新媒体时代汉语言文学发展方式探索

摘要：目的：新媒体时代，社会环境发生极大变化，公众对文学作品的需求逐步增加，对汉语言文学发展提出了更高要求。文章分析汉语言文学发展方式，旨在促进汉语言文学长远发展，提升汉语言文学的社会影响力。方法：采取文献调查法、实践调查法等各种方法，从文学创作形式变革、信息传播与互动形式变革、内容调整优化等多个层面，深入分析新媒体时代汉语言文学发展的机遇；从网络流行语、竞争压力、受众群体逐步扩大等层面，分析汉语言文学发展面临的挑战；从改进汉语言文学发展理念、探索研究全新的汉语言文学传播活动、密切结合汉语言文学与受众需求等各种形式，提出汉语言文学发展策略。结果：新媒体的快速兴起，为汉语言文学发展带来巨大机遇，应拓展汉语言文学发展渠道与路径，创新优化汉语言文学发展形式，发挥汉语言文学具备的文化熏陶、改善环境等功能，为社会文化长远发展提供有力支持。结论：相关机构与工作者要积极响应新媒体时代的号召，高度关注汉语言文学，了解汉语言文学发展面临的机遇与挑战，调整优化汉语言文学发展模式，拓展汉语言文学发展空间与平台，让汉语言文学与新媒体新技术和谐共生。

关键词：新媒体；汉语言文学；发展方式

中图分类号：H1；I206 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2024）18-00-03

1 新媒体时代汉语言文学的发展机遇

1.1 创作形式更加多元

传统汉语言文学发展主要借助纸质载体传播与推广，极易受到时间、空间等因素限制。新媒体时代，现代信息技术、数字技术不断更新，打破了时间与空间的限制，为文学创作提供了丰富多样的平台与空间。在这一背景下，文学形式更加丰富，催生了一大批新媒体文学作品，包括有声书、网络小说等。这些作品结合声音、文本等各种技术，为汉语言文学创新发展提供了有力支持。

1.2 传播速度逐步加快

现阶段，多元文化不断交互，公众的认知、思想、情感发生改变。传统汉语言文学在发展过程中，由于宣传形式单一、宣传模式枯燥，极易出现信息闭塞问题，无法满足社会需求。新媒体具有实效性、及时性、动态性等特点，基于新媒体平台，可以丰富汉语言文学传播渠道和传播平台，拓展汉语言文学受众，提升汉语言文学传播质量。新媒体时代，微博、微信、抖音等各种传播平台快速发展，形成了“由点带面”的信息传播矩阵，为促进汉语言文学碎片化、实时化传播提供了助力［1］。同时，新媒体新技术的快速发展为汉语言文学跨领域、跨行业传播提供了便利与支持，实现了文学作品共享，传播成本和传播压力逐步降低。

1.3 资源更加丰富

文学资源是影响汉语言文学质量的关键因素，拥有丰富的资源，才能创作出符合时代需求的文学作品。但以往汉语言文学传播速度较慢，不同信息的交互不足，文学资源开发挖掘、提炼应用难度较大，影响了汉语言文学发展。新媒体时代，信息技术与数字技术快速发展，不仅提升了汉语言文学传播速度，也进一步丰富了汉语言文学资源，充实了汉语言文学储备。借助数据管理系统，可以动态收集整合音频、动画、视频等非结构化的汉语言文学作品，提炼整合文本、图像等结构化数据［2］。同时，新媒体具有去中心化、主体多元等特点，每一个受众都是汉语言文学作品的生产者、获取者，这使汉语言文学作品类型更加丰富、内容更加多元，为汉语言文学传承发展奠定了坚实的基础。

2 新媒体时代汉语言文学发展面临的挑战

2.1 网络文化快速发展

新媒体时代，网络信息交互速度逐步加快，用户交流互动渠道更加多元，新型网络文化产品、文化形式、文化理念不断出现，在丰富与充实汉语言文学表达、展示模式的基础上，出现了一系列价值取向不正确的行为与语言，给汉语言文学发展带来了一定的冲击［3］。

2.2 竞争压力增加

随着互联网技术、数字技术的快速发展，汉语言文学作品传播渠道与路径更加多元，既降低了汉语言文学作品的传播压力与门槛，又增加了汉语言文学作品的数量，让文学作品更加丰富多元。优秀、经典的汉语言文学作品推广往往需要利用新媒体营销手段、推荐算法技术，导致文学作品过度商业化，其文学价值和文化价值被忽略。同时，在新媒体新技术背景下，新型网络文学发展速度快，网络文学作者和读者越来越多，这也增加了汉语言文学的市场竞争压力。

2.3 受众群体逐步扩大

随着新媒体新技术的迅速发展，汉语言文学受众更加多元与广泛，覆盖不同年龄段、不同行业岗位。不同领域读者的学习能力存在差异，对汉语言文学的需求各不相同，因此发挥汉语言文学的价值作用，满足不同读者的需求成为重点任务。

3 新媒体时代汉语言文学发展策略

3.1 树立与时俱进的发展理念，摆脱传统文化思想的束缚

汉语言文学是一门综合性的学科，包括古代汉语、汉语语法、现代汉语，以及与汉语相关的文学作品，如散文、诗歌、小说等，与时代有着密切关系，受到社会环境、社会生产生活等因素的影响。因此，要想促进汉语言文学长远发展，提升汉语言文学发展质量，相关部门与工作者就要与时俱进，改变汉语言文学发展理念，摆脱传统文化思想的束缚，结合时代发展趋势、发展环境等，实时、动态更新汉语言文学，为汉语言文学注入更强的发展动力和活力［4］。

3.1.1 正确审视网络语言发展趋势，合理提炼应用网络词语

相关部门与机构可以结合网络语言发展趋势，合理提炼与应用现代语言，吸收接纳优质且与时代发展需求、主流思想相符的新型词语，为汉语言文学数字化、时代化发展提供有力支持［5］。现阶段，互联网上流行词越来越多，这些词具有时代化、个性化特点，会产生全新的语义、用法，进而影响汉语言文学发展。不过从实际层面分析，虽然大部分网络语言存在生搬硬套、随意组合、牵强附会等问题，但形式比较新颖，有值得保留、参考借鉴与研究的地方，应坚决抵制不正确、不合理的词，保留具有研究与应用价值的词。

3.1.2 整合应用传统汉语言文学，提炼优秀文学作品

我国语言文学发展历史悠久，文学作品体量丰富、数量庞大，但部分文学作品质量不高，会随着时代的发展逐渐被淘汰。对此，在汉语言文学发展过程中，不仅要传承弘扬优秀、高水平的文学作品，而且要遵循“去粗取精”的原则，提升汉语言文学作品的内涵和魅力，满足时代发展需求，助力汉语言文学时代化、长远化发展。

3.2 合理运用新媒体新技术，开辟全新的汉语言文学发展渠道

近年来，新媒体新技术不断涌现，为汉语言文学发展提供了机遇。在汉语言文学发展过程中，可以巧妙灵活地运用新媒体新技术，开发挖掘多元化、多样化的新媒体资源，组织实施丰富多元的汉语言文学传播活动，开辟新型、现代化的发展渠道，提升汉语言文学发展质量。

3.2.1 开发新媒体资源，创新优化汉语言文学创作形式

新媒体具有传播速度快、信息量庞大、互动性强等特点，可以为汉语言文学提供更加丰富的资源。一是借助新媒体平台，创新汉语言文学开发与研究素材。新媒体平台聚集了不同行业、不同领域的工作者，汇集了大量的社会事件、语言文化，为汉语言文学创作与研究提供了丰富多样的素材。教师可以借助新媒体平台，科学合理地开发挖掘、提炼整合互联网平台的热门话题、重点事件等，从中发现汉语言文学发展特点、全新趋势，助力汉语言文学创新改革。二是利用新媒体平台，创新汉语言文学创作形式。新媒体的快速发展为汉语言文学提供了丰富多元的表达与展示模式，文学工作者可以巧妙灵活、规范合理地使用新媒体工具、新媒体平台等，创新优化汉语言文学创作模式，探索研究文学作品创新路径和渠道。例如，网络小说、数字文学作品、微信公众号文章等都是与新媒体平台特点相符的新型产物，具有直观性、生动性、时效性等特点，可以与读者进行深层次的交流互动，进一步提升文学作品的影响力与号召力。可以汉语言文学为立足点，制作动画短片、朗读视频等，吸引青年受众，增强其阅读汉语言文学作品的欲望。也可运用虚拟现实技术、人工智能技术、数字技术等重现汉语言文学作品中的经典场景，为读者营造沉浸式、互动式的阅读情景，提升读者的阅读体验。

3.2.2 搭建新媒体宣传渠道，组织多元化的汉语言文学传播活动

为进一步提升汉语言文学发展质量，促进汉语言文学可持续发展，相关部门与工作者应规范合理运用新媒体新技术，开发具有互动性、开放性、多元性等特点的新型媒体渠道，组织实施趣味、多元的汉语言文学传播活动，吸引更多受众。一是灵活巧妙地运用社交媒体、互联网平台、电子书籍等，包括微博、微信、抖音、微课视频等平台，传播优秀、高水平的汉语言文学作品，向受众提供更多符合社会主义核心价值观的内容，协调碎片化阅读与汉语言文学之间存在的冲突，提升优质文学作品传播质量。二是开辟新媒体传播渠道，组织实施多元化、多样化的文学传播活动。例如：举办跨国文化研讨会、在线文学节等国际性文学作品交流互动活动，为汉语言文学国际化、时代化传播提供助力；密切结合线上与线下不同渠道，组织开展研讨会、文学讲座、文学展览等各种活动，邀请专业学者、文学专家等解读经典作品，逐步增强受众的文化自信，激发社会公众对研究与学习文学作品的热情。

3.3 结合受众需求，优化汉语言文学内容

新媒体具有去中心化的特点，受众可以借助新媒体平台进行交流互动。在这一背景下，受众对汉语言文学作品的要求逐步提升，需求会发生一定改变。为更好地满足受众的需求，不仅要创新优化汉语言文学传播路径与渠道，还要结合受众需求，深入挖掘能够满足受众需求的汉语言文学作品。同时，规划设计汉语言文学分类分级指标，满足不同受众的需求，从而提升汉语言文学发展质量。

3.3.1 创作个性化的文学作品，满足受众的个性化需求

一方面，要深入研究、推广传统文学作品，借助新媒体新技术创新性、创造性解读传统文化，借助线上文学、新型影视作品等各种不同的形式，展示优质的文学作品，让文学作品换发全新的生机与活力，能够被社会公众接受与认同。另一方面，要创作与社会生活密切相关的文学作品。例如，结合社会公众对社会问题的研究分析，推广能够反映城乡差异、环境问题等现实问题的文学作品；也可结合受众的精神文化需求，推广反映情感内涵、人生哲理的文学作品，包括小说、诗歌等，满足受众的情感体验需求，让受众能够获得心灵慰藉，提升受众的情感表达能力和审美能力。

3.3.2 建立分级分类文学内容划分体系，提升文学作品传播效率

新媒体时代，文学创作发布门槛逐步降低，文学作品质量参差不齐，这给汉语言文学大众化、社会化发展带来了挑战。要求相关部门科学合理地划分不同类型的汉语言文学作品，制定文学作品质量评价机制，客观、全面地评价汉语言文学内容、质量、形式、受众群体等，面向不同受众推广汉语言文学作品，压缩低水平、劣质文学作品的生存与发展空间，促进汉语言文学更好发展。

4 结语

新媒体时代，汉语言文学传播速度逐步加快、创作形式更加丰富、资源更加多元，这为其健康可持续发展带来了巨大的机遇。要了解新媒体时代汉语言文学发展面临的机遇与挑战，结合新媒体的特点，发掘汉语言文学作品，创新优化汉语言文学传播渠道，建立汉语言文学内容分层分类机制，逐步提升汉语言文学的社会影响力，让汉语言文学焕发全新的生机与活力。

参考文献：

［1］ 章忆磊.新媒体环境下汉语言文学的规范化与多元化发展研究［J］.嘉应文学，2024（20）：53-55.

［2］ 王淼.信息化时代汉语言文学发展困境与创新路径研究：评《现代汉语言文学研究与探索》［J］.当代电影，2024（3）：180.

［3］ 鹿一鸣.新媒体对汉语言文学教学的影响分析：评《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》［J］.科技管理研究，2023，43（13）：258.

［4］ 王珍珍.融媒体时代网络语言对汉语言文学发展的影响研究［J］.文化创新比较研究，2022，6（24）：38-41.

［5］ 蔡羽.浅谈新媒体环境下网络语言对汉语言文学发展的影响［J］.湖北开放职业学院学报，2021，34（4）：192-194.