新时代高校学生党建与红色文化思想政治教育工作的探析

■管 文/江苏航空职业技术学院航空工程学院

一、前言

高校学生党建工作，对于提升大学生的思想政治水平具有重要的作用。红色文化是中国共产党在长期的实践斗争中积累形成的文化财富，将红色文化资源融入高校学生党建工作中，利用红色文化的思想政治教育功能，顺应新形势下高校党建工作及思想政治教育工作的要求，实现高校学生党建与红色文化思想政治教育工作的深度融合，能够有效提高高校学生思政教育质量。

二、将红色文化融入高校学生党建工作的意义

（一）促进高校学生党建工作高质量发展

高校学生党建工作致力于提高学生的思想政治素质，帮助学生树立坚定的理想信念，培养形成正确的思想观念和价值观念，促进大学生综合素质的全面发展。红色文化资源是中国共产党人在奋斗中留下来的宝贵资源，是高校学生党建工作及思政工作的重要教学资源补充，将红色文化融入高校学生党建工作和思政工作中，有利于丰富思想政治教育工作内涵，使学生在红色文化中得到熏陶，进一步推动高校学生党建工作高质量发展。

（二）进一步丰富思想政治教育内容

通过对红色文化资源的挖掘，可以将红色文化与高校学生党建及思政工作有机结合起来，充分运用大数据手段，为高校学生提供了解和认识红色文化的学习平台。此外，还可以适时引入红色文化作品、影视作品等内容，进一步拓展红色文化教育资源，增强思想政治教育的多元性，切实提升党建和思政教育的趣味性，实现高校学生党建和思政工作高质量开展，培养全面发展的高素质人才。

（三）实现高校学生综合素质的提升

一是培养当代大学生的爱国主义情怀。随着中国综合实力的不断增强，培养高校学生的爱国主义情怀已成为高校党建工作的核心目标。通过开展红色文化教育，在引导大学生珍惜来之不易的新生活的同时，培育他们的爱国主义情怀，进一步坚定理想信念，传承红色基因。二是引导形成正确的价值观念。随着网络平台的不断开放，当代大学生受到了各种各样文化的侵袭，对于高校学生党建和思政工作造成了一定的影响。在高校学生党建和思政工作中融入红色文化，有利于帮助大学生深刻认识思想政治教育的内涵，从而形成正确的价值观念。三是增强思想政治觉悟。当代大学生肩负着祖国建设的重大任务，因此帮助学生坚定理想信念，增强政治觉悟，是高校党建和思政工作的重点内容。通过红色文化的学习，对于帮助大学生坚定政治立场有着较大的帮助。

三、高校学生党建与红色文化融合存在的问题

（一）红色文化教育理念未能完全重视

目前，许多高校红色文化教育理念仍较为滞后，红色文化教育重视程度不够，没有充分利用红色文化推进学生党建和思政工作。此外，有的高校虽然能够按部就班的开展红色文化教育，但仅仅是按照上级部门的要求被动开展而流于形式，教育效果难以达到预期。

（二）红色文化资源挖掘不到位

在目前的高校红色文化教育中，多数高校缺乏主动挖掘红色文化资源的意识。对于当地红色文化资源挖掘不够，没有充分结合当地实际，利用最鲜活的文化资源开展学生思政教育。其次，高校开展红色文化教育的方式单一，大多采取传统的理论教学模式，难以调动起大学生学习的积极性。此外，有的高校存在照搬红色文化教育资源的现象，使得思想政治教育显得枯燥无味，大大降低了教育效率。

（三）缺乏科学有效的评价机制

大多数高校未对学生党建和红色文化思政工作建立完善的评价管理体系，导致教师在工作开展中缺乏有效的指导，同时难以从客观角度激发学生的学习热情，使得高校学生党建与红色文化思政工作开展效果不好。

四、高校学生党建与红色文化融合的实践路径

（一）提升高校红色文化教育理念

只有提升高校红色文化教育理念，才能深入推动高校学生党建工作和思政工作的融合。高校要不断教育引导思政教师重视红色文化教育，组织一支红色文化教育研究团队，为扎实开展高校红色文化教育提供重要保障。研究团队要结合教学实际，深入解读教材，挖掘教材中的红色文化渗透点，使得红色文化在高校学生党建和思政工作中实现有效渗透，融入课程思政和思政课程有机结合，切实提高教育教学效率。

（二）充分挖掘红色文化教育资源

高校思政教育要注重挖掘当地的红色文化教育资源，通过对教育资源进行挖掘和整理，丰富红色文化教育资源。此外，高校可以建立起跨学科的资源整合团队，充分挖掘我国的红色文化资源，将红色文化教育通过更多的课程载体进行传承，引导当代大学生传承好红色基因，促进综合能力的全面发展。

（三）营造红色文化教育氛围

在高校学生思想政治教育中开展红色文化教育，是新时代的现实要求，有利于培养当代大学生的爱国主义情怀，引导大学生形成正确的价值观念。因此，高校要将红色文化教育作为教学的重点，在校园内营造良好的红色文化教育氛围，为学生搭建良好的学习平台。通过深入宣传红色文化，教育引导当代大学生坚定理想信念，进一步坚定“四个自信”、树牢“四个意识”、做到“两个维护”。

（四）丰富红色文化活动载体

在全面推行教学改革的背景下，高校要创造性的探索红色文化实践活动的载体。结合学生党建和思政工作要点，利用好文化资源优势，组织开展形式多样的红色文化实践活动。通过红色文化活动的开展，提高大学生的参与度，进一步提升高校学生党建和思政工作成效。例如，可以组织学生前往红色基地，深入学习领会红色精神实质，也可以通过开展红色文化相关活动，大力弘扬红色文化精神，增强当代大学生对于红色文化精神内涵的深刻认识，帮助形成正确的思想和价值观念，进而更好的传承红色基因。

（五）建立科学有效的评价体系

针对高校学生党建和红色文化思政教育工作，要构建起科学有效的教育评价体制机制，在听取教育人员合理建议的同时，倾听大学生的声音，进而科学有效的设置学生党建与红色思政教育的评价体系。利用好考核评价的指挥棒作用，一方面增加教师的教学方向感，帮助提升教学效率，另一方面，通过合理评价激发大学生的学习热情。

五、结语

随着中国特色社会主义迈入新的时代，当代大学生作为社会主义现代化建设的建设者和接班人，必须具备坚定的理想信念和较强的综合素质。将红色文化资源融入高校学生党建和思政教育工作中，营造良好的红色文化教育氛围，有助于促进高校党建和思想政治教育成效的提升，推动大学生综合素质的发展。在新的时代背景下，高校要重视红色文化的传承，结合学生工作开展实际，探索符合教学实际的红色文化教育，进一步提升高校学生党建和红色文化思政教育的效果，培养具有坚定理想信念的新时代大学生。