分析
文化视点
传承红色文化的新媒体路径
浅析中医药跨文化传播
语言研究
功能语言学之及物性角度分析《女勇士》中勇兰的性格特征
试论旅游民俗节日文化意象翻译
以读促写教学模式在雅思学术类写作教学中的效用分析
大数据背景下大学日语混合式教学模式探索
以就业为导向的高职英语教学创新策略
英语翻译中英国文化对翻译准确性的影响
刻意练习在第二课堂的运用对提高法语发音的有效性研究
——以中国学生为例
“一带一路”背景下中医药翻译与传播初探
——以四川绵阳中医药文本翻译为例
高职英语词汇教学的策略研究
互联网+环境下中国语言文学专业教学优化方案分析
英语国家概况课程思政
新媒体时代下高职院校大学语文翻转课堂的应用策略研究
慕课在中职语文教学中的应用
试论中职语文线上线下阅读教学的融合方式
高职英语教学中的中国优秀传统文化渗透方法
“课程思政”视角下中职实用语文教学改革分析
论高职商务英语口语“金课”的打造
基于专业培养目标的高职公共英语教学改革
分析翻转课堂教学模式在高校英语教学中的运用
关于外语专业第二第三课堂的构建的创新型研究
英语教学中的“低效”问题
高职院校专转本英语写作教学探索
社会文化探析
桂西北红色旅游资源的“碎片化”及其整合
——基于“百色起义”旅游资源的调查
企业政工干部素质建设的思考
TRIZ理论在大学通识课程体系中的应用思考
沂蒙精神融入新时代高校青年干部政德教育研究
新时代的高校社会科学科研管理:挑战与对策
多措并举 打造“四位一体”课程思政育人模式
统一战线与大学治理的内在契合性与互补性研究
新时代下师专院校教师职业道德修养的探讨
高校管理现代化:高职院校党委领导下的校长负责制研究
二级学院“三全育人”的实践与探索
——以湄洲湾职业技术学院建筑工程学院为例
关于做好新时代背景下出版工作的几点思考
农村糖尿病患者及家属对疾病的认识的现状调查
浅谈中华传统美德的传承,弘扬和现代转化研究中的主要问题及有效途径
如何预防武术教学运动中的运动损伤
历史名城资源的合理利用与旅游发展
“职业道德与法律”教学设计的思考
深化教育整顿须着力认识和把握的三个维度
论新时代大学生生产劳动素养的提升
高校大学生心理健康教育工作模式的创新研究
MOOC时代高职教师信息素养结构的研究
新媒体环境下高校网络舆情引导机制浅析
“一室一站”双课堂思政课教学模式
——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
新媒体时代高职学生法律意识提升路径研究
新时代职业院校“双师型”教师队伍建设的思考
网络教学背景下高校解剖学翻转课堂的教学研究
新形势下高校网络文化建设管理分析
高职应用文写作教学当下困境与对策探析
“助困教育”:高校帮困助学途径创新探讨
农村留守儿童爱国主义教育的创新与实践
高校体育专业技能类课程小班化教学的评价方式研究
“发展型资助”视阈下高校贫困生双创教育的探索与实践
——以温州大学瓯江学院为例
如何提高旅游管理专业课程的改革与创新
论高职院校体育教学中的终身体育教育
党组织在校园文化建设中的作用与实践途径研究
慕课环境下大学新生开展养成教育课的理论与实践
新时代高校党员教师法治素养提升策略研究
新时期下学生干部在高校团学生工作中发挥的作用初探
工商类专业实训实践基地管理和考核的研究
基于教务—学工联动的高校学风建设提升路径研究
初探新形势下高职院校班主任的德育工作
立德树人视角下的大学生德育教育探析
互联网+背景下大学生心理健康教育模式的重塑与构建
高职学生职业规划教育融入职业素养培养研究
班级管理中的五情研究
论定向培养士官保密意识培育
——以长沙航空职业技术学院为例
基于专升本学生的专业课程的教学改革探讨
工科院校人文社科类精品课程《西方文化入门》的应用研究
1+X证书视域下中高职贯通衔接人才培养模式的研究与实践
中职班会课堂教学的误区与对策
“柔性管理”在中职班主任工作中的有效实施
基于社会生态学的学龄前儿童体力活动影响因素分析
哲文互鉴
公共性:走进我们生活的哲学范畴
——马克思主义哲学的新视点
《资本论》中所蕴含生态思想的当代价值
深入学习习近平总书记关于学习中华优秀传统文化的重要论述与文化自信关系
新媒体时代马克思主义意识形态有效传播的路径分析
高职思想政治课教学中心理健康教育的渗透研究
高校哲学文化育人功能路径探究
体育课程中思政建设的必要性和策略分析
全人教育视角下农村义务教育阶段社会主义核心价值观的培育和践行路径刍议
“全方位”模式打造党校人才新高地的实践与探索
基于网络时代背景下的高校马克思主义信仰教育对策研究
新时代高校党建与思政课程深度融合的路径研究
马克思主义再生产理论研究的共识、分歧与展望
——基于2015-2019年马克思主义再生产理论的综述研究
大思政视域下党内法规人才培养模式探析
教工党员“七个一”教育实践活动研究
——以西安培华学院智能科学与信息工程学院为例
大学生 “互联网+党建”实践创新研究
新时代劳动教育观融入高校思想政治理论课研究
——以《思想道德修养与法律基础》课为例
大学阶段与高中阶段思政课一体化建设机制的构建
从教育学视角探讨课程思政对大学生主体性发展的促进作用
互联网对高校思想政治工作的影响及对策
新时代高校党建与大学生思想政治教育有机融合探究
浅析体验式新课导入法在高中思政课中运用的创新路径
新时代大学生党员的马克思主义信仰培育研究
大思政背景下高校将党建元素与教育教学相融合的方法探析
浅析新媒体形势下高校思政教育的创新发展
基于大数据对高校思想政治教育创新研究
东北抗联精神融入高校思想政治教育的必要性与路径
新时代高校学生党建与红色文化思想政治教育工作的探析
新形势下高校班主任以班级建设强化思想政治教育实效路径探析
高校思政课翻转课堂实现路径研究
人文关怀在大学生思想政治教育工作中的融入
关于中职思政课程微课教学的理性思考