爱与责任

吴兴岩

（鞍山市华育外国语实验学校）

什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱就谈不上尊重人的生命。“没有爱，就没有教育”，教育家苏霍姆林斯基说的好，爱是教师不可或缺的师德修养。

我记得在我担任八年级班主任工作时，遇到这样一名同学，使我终生难忘。八年级上学期，我们班转来一名新同学，当时正赶上我给同学们讲课，我就随便让他在后面空座位坐下。讲完知识点后，我发了一张练习题进行课堂小测试。下课了，同学们都把卷子交上来了，而他交上的却是一张空卷，一道题没答。当时我简直不敢相信自己的眼睛。我问他为什么不答卷，难道没听懂，不管我怎么问，他就是不回答，而且还很气愤地盯着我。我郁闷极了。过后我找他谈话，了解他的心理状态，可他站在我面前，脸却扭到了一边，问他一句话，要重复几遍，才能使他从嗓子眼里挤出一两个让你根本听不清的字！真是让人着急。多年的经验告诉我，不能急，要耐心。我心平气和地给他讲道理，如：与人讲话时要看着对方的眼睛，这是对别人的尊敬；要回答别人的提问……经过一段时间的交流，以及与家长的沟通，我找到了这位同学的症结。

原来，他是被原来的学校挤出来的。在原来的学校，常常遭受到老师对他的不公平待遇，对老师一直怀有敌意。这次，他认为我对他不公平，让他坐在教室的最后排，因为在原来的学校，他上课经常讲话影响其他同学，并且屡教不改，于是老师让他永远坐在后面，不随其他同学调座。学习方面，从不交作业，经常不在教室上课，在校园到处溜达，考试作弊，开家长会时家长看到的都是优秀的成绩。可是，真实的成绩是不及格，考试时不交卷，就是因为没有抄着答案。

我一如既往地关心他、帮助他、教育他，一个学期下来，他变得爱说话了，不但跟同学关系好，而且很愿意帮助我、关心我。有一次，他拿了一大把巧克力送到我桌子上让我吃。他的变化让我惊喜不已。很快，又一个学期结束了，期末考试，他不但能够独立答卷，而且很少空题，我很高兴，发短信给他妈妈。他妈妈晚上特意打电话感谢我。

著名教育家韩风曾说过：“难以教育好的学生，是没有了自尊心的学生；能教育好学生，是有着强烈自尊心的学生。”这句话将永远影响我的德育工作，我想只要有爱而且有责任，才能真正教育好学生，而我们必须保护孩子们最珍贵的东西——自尊。我是这样想，也是这样做的。