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2024年13期
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目录
艺术研究
湘西苗族蜡染的传承创新之路探究
新媒体时代朱仙镇木版年画创新发展路径探究
音乐数字化对传统音乐产业的影响与转型策略探究
弹好闽剧月琴的策略探究
古诗词歌曲《秋风词》不同版本分析
闽南拍胸舞现代文化生态特征与传承路径探究
《牡丹亭》中“至情”的起源及现实探究
设计批评文献展:厘清批判性设计与观念艺术的模糊界限
teamLab沉浸式影像艺术语言探究
中西方美术史中的风格学发展研究
生态材料的创作可能性探析
基金课题
论国内外学习分析研究的热点与前沿
新文科背景下理工类高校设计学创新型人才培养研究
艺术院校年轻干部队伍建设路径探析
天府诗歌文化资源的文创转化与实践探究
“她”视角下高校女厕设计优化措施探究
民俗文化在博物馆文创产品设计中的应用研究
数字化背景下石窟艺术图像传播探究
中华美育精神融入高校思政教育的实践路径探究
论古筝演奏中对五个“力”的把握
大数据驱动下国土空间规划实践教学体系改革探索
基于人因协同的物联网人才创新培养模式研究
河南省高校钢琴教学模式与方法创新研究
新质生产力视域下红色数字人文生态系统的建设路径探究
涉农高校美育育人功能提升路径探究
贵州民族民间故事儿童绘本对3~6岁儿童创造力的影响分析
山西砖雕艺术在文创产品设计中的应用研究
新媒体时代学术期刊编辑素养提升策略探究
湘南红色故事在高校的视觉传播探索
“非遗”元素的符号化表达与创新设计探究
创新教育视角下高职音乐类课程教学改革路径探究
无障碍环境设计教学体系建设路径探究
上海人媒介形象的自我呈现研究
城市更新背景下行人友好古镇街道空间构建研究
论透纳灾难题材画崇高特征所体现的现代性
讲好中国故事视域下中医文化教学研究
山西二胡音乐作品的解析与呈现
基于语料库的《大唐狄公案》狄仁杰形象建构研究
新媒体交互语境下红色文化主题展馆展示传播设计研究
基于学习通平台的混合式教学模式探索
民族音乐与美术的融合策略研究
建设中华民族现代文明背景下乡村民宿设计研究
基于MOOC的高校混合式教学设计研究
艺术设计专业群工作室教学模式研究
数字化视域下公共图书馆的转型途径研究
图案设计课程教学创新研究
跨学科视角下国际商务礼仪项目化教学模式的实践与反思
设计思维驱动下产品设计课程的结构化转型与实证探析
首饰设计与创意制图课程教学改革措施探究
新文科背景下课程思政在表演课程教学中的“两创”“四融”实践创新探究
山西闻喜花馍艺术元素与文化内涵研究
历史背景下河南四平调剧团个案考察
奥尔夫音乐教学法在幼专学前教育专业中的应用研究
“四全”媒体理念指导下高校红色文化传播力提升策略研究
人文科技
虚幻引擎5 MetaSounds与Niagara系统的音画交互研究
舞台灯光仿真软件在灯光设计中的应用探索
生态美学视域下关于《四个春天》的解读
中国形象在好莱坞电影中的变迁探究
声音设计在多媒体叙事中的情感表达与沉浸感营造探究
文化产业
社交媒体用户自我呈现异化的实践探究
在线评论中的商家控制与用户自我背叛研究
社交媒体伪健康信息传播及治理策略探究
革命类纪念馆陈列展览的时代表达探析
AI生成物知识产权归属与保护策略探究
中国历史文化传播的价值内涵和创新策略探究
美学技术
中式赛博朋克风格彩妆包装设计研究
基于感性工学的医疗手推车外观设计感性评价研究
山东民间传统家具装饰艺术研究
可供性视角下Live house的空间传播研究
文艺教研
基于TDP教学理念的媒体口语表达基础课程教学改革与创新实践
课程思政视域下竹笛演奏课程教学改革路径探究
生态学理论在公共空间设计教学中的应用研究
素质教育背景下高校钢琴教学改革创新策略探究
游戏教学在中学美术课堂中的应用
中学美术课堂品位提升的有效路径分析
高校中国花鸟画课程思政元素挖掘及育人模式探析
小学语文教学与艺术教育融合策略探究
艺科论坛
论艺术科技融合在商业革新中的范式
人工智能时代澳大利亚选举活动中避免自由被滥用的策略探究
数字预演技术在舞台艺术设计中的应用探究