新课程(中学)
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2015年11期
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目录
理论研究
歌曲在初中英语教学中的作用
高中数学如何通过改变评价模式推进翻转课堂教学改革
支架式教学理论在初中英语阅读教学中运用的策略研究
初中英语听力的整合化有效训练模式初探
素质教育下如何正确把握语文教育的特点
思想品德教学中巧妙运用评价促进学生自主学习的研究
多项举措,引领教师成长
差异教学理念引入高中英语教学中的功能性
浅析新课程理念下的中学数学课堂教学
基于花样跳绳的中学大课间活动研究
如何在本土践行“翻转课堂”
基于课标课程的中学数学建模教学的实践研究
新型教学模式中的师生关系
高考压力下初中教学中培养学生化学阅读能力的研究
情感教育在高中英语教学中的应用研究
初中数学教学中运用“导学案”教学培养学生自主学习能力的研究
浅尝初中物理课外探究学习
朗读的作用
浅谈新课程下的初中语文阅读教学策略
诵读与古典诗歌教学的融合
试论高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
初中语文写作技巧研究
授人以鱼,不如授人以渔
分层教学法在高中数学教学中的应用
高中地理教学中开展自主学习的探索
改课从“三化”入手
试探初中语文教学过程中的情感教育
初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究
初中语文课堂教学方法研究
浅谈运动安全和体育中考的关系
概念教学 回归本源
——以方差概念及公式教学为例
如何将“抽象”的初中化学课堂“形象化”
中庸之道在初中语文小组合作学习中的应用研究
浅谈图像资源在历史与社会课堂中的运用
初中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究
初中物理实验教学中实施小组合作学习的探讨
德育园地
政治课素质教育面面观
自信心培养与初中英语教学相辅相成
高中数学教学中要培养学生的主体精神
基于人文视角下的中学化学对学生人文精神的培养
《论语》教学对中学生人文素养的养成研究
心理教育与学校体育健康课的整合探索
初中数学资优生心理健康教育研究与实践
初中学生心理健康教育之我见
如何做好初中学生的思想教育工作
农村初中学生心理健康教育问题探究
师德说
体育教学中的德育渗透
浅谈美术教育促进中学生心理健康的意义
课题展示
中澳高中阶段信息技术课程的比较研究及其启示
教师应在教学实践中体现其价值
新课程背景下高中化学实验教学有效性的思考
“高效课堂”初探
水平四第一学期开学体育课课堂常规和要求
案例分析
用自己的行动感染学生
——高一(2)班劳动实践周教育案例
发挥学生主体地位,营造轻松愉快的课堂
——《康巴藏族的酒歌与酒文化》教学过程及反思
围绕教学目标,激发学习兴趣
——《汉字王国中的“人”》课堂导入教学案例
《湖心亭看雪》汇报课教学设计案例
大观园,香菱学习的幸运地
——“香菱学诗”折射出的学习要素解析
《圆周角》教学片断与反思
例谈“点—线—面”教学策略在专题复习中的运用
——以《水华专题》为例
案例教学法在高中地理教学中的应用
《价值判断与价值选择》学案教学设计
试论校史文化对学校教育的作用
关于初中数学函数教学设计的几点建议
高中政治课堂提问有技巧
由火车过桥想到的,平行移动的刚体一定能视为一个点吗?
福建省2015年三角函数解法探究
人教七年级历史《三国鼎立》教学设计
渗透思想方法 凸显学生主体
——《平行四边形的性质复习课》教学分析与思考
以学生为主体,打造高效课堂
——人教版初中英语一节课教学案例分析
乙烯制取与性质实验的一点改进
《含参问题的一题多解》教学设计
关注学生,试卷讲评出精彩
浅谈初高中气候知识的衔接
把握高考政治复习的几个细节问题
——提高复习的效率
《阿Q 正传》与《装在套子里的人》
高中生物教学中存在的问题与对策
例谈简单分式型正、余切三角函数最值(值域)的求法
浅议“翻转课堂”之微课在初中物理实验教学中的运用
教学创新
初中数学教学中数学活动片段初探
如何引导学生完善素描学习
学案导学下的高中数学自主学习探究
浅谈七年级英语创新化教学
高中数学创新教学浅谈
浅谈语文课的整体化教学
体验式教学法在高中生物教学中的实践运用
浅谈初中思想品德教学的生活化
学案教学在初中政治教学中的应用
如何指导高中生英语写作
让学生动起来!
——音乐唱歌课的动感教学
高中物理的创新教学浅析
初中语文阅读教学中情感教育的探讨
浅谈语文教学中的师生互动
讨论式教学在高中思想政治课教学中的应用
高中生物教学要培养学生的创新精神
学习需要适度的“压”
浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
“一案到底”教学法在高中思想政治课教学中的应用探析
啦啦操与健美操项目特点的对比与分析
用爱的春风化丝雨
——浅谈历史教学中的情感教育
初中数学教学中的“少教多学,小组合作”模式的构建
阅读,为学生的成功奠基
如何在初中语文写作教学中实施自主学习
中学物理教学中学生创新能力的培养
生活化教学,提升高三政治课堂效率
初中美术创新教学之我见
初中物理教学中学生创新能力培养探讨
高中历史教学中体验式学习模式的应用研究
在初中数学教学中如何培养学生的创新能力
新课改下初中物理教学创新思路探析分析
初中英语教学中怎样培养和激发学生的学习兴趣
初中地理教学中学生创新能力的培养
创设情境,激发兴趣
浅谈对高中生思想政治学习兴趣的培养
创新思想在新课程数学教学中的体现
利用微软Math3.0设计教学《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》
在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
初中化学教学中创新能力的培养策略
浅谈多媒体在初中英语教学中的运用
怎么进行有效的课堂提问
分层教学,让学生爱上历史课
——以《自上而下的改革》一课为例
构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
教材研究
新课标教材的通史整合
——高三一轮复习中国古代史复习策略
我校初高中化学教学衔接教材的编写与使用
让情感教育浸润初中思想品德课堂
初中化学教学中实验教学的重要性
以实验引导学生直观认知初中化学
利用主课文进行高中英语语言知识教学的方法
小科当自强
——农村义务教育地理课程初探
《探究酶的高效性》一节的教学设计改进
浅谈物理实验教学中的基础建设
刍议如何利用高中地理教材中的图像
浅析高中数学教学
浅谈高中生物新课程三维目标的三维层次结构划分
配方法在初中数学解题中的应用
文本解读
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
试探初中物理教学中的教学情境
英语“情境教学法”初探
初中美术兴趣教学之我见
如何带领学生轻松学好化学
浅谈初中英语写作中的兴趣教学法
浅谈中学美术的素描教学
例谈一题多解
九年级英语写作之我见
转换讲评方式 提高作文水平
如何提高初中英语阅读能力
成就课代表
——教学活动之我见
试探英语教学歌曲融入
浅谈语文课堂教学的有效性
如何培养初中生的写作兴趣
还初中语文课堂一片琅琅书声
初中语文教学重视情感目标实现之利弊
提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
也谈阅读在初中数学教学中的重要作用
浅谈作文教学之我见
刍议数学导学案教学
高效课堂
初中语文兴趣教学浅谈
初中数学高效课堂构建策略浅析
谈英语教与学的效率
提高数学素养,构建优质教学课堂
充分利用校园生活资源,打造高效思想政治课堂
这些年我苦苦追寻的语文课堂
初中数学教师立足学生实际促进课堂生成
有效互动,创新魅力课堂
优化教学结构,构建有效课堂
——新课程背景下高中政治教学教法初探
如何构建高中物理高效课堂
关于打造初中数学高效教学课堂的探究
飞扬激情,怒放生命
——中学语文课堂的激情与活力
有限时间,高效课堂
——高中物理课堂内提效方法例析
浅析新课程背景下初中语文高效课堂的建立
初中英语口语教学有效性分析
谈初中化学教学中的实验教学
以有效教学为导向,提升英语教学效率
初中数学高效课堂设计策略分析
如何在高中英语课堂上激发学生的主动性
论初中英语课堂教学实效性
新课程下初中英语活力课堂的构建
初中化学优质高效课堂策略探究
新课改发展趋势下高中数学如何开展有效教学
提高初中化学课堂教学质量方法探析
问题解决下的高中数学课堂教学设计分析
教学反思
新课改下初中语文教学之我见
浅谈中学美术专业高考辅导的几点体会
对希特勒善恶辩论的感悟
——高中写作教学札记
教师有效指导 学生自主学习
——“先学后教,当堂训练”行动反思
关于高中数学解题技巧的应用
中学生花样跳绳学习的价值思考
有多少课可以重来
——关于新教师如何做好课前准备的思考
初中英语阅读教学的思考
如何上好初中化学第一课
高中生物课堂生本教学的实践与反思
刍议如何培养八年级学生的美术审美能力
健全师德师风建设的几点心得
如何提高初中生的英语语言表达能力
试析如何提高初中语文教学质量
对几堂体育课的教学反思
浅谈新课改下如何让高中数学教学生活化
让学生在认知冲突中探究“悟理”
——教学反思
浅谈如何提高初中语文教学效率与教学质量
等差数列前n 项和Sn 的灵活运用
QQ表情三级跳
初中语文教学如何引导学生自主、合作、探究
新课改下初中语文教学中的情感教育
讲究方法求实效 基础能力双落实
——历史教学中有效落实“知识与能力目标”的思考
对高中历史有效教学的反思
关于初中英语教学课堂提问技巧的研究思考
英语教师要有自己的教学个性
一堂口语交际课的启示
初中语文小说教学的现状与思考
提高后进生物理成绩的体会
提高初中语文阅读教学有效性的相关思考
对高中历史课堂教学有效性问题的思考
零作业批改,可行吗
概念图在初中物理习题教学中的应用
教学需要发现
错误分析及其对中学英语教学的启示
面对特长生培养的教学反思
新课程实施体会
如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力
别让朗读成为形式
为师之道,贵在总结
——论高中数学的教学后记
如何处理初中英语课堂沉默现象
农村初中历史教师勇做教育改革大潮中的蹝弄潮儿蹞
浅析物理实验与导学案的融合教学
管窥初中思想品德教师的角色定位
农村初中化学教师怎样培养学生做好课外实验教学探究
教育技术
浅谈信息技术与高中数学教学的有效结合
电子白板在初中思品教学中应用的研究与教学
利用高中通用技术课堂培养学生素质的实践探索
多媒体教学在高三英语课堂中的应用
信息技术与高中化学课程的有机整合
自主与合作学习在中学信息教学中的应用
例谈信息技术课堂中的情感教育
浅谈如何利用现代信息技术提高课堂教学效率
探析如何提高初中信息技术课小组合作学习的实效性
在物理实验教学中巧用电教技术
微课在初中化学教学中的应用管窥
注重实践,实现以生为本
——高中信息技术新课改经验分享
利用微课“翻转”历史课堂
现代教育技术条件下高中数学教学研究
多媒体在初中语文教学中的应用浅谈
中小学信息技术微课应用的探讨
浅谈信息化在高中历史课堂教学中的应用
如何运用信息技术促进学生自主探究学习
多媒体在高中英语教学中的重要作用
计算机在教学中的作用
运用现代信息技术优化高中历史教学
高中英语教学中的“精灵”
——多媒体技术
问题情境在高中信息技术课程教学中的创设和应用
多媒体技术对促进初中生物教学有效性的作用分析
初中音乐和信息技术整合模式研究
浅谈高中化学与多媒体的有效运用
多媒体与物理课堂教学的整合
新课改下多媒体技术在高中化学教学中的应用分析
浅谈高中历史教学中多媒体技术运用的适度性
如何发挥多媒体在语文教学中的作用
教学实践
初中语文教学中的读写结合策略研究
探究生物课堂教学有效问题情境创设
探析高中数学复习课教学中思维导图的应用
学生读题能力与提高高中物理学习效果的关系探究
生物教学中培养学生创造性思维的途径探究
初中物理课堂上学生动手能力的培养
在初中物理教学中引入研究性学习的方法探讨
激发学生学习兴趣走出学习困难境地
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
对高中数学实验教学的探究
初中物理教学中学生自学能力的培养
高一音乐混声合唱训练浅谈
激发中学生英语写作兴趣的策略
小议调动学生学习语文的积极性
利用导数巧解一类常见的三角函数问题
高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
多途径积累写作素材 助学生提高写作水平
整体思想与换元法
情境教学在通用技术课题中的应用
——“结构的类型”教学案例
高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
我们美丽的家乡
——重庆市垫江县周嘉镇的校本开发文稿
高中化学课堂导入的有效策略研究
以评促学 学以致趣
——浅谈美术作业评价的智慧
分组竞争机制在初中物理教学中的运用
注重体验教学,让数学走向生活
提升高中语文学习效率方法浅谈
初中物理教学中如何利用教学资源有效教学
小组合作学习在初中英语教学中的应用
对初中英语互动式教学的探讨
素质教育下如何做好初三历史的复习工作
初三化学教学中生活化知识教学的实践与探究
探究如何运用趣味教学法提升初中语文教学效率
教法研究
支架式教学模式在高中化学课程中的实践应用
对任务型教学法在初中英语口语教学中的运用研究
自主学习模式在初中语文课堂中的应用
活动教学法在初中语文教学中的应用
情境教学法在初中英语教学中的应用
高中历史教学中发散式教学的应用研究
提高初中数学课堂教学质量的具体措施
初中数学前置作业的设置技巧
应用“三步四环”教学模式创有效课堂教学
对趣味体育教学在初中体育教学中的应用探讨
初中物理课堂上实施“愉快教学法”
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
合作探究六步解读
——浅谈高中语文选修课《先秦诸子选读》教学方法
小议初中语文课堂目标教学法
初中英语课堂教学情境创设的有效策略
初中历史问题导学三分法教学模式探索
体验教学法在初中英语课堂中的应用
自主学习模式在初中政治课堂中的运用
情景教学法在初中英语教学中的应用
提高初中生化学学习兴趣的方法
高效课堂教学模式初探
——以《走可持续发展之路》为例
情境引入在物理教学中的运用
综合性学习在初中语文教学中的问题与解决措施研究
初中政治教学中学生自学能力的培养
新课程背景下高考地理复习策略分析
七年级英语听力教学教法探究
浅谈如何进行高中英语高效阅读教学
刍议西藏地区初中物理课堂教学中存在的问题及其对策
探讨初中数学教学中的探究性教学
浅谈高三英语复习课练习讲评的有效策略
初中英语阅读七选五解题策略之我见
探讨初中英语单词的记忆方法
图画在初中英语课堂教学中的应用研究
初中英语阅读教学的方法探究
地理教学和文史知识结合学习策略
高中数学教学中小组合作教学法的应用
新课改视角下的初中英语教学研究
教学改革
新课程背景下如何提高初中体育教学效率
新时期农村中学思想品德教育的发展与创新
翻转课堂在高中英语写作教学中的可行性研究
新课程理念下初中数学应用题教学的研究与实践
中学体育教学分组教学模式的运用
学为中心的初中数学课堂特征和教学基本模式初探
高中化学HPS教学模式的设计探讨
新课程背景下高中数学教学方法研究
以新课改思想促进政治课教学
初中体育与健康教学中促进学生主动参与的教学方法
问题研究
新课改下初中思想品德课堂教学的现状及基本对策
当前初中数学课堂教学存在的问题及其对策
初中数学学困生成因与转化
初中数学学困生的心理转化
在历史教学中如何关注潜能生的成长
新课改背景下加强初中语文教学的措施探讨
如何在初中体育教学中培养学生的自主锻炼能力
浅谈提高后进生的学习兴趣
案例教学法在高中政治教学中存在的问题及策略
如何培养中学生自主学习能力
一类含参不等式问题的解法探究
初中“语文学困生”的学习问题与应对途径分析
在关爱和赏识中提高学困生的学习兴趣
现阶段我国体育教学存在问题概述
藏区中学德育管理问题及对策分析
初中生英语口语能力提高策略
高三数学第一轮复习应注意的几个问题
英语口语在农村中学英语课堂中面临的尴尬
新课改下初中思想政治教学的策略
解决当代中学生与家长矛盾的基础
关于初中英语听力策略的探讨教学
新课程背景下高中英语教师课堂教学行为研究
探讨新课程改革背景下初中英语互动式教学问题及对策
高中英语学业成就评价存在的问题及对策研究
初中数学课堂应还权于学生
新课改下高中生物教学的有效途径
对初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养研究
农村初中思想品德合作学习的有效性探究
欣赏教学在初中美术教学中的现状分析
初中英语合作学习中存在的问题及对策
克服初中综合实践课难点的策略浅析
初中语文教学合理引入通俗文化的方略
用爱呵护每一朵花
浅谈学生提问能力在科学课堂教学中的培养
初中古诗歌默写中错别字现象的成因及应对策略
如何提高学困生的物理学习积极性
初中数学新授课教学的实践研究
教育管理
学会爱学生
高中班级管理的有效实施探析
做好班主任工作的十个要点
实施“无痕化”教学管理 提高课堂教学效率
做好初中班主任工作的几点体会
我的“后妈”生涯
中学班级管理心得
年轻班主任工作经验浅谈
爱与责任
班主任工作心得
对初中留守儿童如何管理与教育的思考
班主任心理调整之情绪的控制
小组学习模式在初中数学教学中的应用
初中班主任工作中的沟通技巧初探
新时期初中教育管理的创新策略刍议
刍议农村初中管理现状与实施策略研究
教学争鸣
运用游戏教学法提高高中篮球教学质量初探
高中体育室内理论课的教学方式探索
文言文教学管窥
初中物理教学中如何实施创新教育
声乐教学中情感调控方法的探究
论语文课后作业设计策略的多元化
如何取得高考的成功
高考数学试题特点分析与高考应对措施研究
浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
高中美术鉴赏教学的多元化开展
打造“接地气”的《文化生活》课堂
浅论高中语文学科阶段性测试的有效性
泉州刻纸从传技艺提升到传人文的教学
唐思妇诗中月意象的情感内涵探析
课外阅读对高中语文学习的影响
高中生物模型方法教学与对策分析
浅析李清照的︽一剪梅︾
高中英语教师如何有效布置课后作业
浅析将中国优良传统文化融入初中思想品德中的探索
初中语文新课程教学改革的实效性探析
情绪导课法在中学体育教学中的实践
高中体育教学应以促进学生心理健康为己任
实与虚
思维导图在初中英语教学中的应用
田径训练中蕴含的文化知识及作用分析
不畏浮云遮望眼 轻松撷取智慧花
——巧用课文训练审题立意及积累素材
浅谈高三物理复习方法的有效性以及提分策略
浅谈高中女生篮球教学的现状及教学策略
初中英语教学面临的问题及解决策略
初中思想政治教育中素质教育的实施策略
例析如何巧用合作学习提升高中数学认知速率
研究性教学的定位及其在综合实践活动中的实施
问题教学法在物理教学中的运用
谨记新课程教学目标,强化跨文化意识培养
——浅谈高中英语教学中跨文化意识的培养
优化“双主”模式,构建高中数学高效课堂
注重基础,强调应用
——提升高中数学教学有效性的路径探索
化学教学反思能力及其培养策略
探究性教学
——新课标下数学课堂教学的生命线
合唱教学在中学学校素养教育中的积极作用及应用策略研究
高中物理课堂教学有效性初探
提高高中美术课堂教学效率
让学生享受英语阅读的乐趣
——浅谈高中英语阅读小技巧
浅谈新课改下的高中物理教学
高考复习生物习题课教学的几点思考
谈背诵在初中英语教学中的运用
浅谈高中语文教学中的合作学习教学组织策略
生本理念打造高中历史高效课堂
如何在问题教学中充分发挥学生的主体作用
尝试教学法植入高中数学教学中的可能
网络道德教育
解决高一新生化学学习分化的教学对策
高效复习词汇的点滴做法
浅析高中信息技术教学中问题串设计
高中语文探究性阅读教学研究
试析高中英语教学中文化意识薄弱问题
新课程背景下如何有效地开展物理实验教学
关注高中戏剧教学,提升学生综合素养
再给孩子一次机会
——做好高中班主任工作的一些思考
高中语文学生自主学习能力的培养
初一音乐课堂教学师生互动问题的探讨
更正说明
浅析合作学习在高中语文教学中的应用
关于文科班数学复习课的一些想法
引导学生提问,促进知识体系构建
巧设核心问题 创设高效课堂
——论历史课堂核心问题设置的有效性
高中体育中实施分层训练的可行之处
如何提高学生学习高中政治课的积极性
浅谈数形结合的高中数学解题策略
补 形
——求解三棱锥外接球半径的一条重要途径
物理教学中的“观察”和“比较”
百花园地
初中物理实验教学研究
善用记忆规律,提升初中英语词汇教学效果
当前初中语文教学提问策略解析
帮助学困生学英语之我见
“分化”学习,共同发展
——谈初中化学从“分组”到“分化”的转变
浅谈初中地理教育中存在的问题和解决对策
浅谈初中英语五种简单句的教学
如何让初中语文课堂更高效
论如何让“生成”与“预设”演绎精彩的物理课堂
初中语文教学中应注重学生的表达能力
变“输血”为“造血”
——论初中物理教学模式的转变
初中语文小组学习的实施
语文教学中如何排解及引导学生叛逆心理的研究
合理分析初中生早恋的成因及教育对策
情境结合法在初中英语教学中的应用
初中英语教学有效课堂导入方法的研究和探讨
从词语运用看《桃花源记》主旨的暗示
阐述初中语文对话教学的实践价值
克服学生数学阴影:进行初中数学课堂对话教学的研究
走出媒体教学误区,构建思想品德有效课堂
让初中语文教学走上个性化道路
《秋天的怀念》教学之我见
课外阅读在初中语文教学中的应用
借助交际教学法,活跃初中英语教学气氛
以多元化教学方法指导初中语文教学的可能性
创设有故事的思想品德课堂
如何让初中语文课堂充满活力
寓教于乐 激励为主
——初中英语有效性探微
如何提高初中体育课堂效率
领略艺术之美,提升审美能力
——谈如何培养初中生的美术审美能力
初中化学实验教学法的应用
观察视角
浅谈高中历史教学中逻辑推理能力的培养和运用
浅谈如何提高体校初中生学习文言文的兴趣
浅析思维导图在高中信息技术教学中的应用
中学思想品德有效教学方法初探
文化意识,初中语文教学中亟待加强
初中汉语教学中自主学习的重要性研究
如何提高初中生在音乐课堂中的学习能力
初中文言文有效教学分析
浅析阅读能力在初中语文教学实践中的应用
谈初中英语教学中兴趣的培养
以参与度为核心的初中数学课程设计
关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
浅谈初中英语教学中素质教育的尝试
多媒体让体育课精彩纷呈
面对新课改,探寻好方法
初中语文课堂教学语言有效性研究
谈初中英语魅力课堂的创建
初中体育教学如何实施有效教学
走过高三的反思
——“先学后教”的思考
“问题解决”高中数学教学模式探讨
《温度计》课堂教学生成赏析
用好教材例题 力促课堂高效
探究新课程改革课堂中的自主学习
高考中的铁及其化合物知识点梳理