学习周报·教与学
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2019年14期
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目录
教法探究
小学语文诗词教学策略初探
小学数学有效教学策略探究
创新语文教学模式,提升教育教学质量
将翻转课堂引入高中英语教育教学初探
试谈小学数学教学
浅谈如何说课 撰写教学反思
小学数学有效课堂教学策略探究
激发小学生学习语文兴趣的教学与探究
激发兴趣 提升能力
初中生英语学习两极化的原因与对策探究
怎样提高低年级学生的计算能力
小学高年级几何概念教学策略初探
论小学数学教学效率提升的方法
高考作文文体意识培养初探
小学数学有效复习的策略探究
引泉鱼落釜
小学语文中段学习兴趣的培养分析
巧用方法,让习作神采飞扬
初中数学教学现状分析与对策研究
英语学习常用方法
浅谈小学语文高段阅读教学策略研究
课堂有效提问的初步探究
在问题解决中如何训练小学生的数学思维
信息化背景下的初中数学教学实践探究
占据主导地位 提升课堂效益
在活动中培养学困生的学习兴趣
小学语文部编教材的特点和教法初探
小学语文高段阅读教学之我见
试论中华优秀传统文化在小学语文课堂的传承和发展
奖励在小学教学中的应用
生活中发现数学
探究初三语文复习课翻转课堂教学模式
小学语文阅读教学方法的优化与创新分析
初中语文课堂教学的改革与创新对策
阅读教学中小学语文核心素养的培养
初中数学二次函数教学存在的问题及其策略探析
小学科学教学中培养学生良好的学习习惯初探
小学语文学科核心素养的内涵及其实现路径
关于小学数学教学情景课堂的创设方法探索
小学英语教学中中高年级的英语阅读教学策略探究
中职语文的兴趣教学策略探析
小学语文教学中的情感教育及其实施问题分析
小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
初中语文作文教学面临的困境及有效措施
初中语文教学中的读写结合方式分析与研究
“导学互动”教学模式对初中数学有效教学的影响
小学语文课程改革存在的问题及对策初探
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
小学六年级英语教学之同伴互评初探
小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策
解读如何在初三数学复习中渗透数学思想方法
如何在英语教学中体现核心素养
充分发挥多媒体优势 优化语文课堂教学
提高高职英语教育教学的实效性分析
提高初中生语文阅读能力方法之探索
初探小学语文阅读中提升学生表达与写作能力的途径
浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略
低语课堂教学,贴近孩子的生活
教学研究
初中语文写人记事写作教学建议
巧用前置性作业提高初中数学课堂教学效率
如何在语文课堂中将课堂主动权还给学生
小学语文寓言类文章教学建议
“微课”,应该助力而不阻力
浅谈情境教学在冀教版小学语文课堂中的运用
浅析小学数学智慧课堂的构建与应用
试论经典诵读在小学语文教学中的实施策略
小学英语后进生转化策略研究
核心素养下的小学语文阅读教学策略
信息技术与高中数学教学深层次整合策略研究
浅谈初中语文诗歌教学中审美素养的培养原则
引领学生经历“数学体验”的过程
探究提高民族地区汉、彝初中英语教学质量的策略
高中语文新课程标准下的整本阅读教学尝试
高中数学解题教学的三点策略
立足英语教材,挖掘写作素材
高三数学复习策略
小学语文古诗词教学策略
精心预设 关注细节
互动式教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究
高中数学概念问题导学研究
优化高中政治教学有效性的策略研究
高中化学提升学科素养的措施研究
提升小学语文课堂教学有效性的策略探究
浅析如何在教学中提升小学生对英语的兴趣
信息技术在语文课堂教学中的有效实施
小学语文拓展阅读教学
提升小学五年级数学应用题教学有效性的策略研究
让数学课堂“简约”而不“简单”
网络资源在高中数学教学中的应用策略
智慧课堂构建小学数学课堂新生态
利用三角形全等测距离教学设计
师生联动,教学相长
核心素养视野下的初中语文高效化教学研究
浅谈农村初中英语阅读能力的提升
浅谈微课在初三教学中的有效应用策略
以“换位思考”教学设计,提升初中英语核心素养的有效策略
小学英语有效课堂教学的研究
指导低年级儿童克服读写障碍的教学策略研究
小学低年级语文课堂有效提升口语交际能力的研究
浅议农村初中英语教学与信息技术的深度融合
浅谈转化小学英语学困生的有效策略
小学数学教学中微课设计及教学方式研究
农村寄宿制学校群文阅读教学研究
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析
如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
小学数学两极分化的原因及对策研究
“微课”在初中英语词汇教学中的运用研究
情感教育在初中道德与法治教学中的渗透研究
批注式阅读法在高中语文教学中的应用研究
人教版四年级下册《营养午餐》教学设计
初中语文自读课文教学的对策研究
小学六年级数学总复习中学生归纳能力的培养研究
浅谈英语教学中的两极分化现象及解决策略
基于提高小学数学应用题教学实效性的策略分析
小学“数学广角”教学现状的调查研究
浅谈分层教学法在初中英语教学中的策略研究
浅谈初中语文教学中阅读教学的开展
数学广角重叠问题
学前教育
中班亿童教育益智区材料的初探
关于提升幼儿园绘本教学效果的探讨
问题化情境引导高效小学数学教学研究
幼儿园美术生活化教学的研究探索
在幼儿教育中如何有效地培养幼儿自信心实践研究
浅谈小班幼儿数学教育
幼儿园区域游戏中教师介入指导的原则与策略
论幼儿园学前教育对孩子规则适应和独立性的引导
儿童民间游戏在幼儿教育中的价值和意义
幼儿园数学教学游戏化的探究
幼儿园语言教学活动游戏化探索研究
幼儿园科学活动中的植物色素
实践探索
乡情德育实践活动课程初探
幼儿园美术区域活动的实践和研究
教学实践中如何发展孩子的创新能力
用仿真物理实验打造高效课堂
在实践学习中让孩子主动学习
教育管理
班主任如何洞察学生之我见
浅谈班主任如何做学生的思想工作
当前形势下的农村教育现状
高中信息技术教学的有效途径探讨
自制、改制教具是教育发展的助推器
浅谈如何把握好学校教研工作的方向和思路
浅谈高中主题班会的德育效应
浅析在新时期做好小学班主任工作的有效策略
关注教育细节 绽放智慧光彩
基层教育在乡村振兴战略中的机遇与困难
小学高年级班主任与家长沟通现状及改进对策研究
高中班主任管理工作策论研究
小学数学教学与班主任工作整合策略探讨
探究农村留守儿童的教育和管理
课程纵横
浅谈体育游戏在初中体育教育教学中的应用策略
自主合作探究模式在初中物理教学中的应用
浅谈如何提高初中化学教学的有效性
核心素养下的高中政治生活化教学研究
高中生物高考复习指导策略
小学高年级语文阅读生活化教学策略
浅析泥塑在小学美术教学中的应用
构建高中信息技术高效课堂的路径探索
浅谈如何提高学生的写作能力
德育微课程在教学中的应用
让作业评价成为学生的“氧气”
合作教学模式在初中篮球教学中的应用
试论初中音乐教学中培养学生审美能力的对策
初中历史教学中课堂讨论的有效应用
基于核心素养的高中地理教学策略简析
情境教学法在高中生物教学中的运用
浅论音乐教学对育人的重要作用
“问题导学式”在初中物理课堂中的应用
情景教学法在初中历史教学中的应用探析
兴趣教学法在初中体育教学中的应用
关于初中数学课堂中导入方法的研究
浅析高中物理核心素养及其对物理教学的影响
小学道德与法治课堂教学的问题和策略研究
核心素养培养理念下高中美术教学的开展
初中物理作图解题方法例谈
浅谈上好小学“道德与法治”课的几点做法
浅谈小学美术绘本教学
提高农村初中历史课堂教学有效性的策略探究
初中化学教学生活化现状调查及实践策略
小学阶段体育课教学方法探析
浅析九年级数学教学中实施自主学习的策略
信息技术在初中生物课堂教学中的应用
新课程背景下初中音乐欣赏有效教学的研究
浅析学生地图技能在初中地理教学中的培养策略
浅谈高中信息技术学科核心素养的培养
论信息技术对数学教学的作用
初中体育教学学生安全问题浅析
他山之石
如何培养学生严谨思维的品质
中学语文教师专业素养存在问题及提升策略
“恩”威并施,“齐”头并进
注重“培优辅差”促进均衡发展
新时期中职语文教学创新途径
让我们一起关爱农村贫困家庭子女的成长
浅析边疆地区中小学教师素养
电子信息技术在农业机械中的应用
教学随笔
浅论《人间词话》中的“有我之境”与“无我之境”
我和你
写给我可爱的学生们
让留守儿童在关爱中绽放笑脸
点亮少年梦,筑梦前行,未来亦可期